군대는 성격에 많은 생각을하고 임무를 완수하는 것이 중요합니다. 긍정적 인 성격이 군대의 성공에 필수적이라는 생각은 수천년의 실제 경험에 기반하고 있으며, 최근에는 심리 연구에 기반을두고 있습니다. 군인은 군사 작전에 능숙해야하지만 정직, 용기, 그릿 및 다른 사람들을 돌보는 것과 같은 캐릭터 특성을 전투에서 효과적으로 기능을 발휘하려면 유닛 응집력과 사기 유지에 필수적입니다. 그리고 캐릭터는 병사 자신의 심리 사회적 건강에 중요 할뿐만 아니라 전략적 성공에도 필수적입니다. 긍정적 인 성격을 나타내는 데 실패한 병사들은 그들이 상호 작용하고있는 지역 주민을 소외시키는 위험이 있으며 적극적인 저항을 야기하고 저항 세력이 발판을 마련 할 수있는 기회를 마련합니다. 오늘날 소셜 미디어를 통한 즉각적인 의사 소통의 세계에서 단일 병사 또는 소수의 군인의 캐릭터 실패는 중대한 부정적인 전략적 영향을 미칠 수 있습니다.
성격의 역할은 미 육군 사관학교 ( “West Point”)가 개발 도상국 지도자들을 사명 선언문의 핵심 구성 요소로 만드는 데 중요합니다. 해마다 웨스트 포인트를 졸업하고 약 1000 명의 새로운 중위 부관을 임명하며 대부분이 곧 30 명이나되는 병사와 비 위임 된 임원을 담당하는 소대장이됩니다. 2001 년 9 월 11 일의 사건 이후 웨스트 포인트 졸업생은 예비 임원 연수단과 임원 후보 학교를 통해 위임받은 임원들과 함께 아프가니스탄, 이라크 및 다른 지역에서의 지상 전투에서 병사들을 이끌어 중요성을 입증 할 수있는 충분한 기회를 제공했습니다. 군사 작전의 성격.
West Point의 인성 개발 프로그램은 학업, 체력 단련 및 군사 훈련에 완전히 통합되었습니다. 웨스트 포인트 사관 후보생은 모든 군인처럼 육군의 지도력 원칙에 정의 된 7 가지 특성을 내면화하고 준수해야합니다. 육군 교리에 의해 가치로 여겨지는이 일곱 가지 속성은 충절, 의무, 존중, 무아 서비스, 정직, 성실 및 개인적인 용기입니다. 또한 West Point는 WPLDS (West Point Leader Development System)라고하는 공식적인 리더십 및 캐릭터 개발 프로그램을 개발했습니다. 숙련 된 육군 장교 및 기타 주제 전문가의 지침에 따라 WPLDS는 사관 후보생이 도덕적, 사회적, 시민 적, 성과 및 리더십을 지향해야하는 다섯 가지 특징을 규정합니다. 이는 모든 졸업생들에게 기대되는 세 가지 결과의 기초를 형성합니다. (1) 명예롭게 생활하고, (2) 명예롭게 리드하며, (3) 전문성을 입증해야합니다. 종합하면, 이러한 특성 및 원하는 결과는 West Point 졸업생이 가장 까다로운 상황에서 효과적으로 이끌 수 있도록 설계되었습니다.
이러한 인물면과 결과는 포부가 있다고 생각해야합니다. 새로운 생도들은 50 개 주와 여러 외국에서 웨스트 포인트로 왔습니다. 몇몇 새로운 사관 후보생은 이미 WPLDS 목표를 완전히 달성했을 수도 있지만 대부분 웨스트 포인트는 성격 개발 및 자기 반성에 대한 공식 프로그램을 통해 긍정적 인 성격과 효과적인 리더가되는 중요성에 대해 배울 수있는 환경을 제공합니다. 생도들은 때로는 성격 상 실패하지만, 이러한 실패를 계속 학습과 자기 계발의 기초로 사용할 수 있습니다. 사관 후보생은 여전히 거짓말, 속임수를 씌우거나 훔치거나 용인하는 사람들을 용인하지 않겠다는 엄격한 명예 규정에 따라 생활합니다. 그러나 WPLDS 하에서는 실수로 배우지 못한 사람들을 돕고 오늘날의 군대에서 졸업하고 성격의 지도자가되는 프로그램과 정책이 마련되어 있습니다.
