저는 요즘 학생들에게서 15 년 전에 예견하지 못했던 이야기를 들었습니다. 최근 여학생 클럽에 가입 한 여성들은 모두 휴대폰으로 샤워하고 있다고 말했습니다. 네. 그들은 비닐 봉지에 넣고 비누 접시에 놓아서 Instagram 또는 Snapchat이라는 한 텍스트를 놓치지 않도록합니다. 대부분의 학생들은 휴대 전화로 잠을 잘 수 있고, 텍스트로 데이트 관계를 시작하거나 종료 할 수도 있습니다.
지난 25 년 동안 우리의 세계는 개인용 컴퓨터, 휴대 전화 및 이메일에 소개되었습니다. 오늘날 이러한 기술과 다른 형태의 기술은 일상 생활의 핵심입니다. 결과적으로, 당신과 나는 완전히 새로운 세상의 수혜자이자 희생자입니다. 우리 중 대부분은 이것의 위로와 단점을 관찰했습니다. 나는 그것과 사랑 / 증오 관계가 있습니다. 나는 그것을 관리하는 방법에 대해 이야기하고, 그것이 사라지지 않는다는 것을 알고, 우리가 사람들과 상호 작용하는 방식을 근본적으로 변화 시켰습니다. 그리고 그 변화가 항상 좋지는 않았습니다.
사례 : 경영진은 오늘날 젊은 졸업생의 가난한 연약한 기술을 잘 알고 있습니다. 나는이 변화를 이해하고 탐색하는 방법을 항상 묻는다. 본인이이 문제에 대해 전문가가 아니라고 말하지만 가장 나이 어린 직원의 기술 집합과 교육 필요성을 파악하는 데 도움이되는 방정식을 제공하겠습니다.
1. 기술이 올라감에 따라 공감은 사라집니다.
지난 10 년 동안 대학생들의 공감 수준은 40 % 나 떨어졌습니다. 동시에, 학교 캠퍼스 내외에서 왕따 사건이 증가하는 것을 보았습니다. 우리는 청소년의 화면 시간과 공감의 결핍 사이에 직접적인 평행을 발견 할 수 있습니다. 이해가 되죠? "나는 나쁜 날을 보내고있다"는 텍스트는 위기의 한가운데서 눈물을 흘린 사람과 똑같은 공감을 이끌어 내지 못한다. 사실상 … 우리의 공감은 사실적입니다. 아이들은 십 년 전에 울었던 것을 종종 웃습니다.
2. 정보가 확장됨에 따라주의 집중이 줄어 듭니다 .
싱가포르와 미국 학생들과 비교 연구가 이루어졌습니다. 현재 위치보다 2 학년 수준 인 수학 문제가 주어지면 싱가포르 학생들은 성공하거나 포기하기 전에 1 시간을 일했습니다. 평균적으로 미국 학생들은 문제를 포기하기 전에 총 34 초 를 보냈습니다. 신속하고 편리하며 포화 된 세계 덕분에 탄력성, 인내심, 주의력이 저하되었습니다. 압도 당하면 우리는 쉽게 항복합니다. 허버트 사이먼 (Herbert Simon)은 "풍부한 정보가 관심의 빈곤을 유발한다"고 말했다.
3. 옵션이 확대됨에 따라 장기 계약은 축소 됩니다.
위에서 언급했듯이 우리의 세계에는 옵션으로 볼 수있는 콘텐츠, 감상 할 음악, 구입할 물건 등이 있습니다 … 이름을 지정하십시오. 매우 다양한면에서 우리는 새롭거나 참신한 것이 나타날 때 현재 옵션을 중단하는 경향이 있습니다. 정직하게 말하자면 결혼, 자동차, 팀 및 일자리에서 발생합니다. 우리는 아이들이 "자유 대리인"처럼 생각하도록 조정했습니다. 오늘날 2 년 간의 결혼 계약에 관한 법률을 제정하는 나라들도 있습니다. 설문 조사에 따르면 오늘날의 대학생들은 다섯 가지 일자리가 있지만 일을 끝내기 전에 다섯 번의 직업 을 가질 것으로 기대합니다. 준비해.
4. 인생이 가속화되면서, 인내와 개인 훈련이 중단 됩니다.
