그곳에서 저는 중서부의 한 대학에 1000 명의 학생과 교수진이 모인 가운데에 서있었습니다. 한 강사는 내가가는 곳마다 "모든 사람이 리더입니까?"라는 질문을 들고 일어 섰습니다.
물론 답은 예와 아니오입니다 (정치적으로 정확한 답은 어떻게됩니까?). 그것은 모두 "리더"라는 단어를 어떻게 정의 하느냐에 달려 있습니다. 전통적인 방식으로 리더를 정의하면 조직의 한 그룹의 사람들을 담당하는 사람이됩니다. 그렇다면 대답은 아니오입니다. 내 의견. 모든 사람이 아니지만 모든 학생이 회장, 회장, CEO 또는 대규모 팀 구성원의 핵심 리더가되기 위해 재능이있는 것은 아닙니다. 대부분은 흐름 차트에서 최상위 자리를 차지하지 않습니다. 아마 인구의 단지 10 %만이.
왜 사람들이 리더가 될 수 없는지에 대한 변명의 말을 듣습니다. 그것들은 다양하지만, 나는 그 안에 하나의 공통 실을 발견했다. 그들 모두는 Growing Leaders에서 우리가 리더십에 대한 진정한 정의라고 생각하는 것을 받아 들일 수 없습니다. 이것은 사람들이 이끌 수없는 이유에 대해 다음과 같은 변명을하게됩니다.
변명 : 나는 이끌 수 없습니다. 나는 권위의 입장을 가지고 있지 않다.
이 변명은 전통적인 리더십의 정의에 기인합니다. 그것은 리더십을 직책과 권위와 동일시합니다. 우리가 다른 방식으로 리더십을 정의한다면, 그것은 완전히 새로운 관점을 학생들에게 열어줍니다. 인생에서 "부름"을 추구하는 사람들에 대해 리더십이 더 많은 것이었다면 어떨까요? 우리가 성취 할 때 다른 사람들에게 영향을주는 부름? 힘의 영역을 찾는 것과 더 많은 관계가 있다면, 그 힘을 사용함에 따라 자연스럽게 다른 사람들에게 긍정적 인 영향을 미칩니 까? 우리는 리더십을 정의하기 위해이 생각을 선택했습니다. 우리는 단순히 가치있는 일을 위해 우리의 영향력을 사용하고 있다고 생각합니다.
우리는 또한 영향력과 권위가 같은 것이라고 생각하지 않습니다. 귀하의 상사가 귀하에게 지위를 부여 할 수 있으며 권한이 주어집니다. 그 자세는 사람들이 당신이 원하는 것을 할 수있게합니다. 이것은 리더십이 아닙니다. 부과입니다. 조작이나 협박 일지라도 건강한 리더십이 아닙니다. 우리는 당신의 타이틀이 당신에게 권위를 줄 수 있다고 믿지만, 당신에게 영향력을 줄 수는 없습니다. 건강한 영향은 관계 또는 조직에 가져 오는 신뢰성에 의해 얻어집니다.
변명 2 : 나는 자연적인 인계 책임자가 아니다.
많은 사람들은 사람들이 타고난 지도자이거나 그렇지 않은 사람이라고 믿습니다. 자연스러운 "책임을지지 않는"사람이 아니라면 누군가를 이끌도록 강요해서는 안됩니다. 그러나 나는 내 인생에서 아주 다른 것을 보았다. 저는 두 종류의 지도자가 있다고 생각합니다. "지도자"와 "지도자".이 두 종류의 지도자는 건강 지도자와 사적인 지도자로 정의 될 수 있습니다.
"습관적 지도자"는 자연스러운 것입니다. 이들은 자신이 속한 그룹을 이끌어 나가는 데 능숙한 경향이 있습니다. 모든 프로젝트에 관해서는 자연스럽고 운이 좋게 느껴집니다. 그들은 습관에서 벗어납니다.
"상황에 맞는 지도자"는 인구의 대다수를 차지하는 사람들입니다. 대부분의 사람들은 자신의 열정과 강점에 맞는 적절한 상황을 찾을 때까지 지도자와 같은 느낌을 갖지 않습니다. 일단 자신의 힘의 영역에서, 그들은 살아 와서 그 특별한 상황을 이끌 오른쪽 하나가됩니다. 이것이 멘토의 핵심 목표가 신흥 지도자들이 자신의 "상황"을 찾도록 돕는 것이어야하는 이유입니다.이 상황은 사람이 자신의 목적을 달성하고 자신의 영향력을 최대한으로 활용할 수있는 가능성이 있습니다.
