교육이 왜 (그리고 언제나) 중요한 이유
수업이 끝나기 전날, 제 학생 중 한 명이 나에게 접근하여 주말 동안 그녀의 친구와 "토론에 이겨"기 위해 이전 세션의 정보를 사용했음을 알려주었습니다. 그녀는 10 분 넘게 수업을 마친 후 그녀와 그녀의 친구가 논쟁하고있는 내용과 그녀가 취하는 자세를 지원하기 위해 수업 내용을 어떻게 통합했는지에 대해 설명했습니다. 세부 사항은 중요하지 않았습니다. 경건한 말을 듣고 서서, 나에게 중요한 것은 매 학기마다 모든 학생들이 항상 열망하는 것을 할 수 있었기 때문에 실제 문제에 심리학의 원리를 적용 할 수 있다는 것이 었습니다. 의미 있고 목적이 풍부한 방식으로 자신의 삶을 살아 간다. 교육자로서 우리는 그 순간에 대해 항상 관찰하거나 듣지는 않습니다. 그래서 저는이 학생이 비 학문적 환경에서 수업 첫 주 토론 한 내용을 나에게 나눌 시간을 가졌음을 특히 감사하게 생각합니다.
그것은 아마도 반복적 인 진언 – 진부한 표현 일 것입니다. 그러나 나는 진정한 진리라는 것을 남을 수는 없지만, 지식은 힘입니다. 나는 지식을 습득 할 수있는 유일한 방법은 학문적 환경에 있다고 선언 할 정도로 엘리트 주의자가 될 수는 없지만, 그럼에도 불구하고 많은 방법으로 우리의 학술 기관은 우리가 어떤 유형의 지식을 습득하는지, 어떻게 정보를 사용하는지 우리는에 노출되어 있습니다. 너무나도 교육 받았고 지적 이었기 때문에 우리 국민의 대통령이 종종 "국민"과 접촉하지 않는다는 비난을 자주받는 문화적 분위기 속에서 저는 변화시킬 교육의 힘이 간과되고 있다는 사실을 두려워합니다. 또한, 여러면에서 특히 고등 교육은 대학 학위의 비용이 수업료에 합당한 지 많은 질문을 통해 불황의 여파로 상당한 반발을 받았습니다.
우리 문화의 일부에서 이러한 반 지적 운동에도 불구하고 잠재적 인 성취를 가능하게하는 가장 직접적인 빈곤 퇴치 선 중 하나는 고등 교육을 통해 이루어지며, 미국인 가정은 오늘 당면하고 있습니다. 최근 연구에 따르면이 나라의 경제와 성장을 이끄는 열쇠 중 하나는 교육 격차를 줄이는 것이라고 코헨 (Cohen, 2015)이보고했다. 예를 들면 :
"소득 격차는 적어도 부분적으로는 교육 격차의 결과이다. 분석에 따르면 … 미국은 교육 평등의 척도에 대해 거의 모든 선진 공업 국가에 크게 뒤떨어져 있었다. 예를 들어 25 ~ 34 세 미국인 20 명 중 한 명만 부모의 교육 수준을 능가했습니다. 가장 부유 한 20 개 회원국의 평균은 4 개 중 1 개였습니다. "(Cohen, 2015, para 10)
사실, 기자는 사회 경제적 지위가 가장 높은 사람들이 계속해서 상당한 소득 증가를 보인 반면,이 나라의 나머지 국가들은 침체 또는 소득 하락을 겪고 있음을 확인하면서 "균형 잡힌 성장이 증발했다" 코헨, 2015, 6면).
교육 시스템에 관한 이전 게시물에서 언급했듯이, 특히 수학과 과학 분야에서 상대적으로 열악한 국제 순위와 마찬가지로 교육의 인종 불균형을 해결해야합니다. 또한 일부 학자들은 소수 민족에 대한 비극적 인 "학교 투옥 파이프 라인"을 지적하여 교육의 인종 불균형을 투옥 된 소수 청소년의 불균형 한 수에 직접 연결합니다. 이 연구는 투옥 중 교육에 대한 접근성이 이전 재소자들 사이의 재범률을 현저히 감소 시킨다는 것을 시사한다.
교육은 지식입니다. 아는 것이 힘이다. 혁신과 창조성은 학생들이 반성하고, 참여하고, 토론하고, 대화하고, 심지어 궁극적으로 배우고 , 논쟁 할 수있는 교실과 같은 환경에서 조성됩니다. 넬슨 만델라 (Nelson Mandela)가 유명한 것처럼 "교육은 세상을 변화시키는 데 사용할 수있는 가장 강력한 무기"라고 말했습니다.
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Cohen, P. (2015, February 3). 끝내는 교육 격차는 경제를 끌어 올릴 것이다, 연구 발견. 뉴욕 타임즈, 비즈니스, B3. 인쇄.
Copyright 2015 Azadeh Aalai