나는 그것을 인정하기 위해 당혹 스럽지만 몇 년 전보다 나는 인내심이 없다. 왜? 저는 은행 거래에서 음식 준비, 필요한 답변에 이르기까지 원하는만큼 만족시키기 위해 기다릴 필요가 없습니다. 나는 구글 리플렉스가있다. 연구 결과에 따르면 우리 사회에 침투 해있는 훈육 및 노동 윤리의 감소가 국제적으로 우리 학생들의 평점에 영향을 미쳤음을 나타냅니다. 우리의 두뇌는 근육처럼 작동합니다. 해결책이 쉽게 나오면, 그 근육은 운동을하지 않으며, 근육이 위축됩니다.
5. 외부 자극이 증가하면 내부 동기 부여가 감소 합니다.
평균 청소년은 하루에 한 시간 만 기술과의 연결을 끊습니다. 이것은 자극이 흐르고, 도파민이 흐르고 있음을 의미합니다. 우리의 포커스 그룹은 이것이 내부 동기 부여를 감소 시켰음을 나타냅니다. 학생들의 실험에 따르면 외부 보상은 실제로 내부 운전과 야망을 줄여줍니다. 아이들은 보상을 위해 일하고 만족감을 느끼지는 않습니다. 외부의 (그리고 아마도 인위적이거나 피상적 인) 인센티브와 결과적으로 자급 자족이 줄어든다.
6. 실패에 대한 결과가 감소함에 따라 성공의 가치도 감소 합니다.
아이들은 실수 나 실패로 종종 영향을 미치지 않는 세상에서 자란다. 그들은 친구가 범죄를 저 지르거나 시험에서 속임수를 쓰고 쉽게 벗어나는 것을 보았습니다. 그들은 TV 나 폭력적인 비디오 게임을 통해 사람들이 총에 맞아지는 것을 보지만 아무런 의미가 없습니다. 또한 어른들이 학교와 스포츠에서 실패 할 때 고통받는 결과를 막는 것을 막는 것이 일반적입니다. 이것은 아이들을 감도를 떨어 뜨리고 감정적으로 영향을 미치지 않고 현실 세계에서 준비하지 못하게합니다. 우리가 실패의 가능성을 제거하면 성공에 대한 야망도 증발 할 수 있습니다.
가상 연결이 올라감에 따라 감성 지능이 떨어집니다.
퓨 리서치 (Pew Research)는 밀레니엄 세대가 대인 관계 대화에 대한 디지털 상호 작용을 선호한다고 발표했습니다. 사실 그들은 휴대폰 및 기타 모바일 장치를 사용하여 운전을 줄이는 것이 가능하다고도 말합니다. 약 40 %는 문자 채팅, 이메일 및 비디오 채팅을 친구와 직접 만나는 대신 사용한다고 답했습니다. 이것은 타인에 대한 첫인상이 약하다는 것을 의미 할 수 있으며, 시선이 거의 걸리지 않으며 청취력과 의사 소통 능력이 떨어지고 정서적 지능이 부족합니다.
8. 자유로운 내용이 풍부 해짐에 따라 우리의 감수성이 높아 집니다.
이것은 우리 모두에게 영향을 미치지 만 K-12 및 고등 교육에서 확실히 입증되었습니다. 비디오 콘텐츠, 온라인 답변, 어른의 시상 및 긍정 판정 등 아이들이 경험하는 것의 대부분은 무료가 아닙니다. 그것은 공급과 수요의 법칙입니다. 큰 공급이있을 때, 수요의 감소가 있습니다. 과거에 비용이 많이 드는 자원에 대한 권리를 느끼는 것은 쉽습니다. 대답은 지금까지 무료 였을 때 아이들은 수입을 얻거나 회비를 지불하기를 원하지 않을 수 있습니다.
20 년 전 이처럼 의도하지 않은 결과를 겪은 사람은 거의 없었습니다. 핵심은 이해하기 쉽지만 구현하기가 어렵습니다. 우리는 신흥 세대에서 필요한 소프트 스킬을 개발할 때 의도 성을 행사해야합니다. 우리는 더 이상 그 정서적 인 근육이 아이들에게 자연적으로 발달 될 것이라고 가정 할 수 없습니다. 우리는 그들을 건설 할 계획을 세워야합니다. 우리는이 문제를 그들과 논의 할 필요가 있으며 가상과 실제의 균형을 맞추는 데 동의 할 것입니다. 진짜와 스크린. 간단히 말해서 :
이 역관계를 뒤집어 놓고 믿을 수없는 세대의 아이들을 자신의 커리어로 시작합시다.
