때로는 회사가 어떤 사업인지 알지 못하는 경우가 종종 있습니다. MacDonald의 전설에서 Ray Kroc의 전망은 그가 부동산 사업에 종사하고 있음을 깨닫고 갑자기 급증하여 햄버거 사업이 아닌 가맹점을 사거나 임대했습니다. Pixar는 그것이 영화 사업이라는 것을 깨닫는 데 (실용적인 이유로) 오래 걸렸습니다. Google은 모든 라디오, TV 및 대부분의 신문에 이어 검색 회사에서 광고 플랫폼으로 이동했습니다. 텔레비전 및 인쇄 언론인은 그들이 엔터테인먼트, 광고 또는 뉴스 비즈니스에 있는지 여부를 강조합니다.
선생님 친구는 그녀의 교육감이 좋은 아이디어를 홍보하지 않는다고 불평했습니다. 명백한 모순은 학교가 어떤 사업을했는지에 대한 다른 이해를 불러 일으켰다 고 생각했습니다. 제 친구는 학교가 교육 사업에 종사하고 있다고 생각하며, 따라서 교육장은 자신의 직업에 좋지 않다고 생각합니다. 그러나 학교는 정치 예산의 일부를 확보하는 사업에 종사하고있을 수 있으며,이 경우 교육장은 논란과 새로운 아이디어를 피함으로써 자신의 업무를 잘 수행합니다.
대학원 학생들이 학업 부정직에 가담 할 때, 그들의 성격이나 모든 세대를 비난하는 것이 유혹적입니다. 학계의 부정직은 광범위한 행동을 다루지 만, 그 중 많은 부분이 독창성에 대한 불만이며, 종종 고전 표절보다 retweeting 또는 post-sharing과 비슷하며 교과 과정이나 규칙을 읽는 것에 대해 부주의합니다. 종종 밀레니엄처럼 예상됩니다 규칙 자체를 알아야하는 대신 허락되지 않는 일을 허락하지 않는 기계. 아직도 양심적 인 사람들이 개별적으로 작성된 보고서에서 똑같은 문장을 사용할 수 있다고 생각할 때, 우리가 어떤 사업을하고 있는지 질문 할 수 있습니다. 우리가 대학원을 판매하는 사업에 있다면 다른 사람의 언어를 적절하게 사용하는 것이 적절합니다. 한 가지 사실은 순전히 실질적으로, 당신이 많은 수업료를 지불 할 때 사소한 위반으로 쫓겨나지 않을 것입니다. 또 다른 학위의 경우, 학위는 코스의 완성을 요구하며, 그 내용을 이해하지 못합니다. 실제 이해와 실제 기술 개발은 우리가 임상의를 담당하는 사업에 종사하는 경우에만 관련이있을 수 있지만 교과 내용은 학생들과 교수진 모두에게 더 많은 학생들의 교육을 명확하게하도록주의 깊게 선택됩니다.
나는 학생들에게 그들이 잘못되었을 때 틀렸다는 것을 알리기 위해 직장에서 많은 박해를 봤지만, 이제는 내 학교가 어떤 사업에 종사하고 있는지에 대해 다른 이해를하기 때문에 이것이 자신이나 그 동료에 대한 반성이 아니라는 것을 알게되었다. 그들이 올바른 교정 시스템 하에서 만 발생할 수있는보다 나은 임상의가되는 법을 배울 수있는 나의 가정은 정당하지 않을 수 있습니다. 이 예제는 다른 관계형 예제에 segue를 제공합니다. 많은 관계 갈등은 관계가 어떤 사업인지에 의문을 제기함으로써 명확해질 수 있습니다. 한 사람은 그것이 로맨스라고 생각하고, 다른 사람은 그것이 관계라고 생각합니다. 사람은 그것이 우정이라고 생각하고, 다른 사람은 동반자이거나 존경받을 기회라고 생각합니다.
심리 치료사는 사람들이 자신의 삶을 방해하는 반응 경향을 바꾸도록 돕는 사업에 있어야한다고 생각합니다. 나는 사람들이 잘 처리하지 못하는 상황을 피하도록 돕는 사업에 공감하며 때로 사람들이 고통스러운 반응을 관리하도록 돕는 사업에 공감합니다. 제가 공감하지 않는 것은 위안을주고, 애지중지하며 환자가 삶에 부족한 사회적 연결을 제공하는 것입니다. 이러한 "치료법"의 형태는 마사지, 동반자, 심지어 매춘과 같은 세션이 끝날 때까지 고객을 더욱 즐겁게 만드는 사업이라고 할 수 있습니다. 정신 건강 클리닉의 책임자는 환자들에게 치료를받을 때 보험 회사가 보험료를 지불한다는 사실을 직원들에게 상기시켰다. "우리는 환자를 치료하고 치료하지 말고 환자에게 돈을 지불해야한다."메시지는 고객을 기분 좋게 만들고, 변화.
극소수의 고객이 자신을 바꾸려는 치료사를 부릅니다. 그들은 환자에 대해 불평하는 사람들을 바꾸기를 원하거나 환자가 원하는대로 반응하지 않기를 원합니다. 또는 그들은 현실을 바꾸고 싶다. 작가는 우울한 기분을 좋아하지 않기 때문에 일을 게시하지 않는 것에 대해 우울하고 치료사를 찾고 있습니다. 작가는 감정을 사라지게하는 환약을 원합니다. 또는 작가는 치료사가 출판업이 얼마나 잔인하고 불공정 한 세계에서 그와 함께하기를 원합니다. 이제 학생을 사면 맥주를 마시는 것만으로도 교육 서비스의 기술이 될 수있는 한 치료의 목적이 작가를 바꾸는 것이라는 합의가 이루어지면 불공정 감각에 맞춰지는 기술이 될 수 있습니다. 관계의 목표가 사교 나 중독이 아니라는 사실을 분명히했다. 실제 치료법은 예를 들어 자신이나 다른 사람들을 비난하는 우울한 성향, 직접적으로 우울하게 만드는 후자, 후자는 그를 사람으로부터 격리시키고 그를 간접적으로 우울하게 만드는 등 서면으로 경력을 쌓는 어려움을 구분합니다.
진정한 정신 요법은 환자의 입장에서 큰 용기를 가져야하며, 그녀의 취약성을 폭로하고, 자신의 주된 서사에 의문을 제기하며, 평판이 좋지 않은 정체성 요소를 소유해야합니다. 치료사가 코들 링, 안도감, 조언, 사교 또는 지적 설명과 같은 다른 서비스를 제공하면 환자는 거의 항상 자기 발견의 끔찍한 오디세이를 피할 수있는 기회에 뛰어납니다.
