어머니는 어떻게 미취학 아동이 Doc McStuffins 에피소드의 모든 세부 사항을 기억하는지 설명하지만 퍼즐이 정리 된 시간에 리콜을 할 수는 없습니까? 급우 동급생의 속삭이는 대화를 축 어적으로 인용하는 4 학년과 실제로 무슨 일이 벌어 지지만 선생님의 숙제 듣기를 듣지 못했다고 주장하십니까? 그리고 왜 8 학년 학생이 버스를 놓 쳤기 때문에 정신 이상 직전에 시달리는가?
수동적 인 공격적 행동은 분노의 감정을 표현하는 의도적이고 가면이 된 방식입니다 (Long, Long & Whitson, 2017). 아이들이 화를 잘내는 것은 화를 내고, 징징 거리며, 징징 거리며, 감정을 표현하는 다른 혼란스러운 방법보다 더 만족스럽고 (그리고 형벌을 초래할 가능성이 적음) 아이들이 배울 때 조기에 시작할 수 있습니다. 그것은 정상적인 개발 단계의 일부로 존재할 수 있으며, 선택하지 않으면 삶의 방식으로 발전 할 수 있습니다. 수동적 침략은 아이들이 정리 시간에 극단적 인 건 망증과 숙제가 할당 될 때 일시적인 청각 장애를 경험하는 이유를 설명합니다. 마찬가지로 합리적이고 합리적인 부모가 비합리적이며 갈등을 불러 일으키는 방식으로 사소한 사건에 반응하는 이유를 설명합니다!
아이들의 수동적 인 공격적 행동은 다음과 같은 형태를 취합니다 :
“그래서 뭐?”당신이 생각할 수도 있습니다. “이러한 행동은 그다지 큰 거래가 아닙니다.”
수동적 침략의 파괴적인 본질은 정확하게 여기에 있습니다. 표면적으로, 아이의 행동은 평범한 것처럼 보입니다 – 최악의 경우에는 약간의 자극이 있습니다. 행위로 행동, 각각 쉽게 용납됩니다. 그러나이 은밀한 반역은 항아리에 조용히 쌓인 물방울과 같습니다. 오버플로 지점에서만 대부분의 부모는 자신의 단지가 용량에 있다는 인식을 먼저 얻습니다. 어머니는 자기의 수동적 침략에 대한 새롭고 하나의 똑똑한 물방울 하나를 받는다. “네가 지금하고 싶었다는 것을 몰랐다 . 엄마!”).
그녀가 소리 쳤다. 그녀는 비명을 질렀다! 그녀는 폭발의 강도로 자신을 놀라게합니다. 나중에 죄책감으로 가득한 그녀는 아이를 너무 화나게해서 사과합니다. 진실은 말해, 수동적 인 공격적인 아이와 매일 상호 작용에서 포함 된 대부분의 부모는 닳게되고 그들이 인정하고 싶으면보다는 그들의 차가움을 수시로 잃는다. 가족 내에서 일어나는 이러한 역학 관계를 인식한다면,이 다섯 가지 전략은 수동적 인 공격적 갈등을 줄이고 정직하고 정중 한 의사 소통을 향상시키는 방법으로 자녀에게 대응할 수 있습니다.
1. 수동적 공격적 행동의 적기를 알아 봅니다.
그들이 수동적으로 공격적 행동을하는 것을 인정하는 능력은 – 당신이 감정적으로 넘치기 훨씬 전에 – 중요합니다. 그 자리에서 수동적 침략을 인식함으로써 당신을 끌어들이는 자녀의 파괴적인 방법의 무의미한 피해자가되는 것을 피하십시오. 위에서 언급 한 행동과 함께 다음과 같은 젊은 사람들을 경계하십시오.
2. 필요에 따라 코스 변경
수동적 인 공격적 행동으로 자신이나 다른 사람이 인질로 잡히는 것을 허용하지 마십시오. 예를 들어 부모가 “Hayley가 개를 먹일 때까지는 영화를 볼 수 없습니다.”라고 말하면 Hayley는 상황을 제어합니다. Hayley에게 압력을 가하는 의도 였지만 수동적 인 적극적인 아동은 이것을 “전체 그룹을 좌절시킬 수 있습니다. 고맙습니다.”라고 말하면서 문제를 해결하는 대신 부모가 우연히이 사실을 알렸다.
자녀의 수동적 침략에 힘을 실어 주면 실수로 피해를 당할 수 있습니다. 우리의 모범에있는 부모는 “나는 그것을 생각하고 마음을 바꾸기로 결정했다. 우리는 모두 갈 수 있지만 헤일리는 개들이 먹을 때까지 머물러야 할 것입니다. “이것은 젊은이에게 좋은 결정을 내릴 수있는 힘을 부여하면서 부모를 의사 결정자로 재 확립합니다.
