휴대 전화의 이러한 인간적인 결과를 고려하십시오.

귀하의 휴대 전화가 그것을 실행하도록 허용하기 전에 당신이 원하는 것을 물어보십시오.

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2018 년 6 월 12 일 A New York Times의 헤드 라인에는 “AT & T가 854 억 달러의 타임 워너 거래 승인을 얻었습니다”라고되어 있습니다. 2007 년부터 AT & T의 CEO 인 랜달 스티븐슨 (Randall Stephenson)은 “우리는 사람들이 하루 종일 모바일 장치에 종사하면서 영화와 비디오를보고 싶어합니다.”라고 평가했다.

몇 달 동안 나는이 목표가 심리적 건강에주는 위험성에 대해 궁리 해왔다. 전자 스크린에주의를 기울이고 상근 활동으로 엔터테인먼트를 중시하는 것은 각각 사람들에게 파괴적인 방식으로 영향을 미칩니다.

우리의 관심은 어디에 집중하고 있습니까?

  • 아기는 특히 색이 포함되어있는 경우 움직이는 이미지보다 더 강력한 것은 없습니다. 윌리엄 제임스가 자궁 밖에서 세상의 윙윙 거리며 혼란 스러울 정도로 혼란 스럽다는 것을 이해할 수 있도록 우리의 감각적 인 환경을 조직하려는 우리의 선천적 인 충동은 아기가 가장 흥미를 끌거나 자극하는 것에 집중하도록 유도합니다. 아이의 기질과 내용물에 따라, 움직이는 이미지는 복잡성과 지속 시간이 부정적 인 각성 상태를 유발할 때 아동이 변화를 따라보고 지켜 보거나 움직이는 이미지가 놀랄 수 있으므로 흥미로운 긍정적 인 감정을 자극합니다 . 이미지가 안정되고 동화되고 어린이가 보는 것을 인식 할 수 있다면 이러한 동일한 이미지가 기쁨을 가져다 줄 수 있습니다. 그러나 안정성이 없으면 흥분 만 남습니다.
  • 간단히 말하자면, 나의 관심사는 건강, 행복, 사회적 관계의 지원이라는 평생의 이점을 지닌 “안전한 애착”을 낳는 인간 관계가 한 장치에 대한 관계로 대체 될 수 있다는 것입니다. 어느 정도는 제어 할 수 있지만 진정으로 대화식으로 제어 할 수는 없습니다. 뭔가를 만들기 위해 버튼을 누르거나 화면을 스 와이프하는 것은 실제 사람과 실시간 정보를 교환하는 것과 동일하지 않습니다.
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    예일 대학교는 2018 년 봄, “지능형 기계 시대에 인간으로서의 존재”라는 대화를 후원했습니다. 패널 참가자 중 한 명인 심리학 교수 인 Laurie Santos는 특히 명쾌한 논평을했습니다. 그녀는 아기들이 초창기에 무언가를 관찰 하는 것을 무 비판적으로 흡수한다는 진실을 지적했습니다. 간병인이 끊임없이 전화에 집중한다면, 왜 아기는 전화가 약혼의 가장 중요한 목표라고 믿지 않을까요? 실리콘 밸리의 어머니가 보모에게 “스크린 없음”협약을 맺도록 요구 한 최근의 보고서에 따르면, 전문적으로 기술에 참여하고 보상을받는 사람조차도 아직 실제 의사와 상호 작용을 대체 할 수있는 피해를 이해하고 있습니다. 정확히 어떻게 나타날지 예측하십시오.

  • 오늘날 우리는 2011 현대 미술관에서 전자 제품의 미래에 대한 탐구, 즉 “디지털 원주민”이라는 레이블이 붙은 “Talk to Me”를 육성하고 있습니다. 어린이들이 화면이 명령이나 행동에 응답하지 않을 때 혼란스러워합니다. 아이가 인간과의 관계에서 발전하는 기관과 신뢰의 감각은 장치로는 창조 될 수 없다. 시리 (Siri)조차도 예측할 수없는 규칙 성으로 요청 될 수있는 것을 제공하지 못합니다.
  • 더 나쁜 것은, 장치와의 관계는 실제 사람과 얼굴을 맞대고 관계를 맺는 인간의 에너지가 부족하다는 것입니다. 1970 년대 알버트 메 흐라 비안 (Albert Mehrabian)은 의사 소통에서 정서적 의미의 55 %가 신체 언어에 의해 전달된다는 것을 문서화했다. 음성으로 또 다른 38 %; 실제 단어가 7 % 만 발음됩니다. 포옹에 의해 제공되는 지원, 뻗은 인간의 손에의 초대, 부끄럽지 않은 윙크로 전달 된 친밀감 -이 모든 것들은 그들 뒤에있는 인간의 에너지를 제거 할 때 손상됩니다.

