종종, 나는 학교를 다니지 않고 직장을 찾고있는 자폐증을 가진 청년을 돕기 위해 노력하는 부모와 전문가들과 접촉하게됩니다. 나는 그들의 고통을 느낀다. 27 세의 부모로서 페인팅에서 경력을 쌓기 위해 노력하고 있습니다. 그의 아들의 경력은 그의 놀라운 재능 덕분에 시작되었습니다 – 그리고 내가 그곳에서 그를 위해 일어 났기 때문에. 그의 목표는 그의 재능에 감사하는 행복한 납세자가되는 것입니다.
저는 성인 세계에서의 실제 생활을 준비하고 특히 직업에 중점을 두는 주제에 관한 일련의 기사를 작성했으며, 앞으로 몇 달 동안이 책을 출판 할 예정입니다. 유용하다고 생각하길 바랍니다.
스펙트럼에서 일자리를 준비하는 가장 좋은 방법은 일찍부터 시작하는 것입니다. 그 말은 결코 늦지 않는 것이 좋습니다. 솔직히 모든 사람이 전형적인 고용 모델에 적응하지는 못하지만 지역 사회에 살고 다른 옵션으로 자신의 이익을 개발할 수있는 자영업이 필요할 수도 있습니다.
남편과 저는 운이 좋았습니다. 왜냐하면 우리 아들 인 Jeremy는 우리가 지금 시장에 나가는 방법을 생각하고있는 재능을 발견했기 때문입니다. 그러나 우리는 3 년 전 Jeremy가 24 살이었을 때만이 재능을 발견했습니다. 그 전에 우리는 다른 강점을보고 있었고 글쓰기, 수학 및 다른 사람들을 돕고 싶었습니다. Jeremy의 훌륭한 교사는 Jeremy와 취업 가능성에 대해 다음과 같이 말했습니다.
"Jeremy는 신체 활동을하는 직업을 좋아하지 않지만 아이디어로 작업하고 다른 사람들에게 무엇을 해야할지 말할 수 있기를 좋아합니다. 케이스 매니저로서 저는 제레미의 강력한 자산 인 데이터를보고 사람들과 의사 소통 / 구매 / 비즈니스 관리를합니다. 그는 심한 운동 활동을 할 수는 있지만, 종종 훌륭한 운동 활동을 어렵고 좌절감있게 만듭니다. Jeremy는 일자리를 찾고 더 재미 있고 돈을 벌기 위해 할 일을 찾아내는 데 더 많은 기회가 필요합니다. 이 마지막 두 아이디어는 Jeremy에게 매우 중요합니다. "
– Allan Gustafson, Jeremy Sicile-Kira 인터뷰, 전환 연도 07-08
모든 부모님과 마찬가지로, 남편과 나는 종종 우리 아들, 제레미에 대해, 그리고 그의 미래는 어떻게 보일지 걱정했습니다. Jeremy는 2010 년에 고등학교를 졸업했으며, 자폐증으로 심각하게 영향을 받았음에도 불구하고 21 세에 완전한 학업 학위를 받았습니다. 경제적 상황이 지금의 상황 (그리고 지금까지도) 이었기 때문에, 우리는 (또한 여전히) 제레미의 성인으로서의 재정적 측면에 대해 두 배로 우려했습니다. 그러나 속담처럼, 걱정은 어디에도 없습니다 – 빠릅니다. 준비, 계획 및 창조적 사고는 손을 짜내는 것보다 나은 대안입니다. 졸업 후에 Jeremy는 다른 일을 시도했으며, 열정을 따라 돈을 벌고 취업하거나 사업을 시작할 수 있음을 발견했습니다.
자녀 또는 학생의 스펙트럼에 대한 고용을 생각할 때, 집중해야 할 몇 가지 측면이 있습니다 : 배우는 데 필요한 생활 기술. 고용주가 종업원을 찾는 것에 대한 명확한 이해. 스펙트럼에있는 사람의 관심과 강점; 멘토의 유용성; 현재 이용 가능한 다른 고용 구조.
필요한 생활 기술
내 책에서, 자폐증 기술 : 통신 및 안전에서 자부심 및 10 가지 필수 능력 모든 아동의 요구와 학습 할 가치가 있는 10 가지 기술 분야는 학교, 가정, 또는 지역 사회에서. 자기 통제, 독립, 사회적 관계, 자기 옹호와 같은 기술 중 일부는 직업을 얻고 유지하는 데 중요합니다. 인생을 얻는 주제는 제 책의 마지막 장입니다. 일자리를 얻고 유지할 수 있다는 것은 사람들이 스펙트럼의 안팎을 오가는 지 여부에 관계없이 학교 생활에서 배웠던 모든 생활 기술의 절정입니다. . 예를 들어, 누군가 직장에서 받아 들여지기 위해서는 감정적 인 감각 붕괴를 통제 할 수 있어야합니다. 대부분의 직업에서 어느 정도의 독립성이 필요합니다. 동료에게하는 것보다 상사에게 다르게 이야기해야한다는 것을 이해하는 것이 대부분의 작업 상황에서 중요합니다. 자기 옹호 기술은 당신이 일을 끝내기 위해 필요한 것을 요청하기 위해 필요합니다.
일반적으로 생활 기술은 세분화되어야하며 특히 중학교, 고등학교 및 전환기에 IEP 목표 및 목표로 번역되어야합니다. 분명히 모두가 다르고 각 스킬의 스킬 수준은 사람마다 다르지만 지역 사회에서 살고 일하기 위해서는 모든 학생이 최소한을 배울 필요가 있습니다.
내 다음 블로그 게시물은 고용주가 고용 할 때 찾고있는 것에 관한 것입니다. 직장을 구할 때 고용주가 원하는 것을 아는 것이 중요합니다.