나는 공립 대학에서 가르칩니다. 왜 그랬는지 말해 줄 게요.
나는 처음으로 고등학교를 졸업 한 최초의 여성이었습니다. 나는 1975 년 다트머스에 입사했다.
나의 경우를 제외하고 그것은 깨고 들어오는 것보다 더 같았다.
나는 첫 번째 부류의 여성 중 한 명일뿐만 아니라 성을 모국어로 사용하는 유일한 사람으로 보였다. 마이클 꼴레오네 (Michael Corleone)는 그곳에가 본 유일한 시칠리아 인이었고 허구였습니다. 물론, 나는 시스템에 감사와 감사를 표했다. 나는 동창회 장학생으로 처음으로 레이놀즈 휄로우 십을받은 여성 중 한 명이었다. 나는 그들을 잘 사용하도록했다.
나는 일찌기 졸업하고 케임브리지 대학에 여자 대학 새로운 홀에 가기 위하여 친목을 사용했다.
그러나 케임브리지 이후, 42 번가에서 끝났습니다. 가족 구성원 중 몇 명이 예상했던 것처럼, 상상했던 이유가 아니더라도.
CUNY의 대학원 센터가 거기에 있었고, CUNY는 내가되고 싶었던 곳입니다.
좋아. 그래서 나는 박사 학위를 받았다. 프로그램. 저는 도시의 텔레비전 네트워크를 위해 전임으로 일하고 있었고 밤에는 플러싱의 퀸즈 칼리지에서 하룻밤을 보냈습니다. 제 학생들은 최근의 이민자, 젊은 어머니, 은퇴 한 위생 노동자였습니다. 그들은 18 세에서 81 세 사이의 연령대에 분포했습니다.
그들의 원산지와 같은 그들의 기술 수준은지도 전체에있었습니다. 나는 평생보다 훨씬 더 매일 읽은 탈무드 학자가 있었고, 아마도 TV Guide에서 기사를 읽은 학생들이있었습니다. 일단.
그러나 일부 쿼트 넷 오두막에서 영어 수업 강의실이 열리는 곳에서의 강의가 WNET 또는 WABC에서했던 것보다 더 만족스럽고 유용하며 재미 있다는 것을 알았습니다.
나는 대학 수준에서 가르치고 가르쳐야 만했다. 나는 박사 학위를 받아야했다.
이미 다트머스에서 온 학생 대출로이자가 발생했기 때문에 나는 빚을 더 갚기를 망설였습니다. Columbia, NYU, Princeton, Yale (내가 한 것)에 대해 생각할 때, 나는 그들이 나에게 제공 할 수있는 것에 대해 나의 필요를 측정했다. 그것은 작동하지 않았다. CUNY는 저를 가르치게 할 것입니다. ( "재미있게 쓰는 것이 좋겠어. 내가 쓰는 것처럼 재미있는구나.하지만 느꼈다."), Queens College 개발 사무실에서 아르바이트를하고, 저녁 시간에 계속 가르치고 있습니다. 수업을 들었다.
그것은 완벽하게 공정한 것처럼 보였다.
그리고 나는 그 장소를 잘 활용했다. 나는 실제로 내가 등록하지 않은 것들을 감사하면서 할 수있는 모든 수업을 들었다.
교수님 들께서 저는 회의에 참석하고 논문을 발표하며 출판을위한 기사와 에세이를 작성하라고 격려했습니다. 나는 그들의 충고를 따랐다. 그들은 더 유명한 대학의 박사 후보자보다 두 배나 더 훌륭한 박사 학위를 받아야한다고 말했고, 나는 옛 페미니스트 라인을 "운 좋게도 그렇게 어렵지는 않습니다."라고 말했습니다.
그들은 공식적으로 들어 오기 전에 나 자신에게 직업의 구성원으로 변하도록 가르쳐주었습니다. 그것도 충분히 공정한 것처럼 보였다. 어쨌든, 당신이 생산적이든 아니든, 대학원에서자는 시간은 누가 있습니까? 내가 취한 유일한 대출은 내가 한 모든 학술 논문을 쓰는 학기를 허용했습니다. 그 3 개월은 안식년 이후에도 일치 할 수없는 사치였습니다.
저는 대학원 센터에서의 시간도 고급 스러움으로 생각합니다. 코네티컷 대학교에서 가르치는 것이 특권이라고 생각하는 것과 거의 같습니다.
그 이유는 다음과 같습니다. 공공 기관의 실제 교실에서 일어나는 일은 그러한 침해받은 캠퍼스의 전 전 건물에서 일어나는 일만큼 좋지는 않더라도 좋습니다. 그리고 제 직업의 일부는 제 자신의 학생, 그들이 감당할 수없는 학교에 겁 먹거나 두려워하는 학생들을위한 과정을 해체하는 것입니다.
나는 모든 유형의 학술 자료에 대한 즉각적인 접근과 모든 유형의 대학 강사들 사이에서 프로페셔널리즘에 대한 상승하는 표준에 대해 요즈음에 사립 학교의 교육과 주립 학교 간의 근본적인 차이점이 외부에서 가장 분명하다는 것을 분명히하려고 노력합니다 실제 강의 및 학습이 이루어지는 작은 방 또는 강의실.
"어디에서나 학습이 이루어지는"논쟁에 관해서는 라크로스, 도자기, 친목회가 어떻게 전통에 합당한 지에 대한 지적을 할 때 멋지다. 그러나 논쟁은 잘 연습 된 합창 목소리가 개개의 중얼 거림, 포효, 학교 노래 또는 팀 챈트로 나뉘어 질 때 덜 효과적입니다.
공중과 사설 사이의 벽이 얇아지고 있지 않습니까?
심지어 최신 부랑아 부모가 사생활 코칭 및 SAT 준비를 위해 엄청난 비용을 지불하면서 가능한 한 가장 좋은 학교에 자녀를 데려 가기로 결정 했음에도 불구하고 주립 대학은 과거를 부르는 것보다 미래를 바라보며 학생들을 가장 유용하게 지원합니다. 성공한 사람은 상속자가 아니라 옳은 사람입니다.
그래서 왜 내가 주립 학교에서 가르치는 지 또는 왜 학생이 사립 대학이 아닌 공립 대학에 다니는 것을 선택 할지를 묻는 질문에 나는 꼴레오네 동료 중 한 명이 사용할 수있는 회선을 자주 회신합니다. 아이비를 둡니다. 교육 받아라.
