오빠가 첫 아이를 낳았을 때 그는 아빠가되기로 결심했습니다. 그러나 딸이 취학 전 준비가되었을 무렵에는 그는 떠돌아 다녔다. 젊은 학업 경력은 스스로를 형성하지 않으며, 값 비싼 도시에서 새로운 가정을 제공하는 것이 가장 적은 것을 말하기에 충분합니다. 그래서, 그의 첫 번째 아들이 pre-K로 향했을 때, 그는 자신의 ‘약속의 약속’을 재촉하고 그것을 해결하고 격일로 데리러갔습니다. 그가 탈락하거나 픽업 할 때 다른 많은 아빠를 보지 않았을 때 그는 조심스럽게 선택한 pre-K가 얼마나 아빠에게 친절한 지 궁금해했습니다. 그는 선생님을 맞이하고, 우리 모두가 그러 하듯, 우리 아이들이 실제로 얼마나 특별한지를 아는지 여부를 묻는 데 노력했습니다. 왜 그가 도피를하고 있었는지에 대한 몇 가지 초기 질문을 한 후 그와 교사는 대화의 리듬에 정착하여 “내 새 친구에게 읽어서”라는 딸의 요청을 존중할 수 있는지 물어볼 수있었습니다. 그는 교사가 자신의 존재를 환영하고 촉진하는 방법을 알게되어서 놀랐습니다. 다른 아이들은 그를 다른 책을 완성하기 위해 언제 다시 올지를 묻는 록 스타 (그가 아니었다)처럼 대했습니다.
유치원과 유치원에 대한 수년간의 컨설팅에서 나는 똑같은 것을 보았습니다. 선생님들은 학교에 아빠를두고 싶어합니다. 왜? 일반적으로 직원은 모두 여성이므로 교실의 아빠는 소설입니다. 그러므로, 그들은 주목 집중입니다. 그들은 더 장난스럽게 놀리고 기분을 가볍게합니다. 이것은 아빠 – 리드 활동에 더 많은 관심을 기울이는 아이들이 무엇이든간에 그 이상을 의미합니다. 그의 방문 후에, 그것은 내 딸의 강점에 관해서 선생님들이 더 가까이오고 있다는 것을 내 동생이 간과하지 않았습니다. 이것이이기는 전략 인 것처럼 보이므로 프리 스쿨, 프리 -K, 유치원 아이들의 삶을 개선하는 방법이 있습니다.