개인 성장의 열쇠

당신이하는 일과 상관없이,이 하나의 요인 없이는 변화가 불가능합니다.

Olesia Bilkei / AdobeStock

출처 : Olesia Bilkei / AdobeStock

남편은 그가 청년 일 때 끔찍한 기분에 처했을 때마다 자신의 감정이 진짜라고 생각한다고 이야기합니다. 그는 상황 끔찍했기 때문에 끔찍하다고 생각했습니다.

그는 물고기와 같았습니다. 수영하는 바다와 바다 사이의 어떤 경계도 모르고있었습니다.

요즘 마이크는 그저 나쁜 기분을 쉽게 식별합니다. 그는 그가 일하는 방식에 대해 그가 느끼는 방식을 착각하지 않습니다. 그는 파울의 기분이 될 수 있으며 동시에 그의 인생에서 “저기에있는”것이 정말로 잘못되었음을 알 수 있습니다.

그가 한 일에 대한 환상적인 용어는 “자신의 주관성에서 벗어난 것”입니다. 성장하고 싶다면 모두가해야 할 일 중 하나입니다.

평생 개인 성장

신생아로서, 우리는 담요의 온기, 웃는 얼굴, 그리고 그 모든 재미있는 소리가 우리 외부에 존재한다는 것을 알지 못합니다. 우리의 견해는 우리가 아는 전부입니다. 전체 우주는 우리 자신 안에 존재하는 것처럼 보입니다.

머지 않아 우리는 “나”가 아닌 “나와”분리하게됩니다. 이것은 내 손 (나)이며 그것은 당신 손 (나 아닙니다)입니다. 다른 사람들과 사물이 우리와 물리적으로 분리되어 있다는 것을 이해하는 것은 우리 자신의 주관성 (관점)을 파기 (분리)하는 첫 걸음입니다.

그것은 틀림없이 우리 개인적인 성장의 첫 번째 행동입니다. 다른 사람들이 우리가 아니라는 것을 인식하는 것이 우리를 더욱 효과적으로 만듭니다. 모든 것이 잘된다면 우리는 결코 잃지 않는 것이 도움이되는 구분입니다.

우리는 평생 동안 그 단계를 쌓습니다. 성장이 계속되면 더 많은 분리가 이루어지기 때문에 좋습니다.

예를 들어, 어린 시절에 우리는 다른 사람들이 그들의 관점에서 보는 것이 우리가 보는 것과 다를 수도 있다는 것을 이해하게됩니다. 그때까지 우리는 우리 머리 위로 담요로 방 가운데에 앉아서 숨을 수 있다고 생각합니다. 우리가 다른 사람들을 볼 수 없다면 우리는 그들이 우리를 볼 수 없다고 생각합니다.

관점 확보

모든 심리적 성장은 이전 관점에서 점진적으로보다 정교한 분리를 포함합니다. 우리 자신의 보이지 않는 부분이었던 것은 잠재적 인 연구 대상이되었습니다. 우리는 그것을 처음으로 명확하게 보았고, 그것은 우리가 그것을 바꿀 수 있음을 의미합니다.

이 개념을 사용하여 어떻게 고착 된 지역을 해결할 수 있습니까?

중독의 예를 들어 봅시다. 내가 불안하거나 불안해 할 때마다 술을 마시고 생각지 않을 때 마시는 것은 나의 존재 상태의 한 부분 일뿐입니다. 실용적인 의미에서, 그것은 나에게 보이지 않습니다.

한 번 술을 마시는 것이 내가 진정하려고하는 것으로 볼 수있을 때만, 나는 내가 그런 식으로 술을 사용하고 싶은지 생각할 수 있을까요? 마시는 것이 “나는 단지 누구인가”하는 한, 나는 변화시킬 힘이 없다.

술 마시는 것을 객관화하는 것이 한 걸음입니다. 나는 또한 나의 불안 및 / 또는 다른 방아쇠를 알게 될 필요가 있습니다. 진정을위한 나의 필요는 배경에 숨겨져 있을지도 모른다.

또 다른 문제 : 낮은 자부심. 내 발달 초기에, 다른 사람들의 나에 대한 잔인 함은 아마도 내 쓸데없는 것을 직접적으로 반영한 것처럼 느껴질 것입니다. 일단 다른 사람들의 잔인 함을 나 대신에 그들의 측면으로 이해하면 나는 내 개인 성장에 실질적으로 기여하는 수준의 객관성을 얻었습니다.

객관성에 관한 가장 좋은 점은 일단 새로운 것을 보게되면 그것을 볼 수 없다는 것입니다. 변경 사항은 영구적입니다.

치료는이 놀라운 과정을 도울 수 있습니다. 사실, 당신이 현재의 주관과 분리되도록 돕는 것이 치료가 제공 할 수있는 가장 중요한 이익 일 것입니다.

한 가지는 확실합니다. 주관적인 주 (내가 누구인지)를 연구 대상 (내가 보는 것)으로 바꾸면 문제가되는 프로세스를 포함하여 자체 프로세스가 실현됩니다. 이것이 변화를 가능하게합니다.

참고 문헌

Kegan, R. (1982) 진화하는 자아 . 케임브리지, MA : 하버드 대학 압박.