성인처럼 행동하지 않으면 성장하는 두뇌를 탓하기
진행중인 두뇌로 인한 행동을 유아 나 청소년에게 처벌하지 마십시오.
출처 : Thuy 응우 엔 / 플리커
두뇌는 놀랍습니다. 신생아를 만날 때 신이 났을 것입니다. 자연에서 즐거움을 얻고, 교육을 받고, 인생을 조직하고, 사랑에 빠지며, 일종의 일을 할 수있는 능력으로, 행운과 열심히하는 등 기적적으로 성장할 것입니다. 생산적인 일들, 그리고 훨씬 더.
무기력 한 유아에서 완전하게 기능하는 성인까지 시간이 지남에 따라 그러한 종류의 변화는 한 번에 하나의 시냅스가 발달하는 두뇌, 아기, 어린이, 십대가 만나는 환경에 매우 민감한 매우 복잡한 방식에 달려 있습니다. 순간 순간, 매일.
두뇌가 어떻게 발달하는지에 대해 알고있는 부모는 자녀가 제시 할 수있는 도전과 좌절에 훨씬 더 지능적으로 반응 할 수 있으며, 개발중인 두뇌의 기적 인 진행중인 작업에 참을성이 있습니다. .
유아는 사소한 좌절감에 빠져 장난감을 잃고, 여전히 앉아 있어야하며, 다른 쿠키를 얻지 못하고, 부모는 짜증을냅니다. “정말로?”그들은 “30 초를 기다려야하기 때문에 실제로 적응력이 있니?”라고 물어봤을 때 용서받을 수 있습니다. 유아가 자신의 자녀를 관리하는 데 필요한 도구가 없다는 것을 알면 붕괴에 오래 참을 수 있습니다. 혼란. 그들은 자신의 실망감을 문맥에 넣거나, 달래거나, 자신의 반응을 조절할 수있는 두뇌 역량을 갖추고 있지 않습니다. 현재의 연구 결과에 따르면, 어려움에 처한 어린 아이들을 처벌하는 것은 불공평 할뿐만 아니라 역효과를 낳습니다. 그것은 단지 작은 사람이 더 무력감과 화를 느끼게합니다.
청소년은 유아보다 훨씬 어려울 수 있습니다. 그들은 한 상황에서 완전히 성숙한 것처럼 보일 수 있으며, 돌아 서서 위험스럽게 유치한 일을 할 수 있습니다. 꾸준한 항복의 모습에도 불구하고, 해부학 적으로 미성숙 한 두뇌가 그 다양성을 주도합니다. 통찰력, 자기 인식, 계획, 의사 결정 및 분쟁 관리를 규제하는 전두엽 피질은 20 대 중반 또는 그 후에 언젠가는 완전히 개발되지 않을 것입니다. 유아와 마찬가지로 성인이 성공하기 위해 십대 자녀를 안전하게 도울 수있는 방법이 많이 있지만 비판과 가혹한 결과는 도움이되지 않습니다. 어린 자녀들과 마찬가지로 진행중인 뇌의 결과 인 어리석은 행동을 처벌하는 것이 공정하거나 유용하지 않습니다.
- 일과 삶의 투쟁에서, 누가 더 행복합니까? 아빠입니까?
- 당신의 다음 전투에서 사용해야하는 7 개의 “사랑”을 구하는 단어
- 건강 관리의 인공 지능의 미래
- 오피오이드의 장기 통행량에 대한 새로운 통찰력
- 노동 및 배달 고통을 덜어주는 방법
아이의 뇌가 발달 단계에서부터 수명주기에 이르기까지 발달하고 있음을 이해함으로써보다 적극적이고 생산적으로 상호 작용할 수 있습니다. 아이가 어른처럼 행동하지 않기 때문에 짜증나거나 걱정하지 말고, 한 번에 하나의 뉴런과 하나의 시냅스가 발달 과정에 있음을 기억하십시오. 자녀의 징계 문제로서 나쁜 행동을 보는 대신 자신을위한 자기 훈련의 도전으로 간주하십시오. 자신 만의 성숙과 자기 통제 기술을 개발할 수있는 방법을 찾으십시오. 그래서 자녀의 유년기를 뛰어 넘는 자녀를 도울 수 있고, 진행중인 뇌의 기적을 감상 할 수 있습니다.
신경 과학자 인 Jay Giedd는 PBS의 “Frontline”에서 “과학이보다 기술적이며 진보할수록 더 근본적인 교리로 돌아 가게 될 것”이라고 말했다. 모든 과학과 진보와 함께 우리가 줄 수있는 최선의 조언은 우리의 할머니가 우리 세대에 전에 말할 수 있었던 것은 우리 아이들과 사랑스럽고 양질의 시간을 보내기 위해서였습니다. “마찬가지로 베조스 패밀리 재단 (Bezos Family Foundation)의 수석 과학관 인 엘렌 갈린 스키 (Ellen Galinsky)는 다음과 같이 결론 지었다.”대중의 인식은 더 크고 좋은 두뇌 연구 결과는 그것이 관계라는 것, 그것이 연결이라는 것, 어린이들의 삶에서 가장 큰 차이를 만드는 사람들이라고 말했다.
어린 시절과 청소년기의 신경 소성과 뇌 발달에 관한 연구의 결론은 무엇입니까? 가족의 어른이 되십시오. 친절하고, 선물하며, 인내심을 가지며, 자녀의 발전하는 두뇌 인 진행중인 아름다운 일을 사랑하십시오.
어린 시절과 청소년기의 뇌 발달에 대한 더 자세한 정보는 :
하버드 대학교 아동 발달 센터의 “뇌 구조”
“0 번에서 3 번까지”두뇌 발달에 대한 자주 묻는 질문 ”
Tamsin McMahon의 “십대의 무서운 두뇌 내부”
기회의 시대 , Laurence Steinberg
십대 뇌 : 청소년과 젊은 성인을 양육하는 신경 과학자의 생존 가이드 , Frances Jensen
찰스 넬슨 (Charles Nelson)의 “신경 발달과 평생 소성”( Early and Child Development) , 다니엘 피 키팅 (Daniel P Keating) 편집
찰스 넬슨, 미셸 드 한, 캐슬린 토마스에 의한 인지 발달의 신경 과학
“아이들을위한 신경 과학”, Eric Chudler
NPR의 Frontline에 의한 “Teenage Brain의 내부”
