ASD 어린이 대상 기증 활동 제공

수년 전에 저의 Self-Esteem Teacher 책에 대한 정보를 수집하면서 약 1500 명의 교육자에게 익명으로 간단한 설문지에 답변 해달라고 요청했습니다. 첫 번째 질문은 "자긍심을 강화시킨 학생이었을 때 교사와 경험 한 것을 간략하게 설명하십시오. 그때 당신은 어떤 학년 이었습니까? "나중에, 나는 첫 번째 문장의 끝에"동기 부여 "를 추가했다.

이 질문에 대한 나의 목적은 두 가지였다. 첫 번째는 우리가 선생님들과 학교 행정관들과 함께했던 경험을 내가 "학교의 지울 수없는 긍정적인 기억"이라고 불렀던 것을 발견하는 것이 었습니다. 두 번째는 교사들이 학생으로서 자신의 경험을 사용하여 비슷한 긍정적 인 추억을 만들어 내도록 격려하는 것이 었습니다 자녀와 청소년을위한 수업.
그러나 나는 등장한 가장 빈번한 주제 중 하나를 예상하지 못했습니다. 나는 선생님이 다른 사람들의 복지에 어떤 방법으로 도움을 주거나 기여할 것을 요청하는 행위와 관련된 긍정적 인 기억의 숫자에 깊은 인상을 받았다. "3 학년 때 나는 우유와 빨대를 마시는 것을 돕기로 선택되었습니다."그리고 "나는 더 어린 아이를 가르 칠 것을 부탁 받았을 때를 기억합니다."

제 동료 인 샘 골드 스테인 (Sam Goldstein)과 저는 아이들이 돕고 싶어하는 선천적 인 필요성이 있다고 생각합니다. 이 주장을 시험하기를 원한다면 보육원의 로비에 서서 "나는 당신의 도움이 필요합니다."라고 선언하십시오. 우리는이 청력을 듣는 모든 어린 아이들이 도움이 될 수있는 초대장을 환영하면서 빨리 여러분을 향해 달려 올 것이라고 예측합니다. 다른 사람들을 돕는 행위는 공감과 책임을 강화할뿐만 아니라 더 희망적이고 탄력있는 태도를 강화합니다. 실제로, 우리가 "기여 활동"이라고 라벨을 붙이는 것에 종사 할 때 "나는 다른 사람들의 삶에 긍정적 인 변화를 가져왔다"는 믿음을 전한다. 나는 가치있는 사람이다. "

샘과 저는 아이들에게 그들의 존엄성과 책임 의식을 높이기위한 구체적인 방법으로 이런 종류의 차이를 만드는 기회를 자녀들에게 제공하는 것이 중요 함을 강조합니다.

각 아동의 "능력의 섬"을 확인하고 강화하는 데 초점을 맞춘 마지막 블로그 포스트에서 나는 사회적으로 고립 된 자폐 스펙트럼의 11 살인 John을 묘사했습니다. 그는 만화를 그리는 걸 좋아했습니다. 그의 선생님은 교실에서 만화 클럽을 시작했으며 이미 "만화가"였기 때문에 John에게 조수가되도록 요청했습니다. John은 분명히 기쁨으로 새로운 역할을 맡았습니다. 그가 다른 학생들을 가르치거나 인도하려고 시도 할 때 때때로 감독해야했지만 동료들과의 상호 작용이 향상되었습니다. 만화 활동에서 그의 다른 사람들을 돕는 것은 그에게 목적 의식을주었습니다.

"기부 활동"의 또 다른 예로 ASD를 앓고있는 12 세 소녀 질 (Jill)이 있습니다.이 소녀는 동급생과의 관계에 어려움을 겪었지 만 5 세와 7 세의 두 어린 동네 소녀들에게 자장가를 가르치는 데 안락함을 발견했습니다. 인형 집에서 놀고 있었다. 그녀는 또한 그들에게 Candyland 게임을하도록 가르쳤습니다. Jill의 긍정적이고 책임있는 행동은 두 소녀의 어머니뿐만 아니라 부모의 칭찬을 받으면서 강화되었습니다. 그녀가 돕는 아이들이 자신보다 젊었을 때, 상호 작용은 여전히 ​​그녀의 사회 기술을 향상시키고 샘과 내가 "사회적 탄력적 사고 방식"이라고 부르는 것을 개발하기 위해 그녀의 경험을 제공했습니다.

"기부 활동"은 예배 장소를 통해 자선 활동을 통해 그리고 / 또는 "기근을위한 걷기"또는 "유방암 연구를위한 걷기"등의 노력이나 지정된 자선 단체를 통해 가족 단위로 수행 될 수 있습니다. 이러한 활동이 진행되는 동안 그리고 그 과정에서 우리는 ASD를 통해 우리 자녀들에게 그들이 얼마나 도움이되었는지, 다른 사람들의 삶에 어떤 차이가 있는지 알릴 수 있습니다. 한 임상의가 "성공을 박탈 한"어린이에게 종종 그러한 피드백은 자존심과 탄력성을 키우는 데 막대한 영향을 미칩니다.

로버트 브룩스 (Robert Brooks)는 Sam Goldstein 과 함께 Autism Spectrum Disorders를 가진 탄력있는 어린이를 키우는 공동 저자 입니다.