엔터테인먼트의 유혹

아기가 다른 사람에게 안전하게 연결되는 교훈을 배우지 못할뿐만 아니라 오락의 유혹 뒤에 다른 발달 위험이 숨어 있습니다. 이러한 위험은 어린 시절에 우리를 따라갈 수 있으며, 반응의 습관이되어 확대되고 성인으로서의 우리의 역량을 위협 할 수 있습니다.

  • 도파민은 우리의 즐거움을 느낄 때 뇌가주는 “보상”화학 물질이며 중독성이 있습니다. 통증 수용체를 끄고 보상 시스템을 켜는 활동은 강력하게 스스로 강화합니다.
  • 격려하는 오락은 수동성과 의존성을 장려 할 수 있습니다. 아이들은 놀이를 통해 자신을 돌보고, 환경을 탐험하고, 행동을 취할 수있는 능력을 우선 개발해야합니다. 표현적이고 건설적인 상상력 놀이 모두 적응을 가르친다. 첫 번째는 정서적 인 자기 관리이고 두 번째는 문제 해결이다. 개인적 또는 다른 사람의 입력이없는 외부 이야기에 관심을 가져야 만 부모는 “화면을 볼 때 내 아이가하지 않는 것은 무엇입니까?”라고 묻는 메시지를 보내야합니다. 나중에이 습관은 지루함과 외로움을 극복하기보다는 오히려 자립, 외부 이해 관계 및 우정을 발전시키는 사람.
  • 스크린이 제공하는 실생활에 대한 열망이 부족하기 때문에 사람들은 경험을 통해 일하고 배우는 것보다 자신의 감정, 특히 고통, 두려움 및 흥분을 피하도록 권장 할 수 있습니다.
  • 화면에 대한 부착은 말 그대로 신체적 존재에 첨부되는 객체에 대한 첨부가 될 수 있습니다. 신체의 무결성, 그로부터 오는 메시지에 대한 인정, 그리고 그러한 메시지에 대한 관심은 손실 될 위험이 있습니다. 정보에 대한 전화 (확실하게 불안감을 줄임) 또는 산만 (자신의 출처에서 더 멀리 감정을 끊는 것)은 다른 사람들과의 실질적인 연결이 끊어짐을 의미합니다.
  • 어린이가 24 시간 연중 무휴로 이용할 수 있다고 기대하면 만족을 늦출 수있는 능력이 발달하지 못합니다. 더욱이 가용성이 높아지면 더 높은 품질이나 더 나은 선택을 건너 뛸 수 있습니다. 인내, 끈기 및 차별은 보상받지 못하므로 품질을 분별하고 추구하는 역량이 훼손됩니다.
  • 자신의 삶과 삶에서 정보의 역할은 과장 될 수 있습니다. 확인 시간을내어 우선 순위를 잃습니다. 지혜의 발달은 정보가 인생을 잘 살도록 인도 할 수 있다는 허위로 밀려 나고 있습니다. 최근에 누군가가 “토마토가 과일이라는 지식을 알고 있습니다. 지혜는 과일 샐러드에 넣지 않는 것을 알고 있습니다. ”

다음에 구호,주의 산만, 호기심 또는 오락을위한 화면으로 돌아서는 유혹을받을 때, 이것이 당신이 살기를 원하는 삶인지를 고려하십시오. 스티븐슨 씨의 비전에 동의하십니까? “우리는 하루 종일 모바일 장치에 종사하는 사람들이 영화와 비디오를보고 싶어합니다.” 아니면 당신의 삶 인 극장에서 다른 활동들이 우선적으로 자리를 차지할 자격이 있다고 믿습니까?

저작권 2019 로니 베스 타워

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참고 문헌

Mehrabian, A. (1981). 사일런트 메시지 : 감정과 태도의 암시 적 커뮤니케이션. 워즈 워드.

Mehrabian, A. (1972). 비언어적 인 의사 소통. Aldine-Atherton.

타워, RB. (1984-85). 미취학 아동의 상상력 : 하위 유형, 상관 관계 및 부적 절한 극단. 상상력,인지 및 성격, 4, 349-365. http://ica.sagepub.com/content/4/4/349.short