변명 3 :하지만 나는 내성적이다. 그래서 나는 다른 사람들에게 실제로 영향을 미치지 않는다.
나는 기꺼이하는 모든 학생들이 비록 내향적 인 사람 일지라도 다른 사람들을 이끌고 영향을 줄 가능성이 있음을 가르친다. 리더는 리더 가 될 수는 없지만 이미 리더 가되어 있습니다 (영향력이 있습니다). 수년간 저는 사회 학자들이 사람들 중 가장 내성적 인 사람들이 일생 동안 평균 10,000 명의 사람들에게 영향을 미칠 것이라고 말한 것을 사람들에게 상기 시켰습니다. 다른 말로하면 우리 모두, 심지어 수줍어하는 사람들까지도 다른 사람들에게 영향을 미치고 있습니다. 제 질문은 사람들이 그것에 대해 의도적으로 어떤 영향력을 행사할 수 있습니까?
당연히 어떤 사람들은 다른 사람들보다 더 나은 지도자가 될 것입니다. 어떤 사람들은 실제로 큰 팀을 조직하거나 많은 사람들에게 말하고 그들에게 비전을 던지기에 탁월해질 것입니다. 그러나 지도력은 이러한 기술에만 국한되지 않습니다. 숙련 된 사람들에게만 필요한 것이면, 우리는 평생 동안 일어날 필요가있는 재화를 결코 달성하지 못할 것입니다. 봉사의 선물을 가지고 있지 않은 사람은 누구도 섬 기지 않아야한다고 말하는 것과 같습니다. 또는 돈이별로 없다면 세금을 내지 않아도됩니다. 그건 미친 짓이야. 우리 모두는 우리의 힘을 기반으로 할 수있는 일을 할 책임이 있습니다.
변명 4 : 모든 사람이 지도자라면, 누가 따라 가고 있습니까?
나는 항상 이것을 듣는다. 그러나 슬프게도, 그것은 낡은 추론 방식을 보여준다. 구식 리더십의 정의. 우리가 가치있는 일을 위해 내 영향력을 사용하는 것으로 리더십을 정의한다면, 그것은 우리가 모두 주도적이며 우리 모두가 따르고 있음을 알 수 있습니다. 내가 나의 힘을 레버리지하고 그것을 사용하여 나의 세계에 긍정적으로 영향을주고 당신이 똑같이하고 있다면, 우리는 모두 어떤면에서 선두가됩니다. 그것은 위치에 관한 것이 아닙니다.
우리가 다음과 같은 질문을 던지십시오. 모든 사람이 다음을 따르고 있다면 누가 쇼핑몰에있는 사람들에게 물어 보는 것과 같습니다 : 모두가 팔리고 있다면, 누가 구매합니까? 대답은 간단합니다. 모두가 팔고 있고 모두가 사고 있습니다. 샌드위치를 판매하는 사람들은 점심 시간에 옷가게 종업원에게 물건을 팔고, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 옷 가게 직원들은 새 옷을 사야 할 때 레스토랑 직원들에게 물건을 팔고 있습니다. 그래서 그것은 우리와 함께합니다. 모든 사람들이 그들의 힘을 발휘합니다. 우리는 모두 특정 분야에서 선도적이며 영향력을 행사하고 있습니다. 모든 사람이 참여할 수있는 영향력의 경제가 있습니다.
실례 : 리더십은 권력과 권력 부패를 의미합니다.
물론 인류는 리더십을 왜곡했습니다. 역사는 네로, 스탈린, 히틀러, 사담 후세인과 같이 무력으로 다른 사람들을 지배하려는 지도자들로 가득합니다. 그러나 훌륭한 리더십의 위조가 리더십을 피해야한다는 것을 우리에게 확신시킬 수는 없습니다. 사실, 위조품이있는 경우 일반적으로 매우 가치있는 정품이 있음을 의미합니다. 리더십은 영재 영역에서 다른 사람들을 위해 봉사하려는 의도로 생각됩니다. 우리가 할 때, 우리는 자연스럽게 영향력과 함께 파급합니다. 우리는 다른 사람들을 "이끌 기"위해 노력할 필요조차 없습니다. 우리가 성숙함에 따라, 우리는 자연스럽게 지배 영역을 밝혀 내고, 사람들의 수에 영향을 미치게됩니다. 권력은 봉사의 부산물입니다. 그것은 추구 될 필요가 없습니다. 이것이 내가 이런 식으로 리더십을 정의하는 이유입니다.
리더십은 가치있는 일을 위해 내 영향력을 사용하고 있습니다.
