교육은 끊임없이 변화하고 있습니다. 특히 새로운 교사, 새로운 아이디어, 교실 업데이트, 최신 연구 및 기술 발전 등이 매년 다릅니다. 그렇다면 2019 년에 우리 사회와 학교에 새로운 트렌드가 생겼을 것입니다. 그것은 커다란 의문입니다. 물론 우리는 각각 뭔가를 기대하고 있습니다. 그러나이 4 가지 추세는 미국 전역의 추진력을 구축하고 있습니다.
1. 더 이상 눈이 내리지 않는 날. 오늘날의 기술을 통해 대부분의 학생들은 눈보라가 치는 날에 집에서 생산적으로 학습하고 배울 수 있기 때문에 전국의 여러 학교가 원격 교육 경험의 일종으로 “눈일”을 거래하고 있습니다. 12 월 1 일 현재 메인 주 캠든 (Camden)과 록 포트 (Rockport)에서는 2 개의 “원격 학교 일 (Remote School Days)”을 위해 두 눈일을 교환하는 프로그램을 조종하고 있습니다. 오하이오, 미네소타, 뉴햄프셔 및 펜실베니아의 다른 교육구는 이미 실험을 시작했습니다 원격 교육 솔루션의 일부 형태로. 물론 많은 학부모가 이륙해야한다는 사실을 해결하지는 못하지만 학교 달력 재 작업 문제를 해결할 수 있습니다.
2. 숙제 없음 (K-5). 이전 포스트에서는 K-5 (초등학교)의 숙제에 대한 학문적 인 혜택이 없다는 최신 연구 결과를 설명했지만 야간 20 분 독서는 어린 초등 학생의 독서로 인한 것입니다. 이 연구 결과가 박차를 가하는 것은 K-5 학년에서 숙제를하지 않고 친구들을 사귀고 사회적으로 발전시키는 활동에 야간 독서 및 / 또는 방과 후 개입을 장려하는 전국의 많은 학교들입니다.
3. 더 유연한 좌석. 아이들은 스탠드 책상, 양동이 의자, 커다란 베개 및 카페 스타일 의자와 같이 앉아있는 의자의 유형을 예로들 수 있습니다. 연구에 따르면 반복적으로 교실 디자인은 아이들이 어떻게 참여하고 참여하고 그들의 학습 경험에 참여하고 있는지를 보여줍니다 (Fernandes, Huang & Rinaldo, 2011; Gremmen, Van den Berg, Segers & Cillessen, 2016 및 Marx, Fuhrer & Hartig, 1999). 물론 유연한 좌석은 모든 교육자 또는 학교에 맞는 것은 아니지만 최신 결과는 특히 교육자가 강력한 교실 관리 기술을 보유하고있는 경우에 매우 중요한 사례입니다. (자세히).
4. 나중에 시작 시간 (고등학교). 증가하는 증거에 따르면 대부분의 고등학생들은 학교, 숙제, 방과후 활동 및 종종 대학 입시를 아주 긴 하루 (NPR, 2018)로 짜내려고 노력하면서 잠을 자지 못하고 있습니다. 워싱턴 대학의 연구원은 시작 시간을 오전 7시 50 분에서 오전 8시 45 분 (2016-2017)으로 옮긴 두 학교의 시애틀 학생들을 대상으로 Science Advances 지 에서 최근 발표 된 긍정적 인 결과를 연구했습니다. 요약하면, 그들은 학생들이 전체적으로 매일 밤 34 분 더 잠을 자고 있음을 발견했으며, 이는 또한 학업 향상 및 학교 지각의 저하와 관련이 있습니다.
참고 문헌
NPR, Morning Edition (2018). 시에틀에 잠들지 않는 더 많은 것 – 늦은 학교 시작 시간은 십대, 온라인을 위해 떨어져 지불합니다
Bakalar, Nicholas (2018). 나중에 학교를 시작하면 십대 자녀가 실제로 도움이됩니다. 뉴욕 타임즈, 온라인
버거. 톰 (2018). 눈 일 끝의 시작. Edutopia, 온라인
Hannon, Brian (2018). 먼 학교 일은 눈 폐쇄의 충격을 녹일 수있었습니다. 자유 언론, Rockland, ME. 온라인
힐리, M (2017). 새로운 추세 : 초등 학생을위한 숙제 없음. 온라인 심리학
힐리, M (2017). 새로운 교실 동향 : 유연한 좌석. 온라인 심리학