학교로 돌아 가기는 신뢰하는 시간입니다.

우리 자녀들이 새로운 일과를 세우고, 옛 친구와 연결하거나 새로운 친구들을 사귀고, 새로운 교사를 만날 수 있으며, 심지어는 새로운 학교에서 시작할 수도 있습니다. 이러한 새로운 상황에 종사하는 것은 적어도 초기에는 신뢰를 필요로하며 이는 어린이와 학부모 모두에게 어려움이 될 수 있습니다.

신뢰는 절대적인 것이 아니라 정황입니다. 상황에 따라 신뢰가 어떻게 달라지는 지 어떻게 알 수 있습니까? 당신이 "절대적으로"신뢰한다고 말하는 사람들에 대해 생각해보십시오. 십대들이 그것을인지 할 수 있음에도 불구하고 우리가 무엇이나 모든 것을 신뢰하는 사람들의 숫자는 대개 꽤 작습니다. 십대들은 자신의 친구들이 자신의 삶을 믿을 수 있다고 말하고 있지만, 생명을 위협하는 일이 생기면 얼마나 많은 친구가 도와 줄 준비가되어 있습니까? 부모는 자녀의 필요를 돌보아야하는 사람들이며, 대부분은 그렇지만 십대 자녀가 가장 신뢰하는 상위 10 개 목록을 만들까요? 일부 청소년에게는 그렇습니다. 대부분의 경우 이것이 왜 아닌가?

마찬가지로, 절대적인 신뢰가 요구되는 상황의 수는 적습니다. 잘 알려진 논쟁은 그것이 실제로 포함되는 오전 2시에 전화 할 수있는 친구라고 말합니다. 집에 불이 났거나 부상 당하거나 위험한 상황에 처했을 때 상황이 심각하지 않은 경우보다 전화를 할 가능성이 더 큽니다.

절대 신뢰가 필요한 상황 중 하나는 산이나 암벽 등반입니다. 사람이 땅에 닻을 내리는 것이기 때문에 사람은 장비를 신뢰해야합니다. 대부분의 상황에서 상대방은 절대적으로 신뢰할 수 있어야합니다. 왜냐하면 로프를 고정 시키거나 아이스 도끼를 배치함으로써 상대방이 생명을 유지하기 때문입니다.

아이들은 일찍이 어른들이 말하는 것을 항상 의미하는 것은 아니라는 것을 일찍 배운다. 2 학년 때의 아이를 생각해보십시오. 이 때까지, 아이는 한 명 이상의 교사를두고 있으며 규칙과 결과를 강요하는 여러 가지 스타일에 노출되어 있습니다. 용납 할 수없는 행동을 멈추지 않으면 학생이 "1 년을 실패 할 것"이라고 말하는 2 학년 교사는 어른들이하지 않는 일을한다고 말합니다. 2 학년 때 행동 문제를 나타내는 대부분의 어린이는지지되지 않습니다.

학교에서 아이들은 어떤 교사가 자신이 할 말의 대부분을하는지 관찰함으로써 학습합니다. 그리고 그들은 각 선생님과 어울리고 학교에서 성공하기 위해 그들이 얼마나해야하는지 알아냅니다. 십대들은 다양한 학교 상황에서 많은 연습을했습니다. 교사의 행동을 빨리 읽는 데 아주 능숙합니다.

아무도 자신의 방식대로 일을 할 수 없습니다. 십대들은 부모가 부모를 신뢰하기를 원하지만 그들이 원하는 것을 무엇이든 할 수 있기를 원한다는 것을 말하면서 그들은 신뢰를 요구하지 않습니다. 그들은 10 대 마약 사용과 관련이 있기 때문에 권장하지 않는 허용 된 양육을 요구하고 있습니다 (Jackson, 2002).

삶의 다른면을 생각해보십시오. 누구나 규칙을 준수하고 합의에 도달해야합니다. 대부분의 역할에는 본질적으로 힘의 균형이 있습니다. 비록 많은 사람들이 고용주와 목표를 논의하지만, 의견 차이가 있다면 그것은 사용자의 의견입니다. 직원은 다른 고용을 추구하기로 결정할 수 있습니다.

도망가는 청소년들은 끔찍한 상황에 처하게됩니다. 대부분 (75 %)은 고등학교 (NCSL, 2016)를 졸업하지 않았고, 많은 사람들이 거리에서 스스로를 지원하기 위해 성 노동에 종사하며 (NCSL, 2016), 다른 사람들은 유해 약물 사용 (NCSL, 2016). 불완전한 가족조차도 일반적으로 가족을 그만 두는 것보다 낫습니다.

최근의 연구 지원 (NIMH, 2011) 에서처럼 청소년들은 감정적 인 자극을받은 자극에 반응하여 더욱 충동적일 수 있습니다. 어른으로서, 우리는 이해하고 육성해야합니다. 용납 될 수없는 행동을 보이면서 신뢰를 요구하는 대립적인 십대에 직면하는 것은 좌절 할 수 있습니다. 어쩌면 우리 삶에서 성인들에게 도전을 제기하는 의심 할 바없는 우리의 어린 자아를 기억하는 것이 도움이 될 것입니다. 우리는 어른들이 더 잘하기를 원했습니다. 이제 우리 차례입니다.

참고 문헌

Jackson, C. (2002). 청소년기 초기에 부모의 권위와 담배 및 알코올 사용에 대한 정당성을인지했습니다. Journal of Adolescent Health, 31 (5) : 425-432.

국회 의원 전국 대회 (NCSL) 노숙자 및 도망자 청소년, NCSL : 워싱턴 DC. 2016 년 4 월 14 일

국립 정신 건강 연구소 (NIMH) (2011). 사춘기 두뇌 : 아직도 건설 중. NIH : Bethesda, MD. 발행 번호 11-4929

Stephen Mitchell, used with permission
출처 : Stephen Mitchell, 허락을 받아 사용함
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