3. 역할 모델 존경하는 의사 소통
어린이가 당신의 말을 듣지 않는 척한다면, 고전적인 TV 형사 인 콜롬보 (Colombo)가 유명한 기법을 사용해보십시오. 콜롬보 (Colombo)는 화가 나서 얼굴을 마주 치지 않고 자신의 정중하고 미묘한 방식으로 영리하게 용의자를 고용했습니다. 똑같은 접근 방식은 수동적 인 공격적인 아이들과 함께 놀라운 일을합니다. 이보고 된 예에서 어머니는 식료품 점에 가기 전에 자녀가 코트에 입을 것을 요청했습니다.
응답이없는 세 가지 요청이 있은 후, 나는 Aidan에 접근하여 부드러운 목소리로 말했습니다. 마치 내가 내게 말하고있는 것처럼, 그러나 여전히 내 아들이 내 말을들을 수있을만큼 크게 들렸습니다. “이게 재미 있지 않니?”나는 논평했다. “나는 에이 든에게 코트를 입히라고 부탁했고 그는 내 말을 듣지 않은 척했다. 나는 그에게 한 번 더 물어보고 그가하는 일을 보게 될 것이다. “그러자 나는 에이단을 바로 보았고 말했다.”에이단, 너 코트를 입히고 문 옆에 서 줄래? “내 행동이 효과가 있었다! 에이단은 코트와 신발을 바로 입었다.
기억하십시오 – 수동적 인 공격적인 아동의 목표는 분노로 폭발하게하는 것입니다. 콜롬보 식의 침착 한 평온을 유지할 때, 당신의 자녀는 수동적 인 공격적인 행동이 효과가 없을 것이며, 당신과 다른 방식으로 관련시켜야한다는 것을 알게됩니다.
4. 명확한 기대치 설정
능동적 인 공격적인 젊은이들이 규칙에 대한 오해 또는 무지를 꾸미는 패턴을 가졌을 때 ( “내가 축구를 한 후에 숙제를 끝낼 수 있다는 것을 의미한다고 생각했다”) 가장 효과적인 행동 방침은 처음부터 분명히 기대를 설정하는 것입니다 수동적 인 공격적 아동이 당신의 요구를 이해한다고 결코 가정하지 말아야한다. 이전에 여러 번 작업을 할당 했더라도 수량, 품질, 기한 및 날짜에 대한 기대치를 검토하십시오. 요청을 상세히 묘사 할 때 목소리에 풍자가 남지 않도록주의하면서 중립적 인 독단적 인 음색으로 기대치를 설정하십시오.
플레이 타임 대 직장 시간에 혼란이 있다고 생각하는 어린이의 경우 “크리스, 숙제가 모두 정확하고 폴더에 서명하면 저녁때까지 축구를 할 수 있습니다.” 라고 말할 수 있습니다 .
5. 논리적 결과 수립
지연 (Procrastination)은 아이들의 수동적 공격적 행동의 일반적인 패턴입니다. 이러한 유형의 행동을 다루기위한 가장 좋은 방법은 논리적 인 결과를 얻는 것입니다. 예를 들어, 5 학년에게 춤을 끝내 자마자 학교 옷으로 바꾸라고 말하면서도 레오타드를 입은 레슨 20 분이 지나면 스튜디오에서 나옵니다. 그녀와 논쟁하는 것은 건설적이지 않습니다. 늦은 것에 대한 그녀의 변명에 대한 오랜 토론으로 대신에 “정각에 바뀌지 않기로 결정 했으므로 다음 주 초에 춤을 끝내기로했습니다.”라고 말하면서 정직하고 정중 한 의사 소통을 모델로 만드십시오. 딸이 논쟁하려고하면 미끼를 잡지 마십시오. 그녀의 노여움을 참지 않고 평온을 유지하는 것이 수동적 인 공격적 갈등으로부터 벗어나고 숨겨진 분노의 힘을 무력화시키는 가장 효과적인 방법입니다. 한계를 지켜야한다는 것을 기억하십시오.
Signe Whitson은 2 명의 어머니이자 학교 카운셀러로, The Angry Smile : 가정과 학교, 결혼 및 가까운 관계, 직장 및 온라인에서의 수동적 – 공격적 행동에 대한 새로운 심리 연구자입니다. 수동적 인 공격적 행동을 인식하고 대응하는 방법에 대한 자세한 정보는 www.lsci.org를 방문하십시오.
참고 문헌
Long, N., Long, J. 및 Whitson, S. (2017). Angry Smile : 집, 학교, 결혼 및 가까운 관계, 직장 및 온라인에서의 수동적 – 공격적 행동에 대한 새로운 심리 연구. Hagerstown, MD : LSCI 연구소.