똑똑해지기 : 더러운 것
내려오고 더러운의 이점.
게임하는 것은 재미 있습니다. 그것은 심지어 당신을 더 똑똑한 몸으로 만듭니다.
출처 : Sharon McCutcheon / pexels
암을 예방하려면 유아 교육을 변경하십시오. 책 종류가 아니라 생물학적으로 현명한 종류입니다. 그렇다면 당뇨병, 천식, 땅콩 알레르기 및 다발성 경화증 (MS) 유형을 변경할 수 있습니다.
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이것이 런던 암 연구소 (Institute of Cancer Research)의 멜 그레이브스 (Mel Greaves)가 결론을 이끌어 냈습니다. 수십 년에 걸친 다양한 연구 결과에 따르면 면역 체계는 특정 방식으로 학습합니다. 올바른 교육을 제공하고 암과 싸우는 것뿐만 아니라 많은 주요 질병을 예방하는 새로운 방법을 학습합니다.
주된 교육 도구는 먼지, 특히 더러운 아이들입니다.
모든 이야기
급성 림프 구성 백혈병 (ALL)은 종양학의 역사에서 매우 중요합니다. 주로 어린이들에게 영향을 미치는 것은 1950 년대 후반부터 치료에 의해 진정으로 “완치”된 최초의 종양이었습니다. 이제는 암 치료가 아니라 예방법을 제시합니다.
Greaves는 ALL이 환경 적으로 규제되어 있다고 많은 사람들이 동의하고 있다고 믿습니다. 그러나 발전소와 유선이나 인터넷 사용이 아닌 어린 시절 놀이.
그 아이디어는 ALL이 아마도 5 퍼센트의 어린이에게 영향을 미치는 돌연변이로 시작한다는 것입니다. 그들이 나중에 특정 종류의 감염 (일반적으로 바이러스 성 독감 또는 감기)을 발병하면 ALL을 위해 그들을 설정하는 또 다른 돌연변이를 만듭니다. 그러나 처음 몇 년 동안 성인과 다른 어린이에게서 많은 종류의 감염이 발생하고 더러움 속에서 노는 경우, 그들은 모두를 얻지 못합니다.
올바른시기에 적절한 감염을 가져 오면 암에 걸리지 않습니다. 면역 체계는 트릭이나 두 가지를 배워야하며,이를 수행하기 위해서는 더러운 환경이 필요합니다.
그리고 그것은 ALL에게만 해당되는 것은 아닙니다.
노출 및 학습
농업에 종사하는 아이들은 농업에서 발견되는 많은 항원 (면역 자극 물질)에 노출되지 않는 도시 아이들보다 천식이 훨씬 적다는 것이 오랫동안 알려져 왔습니다. 수년 동안 연구자들은 가난한 사람들이 부유 한 지역 사회에서 MS가 더 흔한 이유 때문에 어려움을 겪었습니다. Greaves는 ALL을 조사하고 익숙한 패턴을 보았습니다. 가장 까다로운 조기 위생 관행을 지닌 최빈국에서는 매우 낮은 비율이었습니다.
주요 특이점이있었습니다. 하나는 코스타리카였습니다. 별로 풍부하지는 않지만, 호 지킨 림프종, I 형 당뇨병, ALL이 많이 있습니다.
그러나 코스타리카는 광범위한 건강 관리 시스템에 많은 돈을 썼다. 경제 발전에 따라 가족 규모는 거의 70 % 줄었습니다. “제 1 세계”의 가정을 유지하는 데는 훨씬 적은 형제 자매가 있었고 훨씬 더 큰 사회적 압박이있었습니다.
그래서 가설과 동물 실험을 연장 할 때가되었습니다. Greaves와 다른 사람들은 돌연변이를 유도하는 ALL 유전자 변형 마우스를 만들었습니다. 멸균 상태에 처한 사람들은 “더러운”환경에서 암을 일으켰습니다. 정상적인 상태로 유지 된 사람들은 그렇지 않았습니다.
그렇다고해서 모든 유아가 즉시 커뮤니티 샌드 박스에서 삶의 대부분을 보내야한다는 것은 아닙니다.
스마트 바디
당신의 몸이 어떻게 지식을 창조하고 사용하는지에 대한 생물학적 지능은 소홀한 주제입니다. 한 가지 이유는 대부분의 생물학적 학습이 언어 나 서적 또는인지 문제를 포함하지 않는다는 것입니다. 면역계, 심장, 폐, 근육을위한 교과서는 여러분이 살고있는 곳입니다. 그리고 그 학습의 대부분은 의식하지 않을 것입니다. 면역계가 잠재적으로 치명적인 종양 세포를 파괴하는 것을 보지 못하는 것처럼, 팔 근육이 야구를 던지는 것을 지켜 보지 마십시오. 당신의 두뇌에서 일어나는 대부분은 의식적이지 않습니다.
생존과 삶의 즐거움에 아주 중요합니다.
ALL, Hodgkin 림프종, 천식, MS는 모두 생물학적 지능에 관해 이야기하는 비슷한 이야기를 가지고있는 것처럼 보입니다. 그들의 가르침은 다음과 같습니다 :
- “표준”인지 학습을 포함하여 다른 환경에서 매우 다른 것을 배웁니다. 같은 연구 기간 동안 한 학생이 아닌 경제적 인 시험을 받기 위해 학생들을 3 인으로 나눠서 점수를 올렸습니다. 학교 학습의 대부분은 “무의식적 인”환경 요인의 영향을받습니다.
- 시퀀스 카운트. 평생 바이러스에 걸리면 40 세가되면 MS를 예방할 수 있습니다.
- 교육은 출생시 시작됩니다. 다른 유아를 돌보는 것은 아이들을 사회적으로, 그러나 면역 학적으로, 육체적으로, 그리고 정신적으로 교육하지 않습니다. 종으로서의 우리 사회는 우리의 삶 전체에 많은 건강상의 영향을 미칩니다.
- 현재 “무균 환경”에 대한 매력은 과장 될 수 있습니다. 박테리아와 바이러스는 테이블 꼭대기와 부엌 싱크대에있는 것이 아닙니다. 그들은 어디에나있다. 박테리아에 저항력이있는 병원에서 발견되는 많은 불쾌한 병원체를 벗어나서 책상과 문 손잡이를 항상 샅샅이 뒤질 필요가 없을 수도 있습니다. “무균 환경”에 대한 우리의 매혹은 항균 무기가 고도로 손상되었을 때 항생제 내성을 더 많이 만들어 낼 수 있습니다. 실제로 중요한 것은 우리가 지속적으로 병원체를 운영하는 것이 아니라 면역 반응의 견고 함과 유연성을 증명할 수 있습니다.
- 아마도 가장 중요한 가르침은 건강이 배워 졌다는 것입니다. 환경이 바뀌면서 변화합니다. 우리 삶의 모든 행동은 잠재적 인 가르침의 순간입니다. 모두가 우리를 더 똑똑하게 만들 수 있습니다.
똑똑한 몸은 종종 신체적, 정신적, 사회적 및 영적 요소가 서로 다른 다양한 환경에 노출되면서 잘 처리됩니다. 그것은 정치에만 해당되는 것이 아닙니다. 그것은 또한 당신이 생존하는 데 도움이되는 것의 일부입니다.