아동 학대, 외상 및 심리적 손실

학대는 슬픔과 애도의 복잡한 형태로 이어집니다.

 Jano Gepiga/StockSnap

복잡한 슬픔과 애도

출처 : Jano Gepiga / StockSnap

대부분의 남용 생존자들은 외상으로 인한 정신 사회적 손실을 경험합니다. 이러한 손실은 유년기의 상실, 무죄의 상실, 하나님에 대한 신앙의 상실, 더 높은 권력에서의 희망의 상실, 가족 관계의 상실, 자존심의 상실, 개인의 권력의 상실, 자기의 상실 및 능력의 상실 삶의 즐거움을 느낄 수 있습니다. 세션에서 고객은 “내가 학대 당하지 않았다면 내가 할 수 있었던 사람”의 깊은 상실감을 표현합니다. 지속적인 학대는 어린이의 일상 생활에 영향을 미치며 “나는 언제 어떻게 생존 할 수있는 방법이 아닌지 궁금해합니다.” 고객은 자신의 재능을 개발하고 자신의 진정한 자아를 육성 할 수있는 기회가 주어지지 않았거나 허락받지 못했다고 생각한다고 말합니다. 그들은 자신의 “진정한 자아”가 매일의 학대와 학대를 견뎌내면서 수년간 휴면 상태에 빠져 있다고 생각한다고 말합니다.

이 분야의 많은 전문가들은 외상 후 스트레스를 복잡한 애도의 형태로 재구성했습니다. Therese Rando (1993)는 “외상 후 스트레스의 모든 요소는 급성 및 비 단순한 슬픔과 복잡한 애도 모두에서 어떤 식 으로든 나타납니다”(58 페이지). 성인 생존자들이 경험하는 어려움은 절망, 우울, 분노, 혼란, 그리고 자신과 세상에 대한 부정적인 믿음입니다. 이들은 애도 과정에서 진전되지 않고 만성적 인 또는 지속적인 슬픔의 상태에있는 개인에게서 나타나는 증상과 유사합니다. “사별 과부하”라는 용어는 장기 아동 학대의 생존자의 정신 건강 상태를 설명하는 데 사용할 수있는 개념입니다.

루이사의 이야기

제 의뢰인 인 Louisa는 어린 시절의 과도한 학대와 학대의 역사를 가지고 있었으며 자신과 그녀의 세계에 대한 신뢰감을 키우는 능력에 간섭했습니다. 그녀 자신과 다른 사람들에 대한 그녀의 기본적인 불신은 그녀의 삶의 모든 측면을 여과했습니다. 루이 자 (Louisa)는 29 세의 유아로 2 명의 취학 전 아동을 ​​대상으로 치료를 받았다. 그녀는 엄청난 정서적 고통을 겪고 있었고 엄마와 부인으로서의 부적절한 기능을 부끄러워했습니다. 치료 과정을 통해 루이자는 어린 시절의 경험이 그녀의 현재의 자기 파괴적 행동, 사회적 철수, 절망감, 자녀, 남편 및 가족과의 관계 악화에 어떻게 기여했는지 알게되었습니다. 루이자는 그녀가 겪고있는 어려움이 그녀의 삶이 얼마나 제한적 이었는가와 관련이 있다고 느꼈다. 루이사 (Louisa)가 치료에서 묘사 한 경험들은 애도 과정을 거치지 않은 사람들에게 나타나는 증상과 일치하며, 따라서 연장 된 슬픔의 상태를 경험합니다.

Louisa를 치료하기 위해 신체적, 성적 학대를 해결하고 분실과 슬픔과 관련된 문제를 조사해야했습니다. 손실 맥락에서 Louisa의 경험을 재구성하는 것은 그녀와 공감을 얻었으며 그녀의 내부 경험을 전달하고 일치시키는 것처럼 보였습니다. Louisa는 그녀의 인생에서 엄청난 수의 손실을 견뎌 왔고 이러한 손실에 대한 슬픔을 표명하고 일하기위한 안전한 경기장을 가지지 못했습니다. 루이자는 그녀의 PTSD 증상이 자녀를 돌볼 수있는 능력에 심각한 영향을 주었다고 슬퍼했다. 그녀는 어머니로서의 자신의 부적절 함에서 자녀를 보호 할 수없는 특히 자녀에게 따뜻하고 세심한 관심을 갖지 못해 강렬한 정서적 고통과 슬픔, 후회, 자만심을 나타 냈습니다.

아동 학대 생존자는 자신의 삶에서 엄청난 이차 손실을 경험합니다. 생존자가 경험하는 심각한 손실과 충분한 지원 시스템의 부족은 여러 번의 외상 및 관련 슬픔 반응을 해결하려는 시도를 복잡하게 만듭니다. 학대를 둘러싼 비밀의 베일로 인해, 생존자들은 슬픔을 표명하고 일하며 손실을 애도하는 것이 안전하다고 느끼지 않습니다.

참고 문헌

Rando, T. (1993). 복잡한 애도 치료. 일리노이 : 연구 보도.