훌륭한 지도자는 지도력을 인도 할 계획이나 전략을 갖고 있습니다. 그러한 계획을 개발하고 (그리고 리더로서 자신을 발전시키는) 한 가지 방법은 리더십에 관한 연구 문헌으로 전환하는 것입니다. 자신에게 맞는 이론을 찾아 가이드로 사용하십시오.
1970 년대 리더십 학자 Robert House가 소개 한 Path-Goal 이론은 다른 사람들을 이끌 기위한 흥미롭고 유용한 접근 방식입니다. 간단히 말해서,이 이론은 리더의 우선 과제는 팀원들이 성과 관련 목표를 달성하는 데 도움을 주어야한다는 것을 의미합니다. 리더는 공유 목표에 이르는 팀의 장애물을 제거해야합니다.
리더는 어떻게 이것을합니까?
상황에 맞는 적절한 지도자 행동을 채택합니다. 하우스는 4 가지 지도자 행동을 탐구했다.
지시어 행동 – 절차에 관한 지시 사항을 제공하고, 업무를 명확히하고, 성과 기준을 설정합니다.
참여 행동 – 추종자가 의사 결정 및 작업 수행 방법 결정에 목소리를 낼 수 있습니다.
지지하는 행동 – 추종자들의 감정에 대한 관심을 나타내며 격려를 제공하고,
업적 중심의 행동 – 결과에 중점을두고, 추종자가 탁월하고 성공하기 위해 도전합니다.
Path-Goal Theory에 따르면 리더는 상황, 작업 및 추종자의 상태를 파악하고 목표 달성까지의 경로에서 추종자를 얻는 데 필요한 네 가지 유형의 행동을 결정합니다.
유추는 코치로서의 지도자입니다. 때로는 감독이 팀이 방향을 필요로한다고 결정하기 때문에 코치는 연극을 만들거나 운동 선수에게 적절한 기술을 지시 할 수 있습니다 (지침 행동).
다른 경우, 코치는 중요한 경기 상황에서 선수들에게 “우리는 무엇을해야한다고 생각하니?”라고 말합니다 (참여 행동).
팀원들의 동기 부여가 약해질 수 있기 때문에 코치는 말투가 필요하다고 결정할 수도 있고, 코치가 중대한 실수를 저 지른 선수에게 동정을 표시 할 수도 있습니다 (지지 행동).
마지막으로, 리더는 최종 결과에 팀을 집중 시켜서 우승을 차지할 수 있습니다. 다시 말해, “상을 주시하십시오”(성취 지향적 행동).
경로 – 골 이론의 적용은 리더의 주요 임무는 팀의 기능과 수행을 촉진하는 것 – 팀이 필요로하는 것이 든 무엇이 성공하기 위해서 무엇이든하는 것입니다. 특히 스포츠 경험이있는 사람들을위한 지도력으로서의 리더십을 생각하면 더 훌륭하고 효과적인 리더가 될 수 있습니다.
참고 문헌
House, RJ (1971). 지도자 효율성에 대한 경로 – 목표 이론. Administrative Science Quarterly, 16 , 321-328.
