반 지적주의와 현대 미국
나는 근본 주의자가 아니지만 나는 기독교인입니다. 저는 또한 주립 대학의 철학 교수이기도합니다. 그리고 데이비드 니오스 (David Niose)는 반 지능주의가 미국에서 매우 심각한 문제라는 데 동의합니다. (나는 또 다른 주요 쟁점이 우리 문화에 존재하는 만성적 인 자기 중심성이라고 믿기 때문에 라비 찬드라 (Ravi Chandra)와 동의한다.) 반 지적주의와 관련된 이슈에 대한 나의 관점을 제시하고자한다. 그것은 몇 가지 근본주의와 관련되어 있지만 문제는 우리 사회에서 훨씬 더 깊고 광범위하게 퍼져 있습니다.
우리는 과거보다 더 많이 읽을 수 있습니다. 우리는 많은 블로그 게시물, 짹짹 등을 읽고 몇 권의 책을 읽을 수도 있습니다. 그러나 우리는 복잡한 책을 충분히 읽지 못하며 잘 읽지 못합니다. 이것은 우리가 여가 시간에 읽은 것에 대한 논평이 아니라 미국 전역의 고등학교에서 요구되는 독서 수준에 관한 것입니다. 한 연구에 따르면 1917 년과 2012 년 사이 에 고등학교에 배정 된 도서의 복잡성 수준이 크게 감소했습니다. Matt Lee Anderson이 최근에 말했듯이
… 셰익스피어를 통해 커리큘럼을 찍은 사람들 은 기아 게임을 배운 사람들보다 세상을 깊이 이해할 수있는 도구가 더 많지만 재미있을 수도 잘 될 수도 있습니다 … 셰익스피어와 같은 책을 통해 고투해야합니다. 우리가 자주 필요로하는 세계에 대한 이해는 처음 읽는 것이 아니라 3 번째 또는 4 번째에 해당합니다. 의미가 처음에는 우리에게 애매 모호하고 앞으로 나아가도록 부추김을 받고, 일하고 생각하고 격투하기 위해 쓰인 텍스트에 대면하는 것은 진정한 지혜가 요구하는 일종의 훈련과 훈련을 우리에게줍니다.
우리는 마음을 펴고 도전하는 책을 읽을 필요가 있습니다. 우리는 삶을 향상시킬 수있는 책을 읽을 필요가 있습니다. 우리는 논쟁의 단계를 따르는 법을 배워야합니다. 그것은 즐겁지 않을 수도 있지만, 아이디어는 중요 합니다. 그리고 가장 중요한 아이디어 중 일부는 이해와 계발의 보수가 우리에게 오기 전에 시간, 노력 및 반복적 인 참여가 필요합니다.
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철학 교수로서 많은 학생들의 능력과 태도에 대한 반 지적 문화의 결과를 봅니다. 저는 비판적인 사고 과정을 가르쳐 왔으며 비판적 사고를 가르치는 모든 수업에서 중심적인 역할을합니다. 그러나 제 소개 일반 교육 수업에서는 제 학생 중 10 % 이상이 실제로 독서를 한 것으로 의심합니다. 이것은 전국의 동료들에게도 마찬가지입니다.
대학은 이제 단순한 직업 준비와 소비자 이익으로 간주됩니다. 그러나 그것은 직업 준비 이상의 의미를 지니고 있으며, 이는 소비자의 이익이 아닙니다 . 중요한 질문에 대해 깊이 생각하고 잘 생각하는 법을 배울 수있는 기회입니다. 그것은 기능 민주주의가 시민들에게 요구하는 지적 미덕을 기르는 데 도움이되어야합니다.
정보통 대중은 합리적인 대화와 토론에 참여하기 위해 블로그 게시물보다 더 긴 시간을 읽을 수 있어야합니다. 대학 교육은이를 위해 필요한 기술을 개발하는 것을 지원해야합니다. 그러나 많은 학생들은 인류 역사상 가장 위대한 마음을 사로 잡을 수있는 기회 라기보다 일반 교육 과정을 시간 낭비라고 생각하지 않습니다. 유감스럽게도 위스콘신에서의 최근 전투에서 알 수 있듯이 이것은 주 정부의 일부 사람들에게도 마찬가지입니다.
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수십 년 동안 우리 문화는 이성을 넘어서는 감정을 높이고 있으며, 이제 우리는이 실수의 결실을보고 있습니다. USC의 철학자였던 달라스 윌러드 (Dallas Willard)는 몇 년 동안 감정이 위대한 하인이되었지만 끔찍한 주인 이었습니다. 감정은 중요하며 판단을 포함하기까지합니다. 그러나 나는 진실이 진실하다는 것을 깊이 느끼기 때문에 그 자체가 진실이 아닙니다. 우리가이 사실을 배우고 적용 할 수 있다면, 우리는 미국에 존재하는 반 지적주의의 많은 부분을 약화 시키는데 도울 것입니다.
나는 근본주의가 반 지적 경향을 가지고 있음에 동의한다. 그러나 저는 종교적, 정치적 신념에 걸맞은 사람들의 동일한 경향을 봅니다. 한 철학자는 이렇게 말합니다. "누군가가 나를 똑바로 대면 곧 자유 사상가라고 말하면서, 나는 거의 모든 것을 생각하는 것을 즉시 추측 할 수 있습니다."그루 빙크에 관여하지만 그럼에도 불구하고 생각하는 사람이 많이 있습니다. 그들 자신은 깨달음을 얻었으며, 그들은 근본 주의자들과 반 지적이고 비판적인 것처럼 죄책감을 느낀다.
그래서 요점은 무엇입니까? 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 부모는 매일 아이들을 읽을 수있을만큼 길게 자녀를 학교에서 데려 가야합니다. 학교는이를 지원할 필요가 있으며 아이들이 엔터테인먼트보다는 지적이고 도덕적 인 덕을 키울 수 있도록 책을 선택해야합니다. 사회로서 우리 는 교육 문제를 말하는 것 이상을해야합니다. 입이있는 곳에서 돈을 벌고 학교, 교사, 대학 및 학부모 님을 지원해야합니다. 우리가 교육받은 시민이되기를 원한다면, 우리는 그들을 교육시켜야합니다.
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사진 : Carlos Graterol, CCL