변명 6 : 리더십 역할과 리더십 교육은 모두를위한 것은 아닙니다.
이것은 연구가 정말로 반 직관적 인 데이터를 발견하는 데 정말로 도움이되었습니다.
2000 년 켈로그 재단 (Kellogg Foundation)은 북아메리카의 대학 캠퍼스에서 지도력의 상태에 관한 보고서를 발표했습니다. 보고서에는 주립 학교와 사립 학교가 모두 포함되어 있으며 UCLA의 Helen과 Alexander Astin이 집계했습니다. 그들의 결론은 흥미 롭다. 여기에 그 중 몇 가지를 요약 해 보겠습니다.
흥미롭게도, 나는 리더십이 조직에서 최고 자리를 차지하는 사람들에만 국한되어서는 안된다고 결론 지은 유일한 사람은 아닌 듯하다.
죄송합니다 7 :하지만 나는 신앙의 사람입니다. 성경은 우리가 추종자가되어야한다고 말하지 않습니까?
미국인의 대다수는 신을 믿는다 고 주장한다. 당신이 믿음의 사람이라면, 당신은이 주장을 들었을 것입니다. 예. 경전은 그리스도인들을 따르라고 부릅니다. 그리고 그리스도를 따르는 사람이라고 주장하는 사람들은 다른 사람들에게 봉사해야합니다.
나는 단순히 영적 위치에 관계없이 성숙한 것처럼 영향력있는 사람이 될 것을 제안합니다. 예수님도 "나를 따라 오너라. 나는 너희를 사람의 어부로 만들 것이다"(마태 복음 4:19). 이것은 성숙한 그리스도를 따르는 사람들이 마침내 사람들의 지도자가된다는 것을 의미합니다.
사도 바울은 이렇게 썼습니다. "그러므로 하나님을 두려워 함을 알면서 우리는 사람들을 설득합니다 (고린도 후서 5:11). 창세기 1:26 절에는 우리가 하나님의 형상대로 만들어 졌다고 들었습니다. 우리는 우리의 이미지에서 사람을 만듭니다. "그 의미가 무엇인지 생각 해본 적이 있습니까? 나는 그것이 많은 것을 의미한다고 확신하지만 그 의미에 대한 힌트는 그 구절의 다음 구절에서 제공됩니다 : "그리고 그는 그를 통치하게하십시오."하나님의 형상으로 만들어지는 것이 의미하는 부분은 사람들이 그리고 지배하기. 당신은 항상 다음과 당신이 선도하게 될 것입니다.
변명의 여덟 가지 : 리더십은 조직에서 최고 지위를 가진 사람들에게만 해당됩니다.
연구원들은 리더십이 360도 제안이라는 데 점점 더 많은 사람들이 동의합니다. 우리는 우리 주위에 영향을 미칩니다. 사실, 팀, 회사, 비영리 조직, 사실, 국가에 영향을 미치는 대부분의 사람들은 해당 조직의 최고 경영자가 아닙니다. 우리는 위로 리드, 우리 주위를 이끌고, 우리는 조직에서 아래로 리드. Visa International의 전 CEO 인 Dee Hock은 내가이 개념을 제안한 사람 중 첫 번째 사람이었으며, 그가 당연하다고 생각합니다. 영향은 어디에서나 발생하며 종종 팩 중간에서 발생합니다.
그래서 그것을 받아들이 자. 영재성에 적합한 방식으로 이끌고 영향력을 행사하는 법을 배우고, 우리는 결코 테레사 수녀님이나 콜린 파월 또는 빌 게이츠가 아니기 때문에 자신을 변명하지 마십시오. 리더십은 어느 누구에게나 우리 모두에게 요구되는 것입니다. 그것은 우리가 될 사람이되는 것입니다. 그것은 자세와 성향에 관한 것보다 적습니다. 그것은 우월에 관한 것이 아니라 우리의 강점 분야에서의 봉사에 관한 것입니다. 그것은 일련의 행동과 관련이 없으며 우리가 삶을 바라 보는 시각과 더 관련이 있습니다.
이렇게 정의하면 쿠키가 하단 선반에 놓입니다. 우리 모두는 그것을 할 수 있습니다. 모두가 리더입니다.
나는이 주제에 대한 당신의 생각을 듣고 싶다. 아래에 의견을 남겨주세요.
1. 어떻게 리더십을 정의합니까? 모든 학생이 영향력을 행사할 수 있다고 생각합니까?
2. 학생들이 리더처럼 생각하고 행동하도록 격려하는 환경을 조성하는 방법은 무엇입니까?
