부모님이 어린 자녀를 행동 소아과 실습에서 만나게 할 때, 그들은 자신과 전쟁 중 인 것처럼 보입니다. 그들은 동시에 "잘못이 없다"는 것과 자신들의 깊고도 오래된 투쟁에 대한 타당성을 확인하는 동시에 확신을 얻는다.
현재의 건강 관리 및 교육 시스템은 "무엇"이라는 정면과 중심을 묻는 방식으로 구성됩니다. 부모와 임상의 모두가 진단을 내리고 있습니다.
문제의 이름을 밝히는이 드라이브는 우리에게 "정상"과 "무질서"사이의 부정확하고 잠재적으로 해로운 선택을 남깁니다. 반대로이 두 극단 사이의 일종의 가상 공간을 보호 할 수 있다면 우리는 어린이의 행동이 그의 관점은 말이 될 수 있습니다.
행동은 의사 소통의 한 형태입니다. 의사 소통을 이해하면 우리가 자녀와 가족을 돕기 위해해야 할 일을 알게됩니다. 우리가 문제의 이름을 말하지 않고 "왜"왜들을 수있을 때, 솔루션은 종종 스스로를 제시합니다. 다음 예제를 고려하십시오.
4 살짜리 미카엘은 그의 소아과 및 유치원 교사의 추천으로 "ADHD 평가"를 위해 제 사무실에 왔습니다. 보통 부모님과 만났지만 그의 어머니 안젤라는 혼자 왔습니다. 나는 그녀의 이야기를 말해 줄 초대장을 가지고 방문을 열었다.
마이클은 태어날 때부터 강렬하고 힘든 아이였습니다. 안젤라는 산후 우울증으로 고생했다. 마이클이 두 살이되어 발달에 적절하게 노골적으로 말하기 시작했을 때, 안젤라는 분노로 가득 차있었습니다. 그녀는 목욕에 저항하는 것과 같은 전형적인 행동이 그녀에게서 극단적 인 반응을 일으키고 때로는 심지어는 미카엘을 어깨에서 강하게 잡아서 흔들어 버릴 수도 있다고 말했습니다. 그녀는 자신의 행동에 대해 끔찍한 수치심을 느꼈습니다. 그녀의 목소리가 떨리기 시작했다. 그녀는 아들과의 고생 한 관계에 대한 슬픔을 경험하게하면서 내 사무실의 안전에 눈물을 흘 렸습니다.
다음 주 Michael과 그의 어머니를 만났을 때 안젤라는 식사 시간이 주요 전쟁터 였지만 마이클은 혼자서 전체 스파게티 저녁 식사를 먹었던 방문의 시작에 즐겁게 보도했다. 안젤라가 죄책감과 수치심을 느끼고 나를 안심시키면서 안도감을 느끼고, 아들을 몇 년 만에 처음으로 즐기기 시작하면서, 가정의 전체적인 분위기가 크게 바뀌었다.
차례 차례로, 마이클이 더 긍정적 인 방식으로 어머니와 연결되면, 그는 자신의 자연적인 식욕으로 다시 연결됩니다. 우리가 앞으로 몇 달 동안 함께 일했던 것처럼, 안젤라와 교사들이 ADHD에 기인 한 행동이 가라 앉기 시작했습니다. 어머니와 아들의 관계는 다른 방향으로 나아갔습니다.
여기서 우리는 "정상적인"상황이 아니 었습니다. 분명히 엄마와 아이는 모두 고심하고있었습니다. 그러나 미카엘의 행동은 무질서가 아니라 오히려 그의 고뇌를 전하기위한 노력이었다. 그는 어머니와 연락 할 수있는 방법을 찾고있었습니다.
저의 새로운 저서 The Silenced Child 에서 "ADHD 평가"의 개념조차도 현대의 발달 과학과 일치하지 않는 확실성을 전달합니다. 우리가 "ADHD"라고 부르는 행동의 별자리 (constellation of behaviour)가 몇 가지 알려진 유전 적 구성 요소를 가지고 있지만, ADHD를위한 유전자는 없습니다.
급성장하는 후성 유전학 분야는 스트레스 수준을 줄이기 위해 환경을 바꿀 수있을 때 "간단히"청취함으로써이 비 네트에서 발생하는 것처럼 우리는 행동뿐만 아니라 유전자 발현 및 구조를 변화시킬 수있는 기회를 갖음을 보여줍니다. 뇌의 기능.
유아기의 "어려운"행동에 대한 마이클의 역사는 그의 도전이 유전 적 요소를 가지고 있음을 시사한다. 그러나 뇌가 초당 수백 건의 연결을하는 초창기에는 부모와 자녀를 함께 지원하고 청취 할 수있을 때 건강한 길로 발전 할 수있는 기회를 얻었습니다.
신경 과학, 정신 분석 및 발달 심리학에 대한 현대 연구의 풍부함은 단순히 행동의 이름을 지정하고 제거하는 것이 아니라 행동의 의미에 대해 궁금해하는 것이 성장과 치유의 길을 제시한다는 것을 말해줍니다.
또한 나의 새로운 책에서 묘사 한 것처럼 우리 문화의 여러 힘은 의미를 듣는 방식으로 들어갈 수 있습니다. 어린 자녀 및 가족의 경우, 정신 장애의 확신과 진단은 듣지 않는 것에 대한 변형을 나타냅니다. 대조적으로 우리는 호기심으로 듣기에 대한 시간을 보호하고, 안심 시키거나 진단해야 할 부담이 없으며, 부모가 자연스러운 전문 기술을 접할 수있게하고, 개발을 다시 도울 수 있도록 도와줍니다.