내가 무엇을 할 수 있을지? 이것은 종종 교사와 학부모가 물어보고 다른 사람들에게 우려하는 질문입니다. 그들은 종종 어린 아이가 보여주고있는 공격적인 행동에 대해 우려하고 있으며 대답을 찾고 있습니다. 가장 일반적인 대답 중 하나는 문제의 행동이 침략이 아닐 수도 있고 매우 정교한 응답이 필요하지 않을 수도 있다는 것입니다.
제 응답을 이해하려면 침입에 타인을 다치거나 해를 입히거나 상처를 입힐 의도가 있음을 먼저 알아야합니다 (Dodge, Coie, & Lynam, 2006). 거의 모든 경우에 아주 어린 아이들 (2 세 이하)은 다른 사람을 해할 의도가 없습니다. 이제 그들의 행동은 다른 사람들에게 직접적인 해를 끼칠 수 있으며 부모 나 교육자가 해결해야 할 안전 문제 일 수 있지만 침략은 아닙니다. 그것이 침략처럼 보이더라도 그것은 다른 것일 수 있습니다. 즉, 14 개월 된 친구를 물어 뜯는 사람은 처벌해야 할 미래의 괴롭힘자가 아닐 가능성이 큽니다. 사실,이 경우 전형적인 침전 요인은 아마도 치아입니다. 16 개월 된 친구의 머리카락을 끌어 당기는 것은 촉각 자극의 여러 소스에 관심이있을 수 있으며 해를 입힐 수 있다는 것을 깨닫지 못한 채 다른 머리카락이 어떤 느낌인지를 확인하려고했습니다. 침략의 정의와 발전에 감사 드리며 우리의 대응을 재구성 할 수 있습니다. 리다이렉션은 해로움이 발생하는 행동이 적절하다는 점을 여전히 명확하고 명확하게 논의하고 있지만, 행동 수정 계획과 같은 처벌이나 개입은 발달 적으로 적절하지 않다는 것을 보증 할뿐만 아니라, 보육 센터에서 가장 좋은 방법은 이러한 육체적 행위로 인한 추가 피해를 피할 수 있도록 어린이를 그늘지게하는 것입니다. 침략의 정의에 관한 학부모의 교육 중 일부는 즉각적으로 "보호 및 방어"모드가되지 않도록 필요할 수도 있습니다. 나는 또한 약간의 원근법이 도움이 될 수 있음을 발견했다. 즉, 오늘날 "희생자"는 내일 "공격자"가되며, 부모가 이러한 역 동성을 인식하면 종종 더 많은 이해가됩니다.
때때로 36 개월 미만의 유아 나 어린이의 행동에 대한 실질적인 우려가있을 수 있습니다. 일반적으로이 어린이는 다른 사람들에게 해를 끼치는 행동에 자주 참여하고 그 행동을 바꾸려는 노력은 효과가 없습니다. 종종 기질이나 초기 성격 스타일의 형태로 조기 경고 신호가있어 아이들이 후속 문제 행동을 보일 것으로 예측할 수 있습니다 (Hay et al., 2014). 이 아이들은 종종 인생의 초기에 어렵고 반대합니다. 종종이 아이들은 가정과 학교를 포함한 여러 환경에서 문제가 있으며 아동 심리학자 또는 기타 소아 정신 건강 전문가로부터 임상 평가와 적절한 서비스가 필요할 수 있습니다. 표현 언어 및 기타 감정 조절 도구가 18 개월에서 24 개월 사이에 온라인으로 접할 때 대부분의 어린이들은 물어 뜯습니다. 언어로 선 또는 악을위한 추가적인 기회가 주어지며, 이는 미래 블로그의 주제가 될 것입니다.
참고 문헌 :
Dodge, KA, Coie, JD, & Lynam, D. (2006). 청소년의 침략과 반사회적 행동. W. Damon (Series Ed.) & N. Eisenberg (Vol. Ed.), Handbook of Child Psychology : 제 3 권 사회, 정서 및 성격 발달 (6 판, pp.719-788). 뉴욕, 뉴욕 : Wiley
Hay, DF, Waters, CS, Perra, O., Swift, N., Kairis, V., Phillips, R … .van Goozen, S. (2014). 침략의 선구자는 생후 6 개월까지 분명합니다. Developmental Science, 17, 471-480. doi : 10.1111 / desc.12133
