아이들의 경외심을 키우다
많은 사람들처럼, 나는 인생에서 가장 중요한 역할이 부모의 역할이라고 생각합니다. 저의 11 세, 9 세 아이들은 대부분 훌륭한 젊은 숙녀이지만, 저는 종종 투쟁합니다. 가끔씩 나는 좋은 부모 인 것 같아. 종종 나는 완전히 부적절하다고 느낍니다.
때로는 좋은 부모가되는 느낌이들 때와 그렇지 않을 때의 차이를 생각해 봅니다. 중요한 요소는 여러 가지가 있습니다. 특히 눈에 띄는 것은 제가 장기적으로 자녀를 위해 정말로 원하는 것과 연결되어 있는지 여부와 관계가 있습니다. 내가 원하는 방식으로 이런 식으로 연결될 때, 나의 육아는 훨씬 더 도움이되고 일관성있는 것처럼 보입니다.
저는 많은 부모들이 자녀들을 위해 정말로 원하는 것을 정기적으로 반영하기 위해 스스로를 포함 시켰다고 믿습니다. ( 자녀를 위해 무엇을 원하는지에 대한 귀하의 생각과 함께 아래에 의견을 말하십시오. ) 다른 것들 중, 나는 아이들이 건강하고, 염려하고, 호기심 있고, 감사하고, 희망적이되기를 바랍니다. 아마도 가장 중요한 것은 자녀들이 "경외심"에 빠지기를 바랍니다. 주된 이유는 연구 결과에 따르면 경의가이 선을 따라 많은 긍정적 인 결과를 촉진하는 원인이 될 수 있다고 제안한다는 것입니다. (경외심의 일상 생활에서의 영향에 대해 더 자세히 읽어보십시오.) 이것은 부모들 사이에서 점점 더 고무되어지는 것처럼 보입니다. 랍비 아브라함 조슈아 헤셀 (Joshua Heschel)이 말했듯이, "우리는 아이들에게 측정 방법, 무게 측정 방법을 가르칩니다. 우리는 경외하는 법, 궁금해하는 법, 경외하는 법을 가르치지 않습니다. "
아이들에게 경외심을 조장하는 세 가지 일반적인 전략이있는 것 같습니다.
- 사랑, 중요하지 않은 것
- 당신은 운동하지 않기 위해 무엇을 사용합니까?
- 동물원 동물원을 위해 필요한 동물원
- '좋은 생각'을 사용하여 유해한 습관을 바꾸십시오.
- 뇌 손상 후 : 감사의 선물을주는 다섯 가지 방법
첫째, 어른들은 아이들이 경외감을 느낄 때를 느낄 수 있습니다. 그들이 "거위 덩어리"를 가지고 있다는 것을 암시 할 수 있습니다. 그들은 "위대한"무언가에 얽매여있을 수 있습니다. 아마도 당신은 정신적으로 광대 한 것을 "들여다"려고 할 때 그들의 눈썹이 들어 올려지고 입이 약간 열려있는 것을 볼 수 있습니다. 어쩌면 그들은 이전에 생각했던 것과 새로운 무언가가 어떻게 무너 졌는지 알아 내려고하는 투쟁에 대해 이야기 할 것입니다.
예를 들면, 우리 아이들이 어렸을 때, 어쩌면 6시와 4 시까 지 기억합니다. 폭풍우에 우리는 지역의 하드웨어 상점을 운전하고있었습니다. 구름과 구름이 갈라지고, 해가 나왔고, 나는 지금까지 본 무지개. 내 아이들 중 한 명이 "와! 저것 봐! 왜 두 개의 무지개가 있단 말인가? "나는 길 옆으로 내 차를 내밀어 더 자세히 살펴 보았다. 상당한 열정을 가지고, 나는 "이것은 굉장합니다 !"라고 표현함으로써 나의 daugher의 흥분을 반영하려고 노력했습니다.
아이들의 경외감을 키우는 두 번째 일반적인 접근법은 두려움에 대한 기회를 찾는 것입니다. 이것은 경탄이 참신함과 놀람에 달려 있다고 생각되는 것보다 더 어려울 수 있습니다. 그래도 몇 가지 가능성이 있습니다. 과학 실험, 미술관, 음악 콘서트, 종교 서비스 및 자연은 모두 경외심을위한 좋은 기회를 제공합니다. 특히 여행은 선입견에 맞지 않는 자극에 노출 될 잠재 성 때문에 때로는 경외심을 유발할 수 있습니다. 이런 이유로 우리 가족은 매년 광대 한 요소를 가진 어딘가에 "어처구니"를합니다. 가까운 집에 머물고 싶어하는 사람들은 인근 공원에서 캠핑을하면서 새로운 위치를 탐험 할 수 있습니다. 이 모든 일의 핵심은 경외심을 불러 일으킬뿐 아니라 연령에 크게 좌우되는 어린이들의 관심을 끌 수있는 장소와 활동을 선정하는 것입니다. ( 자녀가 경외심을 가질 수있는 곳에 대한 귀하의 아이디어와 함께 아래에 언급 해주십시오. )
마지막으로, 어린이들의 경외심을 키우는 열쇠는보다 일반적인 신비감을 장려하는 것일 수 있습니다. 응답이 너무 빨리 그리고 쉽게 주어질 때 경외심이 꺾일 수 있습니다. 경외심은 호기심과 의문의 환경에서 번성 할 가능성이 더 많습니다. 따라서 위의 무지개 예에서 아이들에게 무지개를 양보 한 내용을 즉시 설명하기보다는 책임을 져야한다고 생각한 것을 물어 보았습니다. 더욱이, 인생의 어떤 것들은 알려지지 않았거나 알 수 없으며, 아이들 주위에서 이것에 대해 투명 해지면 경외심에 도움이되는 사고 방식을 장려하게됩니다.
불행히도, 위의 많은 것들은 아이들이 특별히 두려워하는 것을 이해하기 위해 무엇을해야 할지를 이해하기 위해 좋은 심리학 연구가 수행되지 않았다는 점에서 추측입니다. 그럼에도 불구하고, 아이들의 경외심을 자극하는 것은 그들이 발전 할 때 우리가 가장 희망하는 결과 중 많은 것을 열어주는 열쇠 중 하나 일 수 있습니다.
앤디 틱스 (Andy Tix, Ph.D.)는 종종 수수께끼와 경외의 경험에 대해 쓴다. 그의 1 차 전문화는 종교와 영성의 심리학에있다.