내가 14 살이었을 때 나는 6'3 "운동을했다. 나는 배구 경험이 없었지만 신입생 팀을 만들었습니다. 내가 산타 바바라 출신이기 때문에 수년간 나보다 나은 선수를 한 무리의 아이들이있었습니다.
상급생 때까지 나는 좋았다. 내가 1 학년을 앞둔 사람 중 상당수는 그만 두었거나 잘 렸기 때문에 팀에 없었습니다. 나의 재능 대 그들의 기술은 아무런 경쟁이 아니 었습니다. 내 재능이 생겼어.
왜? 단순한. 기술을 가르 칠 수 있습니다. 재능을 가르 칠 수는 없습니다. 4 년 동안 내 능력은 계속 향상되었습니다. 나는 기술에 따라 잡았다. 그들의 재능 (신장, 힘, 협응, 신속성, 헌신, 연습 능력 등)은 결코 나의 것을 따라 잡지 못했습니다. 그리고 내 것보다 재능이있는 사람들에게 내 것을 결코 포기하지 않았습니다.
최종선 : 첫날의 지식과 기술은 4 년 후 거의 무의미합니다. 더 중요한 것은 당신의 기술이 얼마나 향상 될지입니다. 그것은 당신의 재능, 태도 및 직업 윤리에 달려 있습니다.
대학원은 정확히 동일합니다. 들어오는 일부 대학원 학생들은 "나는 준비가되어있다"고 그것에 대해 걱정하고 있습니다. 그리고 당신은 대학원에 진학하게되고, 당신과 당신의 분야에 관한 모든 것을 아는 한 학생도 있습니다. 협박이에요.
그것은해서는 안됩니다. 당신이 당신의 분야에서 좋은 연구자가되는 방법을 알고 있다고 준비한다면, 당신은 준비되지 않은 것 입니다. 아무도 없다. 당신은 신나게 튀어 나와 많은 울음을 터뜨리는 신생아입니다 (적어도 나는 그렇습니다). 그러나 그것은 중요하지 않습니다. 걱정할 사항은 많지만, 자신의 분야에 대한 지식은 그 중 하나가 아닙니다. 당신이 그것에 종사하면 그것은 올 것입니다.
실제로 중요한 것은 당신이 똑똑하고, 열심히 일할 준비가되어 있으며, 깊이 관심을 갖기 위해 준비하고, 앞으로 올 계획에 투자하고, 배우고 개선하기 위해해야 할 일을 할 준비가되었는지 여부입니다. 위의 결론을 다시 방문하십시오.
그건 그렇고, 대학원은 대학과는 아주 다른 점이 있습니다. 대학에서는 교수님이 당신을 평가한다고하는 의미에서 당신의 교수님이 당신의 상대입니다. 학생들이 자신이 잘하기를 원한다고하더라도 학생들은 자신의 수업에서 다양한 성적을 필요로한다는 것을 알고 있습니다. 바닥이없는 꼭대기는 가질 수 없습니다.
대학원은 팀 같다. 교수님은 상대가 아닙니다. 그들과 당신의 연구실 동료들은 당신의 팀 동료들에게 코치입니다. 당신이 이기면 그들은 승리합니다.
이것을 이렇게 생각하십시오. 대학원 첫날에, 당신은 출발 선에 서 있습니다. 다른 학생들은 당신보다 몇 야드 앞에 있습니다. 하지만 당신은 마라톤을 운영 중입니다. 그들의 작은 머리 시작은 거의 아무것도 의미하지 않습니다. 진짜 질문은 얻을 준비가 얼마나 더 좋은지입니다.
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