5 가지 특성면이 중요하다는 점을 감안할 때 West Point 사관 후보생 사이에 실제로 어떤면이 실제로 존재하는지 파악하는 것이 중요하고 중요합니다. 제가 전에 작성한 Project Arete는 사관 후보생의 성격을 평가하고 평가 된 성격과 성격을 비교하는 기회를 제공합니다. 이를 위해 Project Arete 연구원은 1549 명의 남성 (75.6 %)과 여성 West Point 사관 후보생으로부터 수집 한 데이터를 분석했습니다. 이 사관 후보생은 용감성, 공감, 감사, 그릿, 강건함, 정직, 겸손, 성실, 지적 겸손, 의도적 인 자기 규제, 지도력, 마키아 벨리 운동과 태도 (조작, 통제, 타인에 대한 불신, 지위) 목적, 사회적 지능 및 팀워크. 데이터의 탐색 적 및 확증 적 요인 분석 결과 웨스트 포인트 사관 후보생 중 네 가지 성격 요소가 밝혀졌습니다. 이들은 관계 성 (리더십, 지적 개방, 관계 적 겸손, 사회적 지능, 공감, 팀웍), 헌신 (강경 – 결단, 낙관주의, 강건성 제어 및 목적), 명예 (정직 및 성실) 및 마키아 벨리 언 , 지적 오만). [3]
결과는 육군과 웨스트 포인트 교리에 의해 정의 된 aspirational 캐릭터의 비교와 본 연구에서 평가 된 실제 성격을 허용합니다. 대부분의 경우, 성의 있고 평가 된 성격은 상당히 잘 정렬됩니다. WPLDS 모델을 고려할 때, 도덕적, 사회적, 시민 적, 리더십 측면은 평가 된 관계형, 헌신 및 명예 구성 요소에 직접 반영됩니다. 충성도, 의무, 존중, 무아 서비스, 정직, 성실 및 개인적인 용기의 군대 가치도 동일한 구성 요소에 내재되어 있습니다. 마키아 벨리언 구성 요소와 그 속성은 웨스트 퐁 (West Pont)과 군대 (Army) 가치와 상반되는 값을 나타내며, 사관 후보생 간의 성격 발달을 평가하는 데 유용한 역설을 제공 할 수 있습니다. 새로운 사관 후보생과 졸업 예정자를 비교할 때, 마키아 벨리안 구성 요소의 감소와 함께 관계형, 위임 및 명예 구성 요소의 성장이 바람직한 결과에 포함됩니다.
Project Arete 연구원의 다음 단계는 학업, 군사 및 체력 평가의 평가를 포함하여이 네 가지 요인과 객관적인 결과 간의 관계를 조사하는 것입니다. 육군은 모든 군인에 대한 철저한 인사 기록을 유지하기 때문에 경찰관의 경력을 통해 네 가지 성격 요소와 성공 간의 관계를 연구 할 수 있습니다. 일하는 가설은 관계형, 헌신 및 명예 구성 요소의 높은 점수는 경력 성공을 예측하고 높은 마키아 벨리 점수는 실패를 예측한다는 것입니다. 그러나 어떤 상황에서는 마키아 벨리의 특성이 단기적인 성공에 연결될 수 있으며 다른 구성 요소에 대한 높은 점수는 모든 상황에서 긍정적 인 결과와 연결되지 않을 수 있음을 고려하면 가치가 있습니다. 어쨌든 이것은 경험적 질문이며 Project Arete가 계속 추구하는 흥미 진진한 질문입니다.
마지막으로 이러한 성격 구성 요소가 다른 제도적 맥락에서 어떻게 작용하는지는 중요한 관심의 대상입니다. 전통적인 대학에서 복제하면 같은 네 가지 구성 요소가 나타날 것입니까? 그렇다면 교육 기관의 목표와 사명 선언문과 어떻게 관련이 있을까요? 그리고 비 교육 기관은 어떻습니까? 이러한 요소가 영리 법인에 존재합니까? 이러한 다른 맥락에서 객관적인 성과 기준 및 경력 성공과 어떤 관련이 있습니까? 성격과 성공 사이의 관계는 결국 안정된 개인적 속성 (명예, 성실성 등)과 행동이 발생하는 상황 적 맥락의 공동 기능이다. 마키아 벨리 형질에 대해서 다시 한번 살펴보면,이 구성 요소는 군사적 맥락에서의 실패와 관련이있을 수 있지만, 다른 맥락에서의 성공과 밀접한 관련이있을 수 있습니다.
참고 : 여기에 표현 된 견해는 저자의 견해이며 미국 육군 사관 학교, 육군 또는 국방부의 위치를 반영하지 않습니다.
[1] 그러한 실패와 그 영향에 대한 흥미로운 설명은 Jim Frederick (Black : Crown Publishing, 2010)의 Black Hearts : 이라크의 삼각 지대에서 한 소대의 광기에 빠져보십시오.
[2] 미 육군, 리더 개발, 현장 매뉴얼 6-22 (워싱턴 DC, 2015).
[3] 방법과 절차에 대한 자세한 설명은 KS Callina, B. Burkhard, HS Schaefer, J. Powers, ED Murray, G. Kobylski, DM Ryan, D. Kelly, MD Matthews & RM Lerner (2018) 문맥 속의 인물 : 미국 육군 사관 학교 생도들 사이의 인물 구조, 도덕 교육 학회지, DOI : 10.1080 / 03057240.2018.1528442
