영향, 언어 및인지

" 중요한 점은 인간은 각 메커니즘이 완전하지는 않지만 전체 시스템의 기능에 필수적인 멀티 메카니즘 시스템으로 진화했다는 것 입니다."

– Silvan S. Tomkins, 1981

영향, 언어 및인지

여러 달 동안, 우리는 인간 발달의 세 가지 기둥 인 감정 (감정), 언어 및인지를 탐구 해 왔습니다. 우리는 인간 발달에 대한 우리의 이해에 혁명이 일어나는 경우를 만들려고 노력했다. 나는이 혁명이 개발을 향상시키는 엄청난 잠재력을 가지고 있다고 제안했다.

• 육체적 인 형벌 및 폭력
• 가치있는 교훈은 폭력으로 계속됩니까?
• 변화, 변화를위한 기회로서의 자기애 적 투쟁
• 부모의 약물 남용이 아이들에게 미치는 영향
• 내가 병원에서 술과 알코올 중독에 대해 배운 것

그러나 우리는 또한이 혁명은 크게 인식되지 않았 음을 지적했습니다. 지식의 진보가 가져다주는 함의와 이점은 간과 될 위험이 있습니다.

영향 (감정), 언어 및 인식은 모두 개발에 결정적입니다. 이 영역들 각각에 대해 많은 부분이 독립적으로 작성되었습니다. 그들은 각각 자신의 과학 문학과 역사를 가지고 있습니다 : 이론, 언어학 및인지에 영향을 미칩니다. 그들의 기술 문헌 외에도 일반 대중을 대상으로 저술 된 훌륭한 책들이 있습니다. 예를 들어, Gopnik et al. 유아 및 어린 아이의인지에 대한 우리의 이해가 진보 된 것을 잘 설명합니다. Daniel Goleman의 감성 지능은 감정과 인지력을 결합하여 감정과 대인 관계 기술을 탐구하는 선구적인 작업입니다.

그러나 대부분의 경우이 영역은 일반 및 기술 문헌 모두에서 독립적으로 고려됩니다. 이것은 불행합니다. 이 영역은 상당 부분 겹칩니다. 중첩과 시너지 효과를 고려할 때 잠재적 인 함의가 더욱 분명 해졌다. 전체가 실제로 그 부분들의 합보다 더 큽니다.

• Narcissists가 태어나거나 제작 있습니까?
• 왜 여성들이 더 많은 시간을 필요로 하는가 – 그리고 그들이 그것을 주장 할 수있는 방법
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• 태아기 마약 노출 및 부착 장애
• 지능형 머드

이 세 영역의 발전은 지난 몇 년 동안 이루어졌습니다. 영향과 관련하여 심리학 및 신경 생리학 연구는 우리의 지식을 크게 향상 시켰습니다. 일차적 인 타고난 영향과 두뇌의 소성에 대해 더 많은 것을 이해하는 것은 임상 적으로 중요한 의미를 갖는다. 언어 연구는 이전에 생각했던 것보다 훨씬 더 일찍 말과 언어의 중요성을 보여줍니다. 인지 연구에 따르면 뇌는 아주 어린 나이에 복잡한 수술을 할 수 있으므로 중요한 학습이 가능합니다.

영향, 언어 및인지는 모두 자체적으로 중요하지만 친밀하게 연결되어 중복됩니다. 유추를 사용하려면 : 동기 부여, 주행, 목표, 방향; 언어는 많은 것 일 수있는 차량, 차량이다; 그리고인지는 연료이며, 그로 인해 아무것도 일어나지 않습니다. 따라서이 절에서는 영향, 언어 및 인식을 통합 시스템으로 탐구 할 때 얻을 수있는 잠재적 이점에 대해 논의 할 것입니다. 각각은 중요합니다. 모두 연결되어 있습니다. 때때로 우리는 다른 것보다 한 가지 더 강조 할 것이지만, 우리는 발전에 대한 우리의 이해를 발전시키는 잠재력을 강조하기 위해 시너지와 연결성을 염두에 둘 것입니다.

우리는 감정, 언어 및인지의 통합이라는이 포괄적 인 맥락에서 네 가지 주요 쟁점을 탐구 할 것입니다.

1. 영향의 언어화 : 첫 번째 영역은 영향과 단어의 연결을 포함합니다. 이 과정은 긴장 조절, 자기 진정, 자기 인식, 학습, 성격 구조 형성, 정신 요법 및 정신 분석과 같은 심리적 치료의 근간을 이루고 있습니다. 감정과 말을 연결시키는 데있어서의 적자는 정신 병리학의 많은 부분을 이끌어 낸다.

2. 육체적 처벌 : 두 번째 쟁점은 신체적 처벌입니다. 우리는 더 이상 아동의 신체적 처벌이 끔찍한 파괴적인 데이터는 피할 수 없습니다. 감정, 언어 및인지의 측면에서 신체적 처벌이 왜 문제가되는지, 대안을 제공하는 방법을 보여줍니다.
3. 교육 : 셋째, 우리는 교육을 탐구 할 것입니다. 영향과 언어, 그리고 개발과 교육에 대한 인식을 비추는 것이 나를 용서해 주며, 특히 조명하는 것입니다. 편견과 편견의 문제는 종교에 관한 다음 절뿐 아니라 여기에서도 고려 될 것입니다.
4. 종교 : 넷째, 우리는 종교를 조사 할 것입니다. 분명히 거대한 주제이지만 종교의 자산, 부채, 의미 및 동기에 대한 우리의 이해는 발달 적 관점을 사용함으로써 이익을 얻을 수 있습니다. 과거와 현재의 종교와 관련된 폭력, 전쟁, 테러를 감안할 때 이것은 특히 중요합니다.

영향의 언어 화 : 단어를 감정에 퍼팅

감정에 단어를 넣는 것은 언어 -인지 상호 작용의 가장 중요한 측면 중 하나 일 수 있습니다. 아이들은 생각보다 훨씬 빨리 단어와 느낌을 연결시킬 수 있다는 것을 알게되었습니다 . 엄청난 이점이 있습니다.

나는 언젠가는 산책을하고 있었고 어린 소년 (약 3-4 세)과 그의 아버지에게 일어났습니다. 그들은 아주 작은 강아지와 그 강아지의 어머니 인 큰 개를 걷고 있던 한 여자와 이야기하고있었습니다. 아빠는 아들에게 말했다. "불과 몇 달 전만해도 그 작은 강아지는 엄마의 배 안에있었습니다."그리고 그의 아들은 "자궁, 아빠, 자궁"이라고했습니다. 와우! 이제,이 어린 소년은 의료 용어와 해부학이 평범한 의료 가정에서 나왔다는 것이 밝혀졌습니다. 그러나인지 능력과 언어 능력의 훌륭한 예가 무엇인가. 나는이 어린 소년이 흥분되는 것에 대해 동의어를 쉽게 나타낼 수 있다는 것을 나중에 배웠다. 그는 장난스럽게 말하기를 : "나는 흥분하고, 흥분하며 황홀하다!"

왜 단어를 감정과 연관시키는 것이 그렇게 중요합니까? 말로 표현하는 감정은 긴장 완화, 자기 진정, 자기 성찰로이 끕니다. Anny Katan (1961)은 "erbalization은 통합 과정으로 이어집니다 … 만약 아이가 자신의 감정을 말로 표현할 수 있다면 행동을 지연시키는 법을 배울 것입니다"(185-6 페이지).

자녀는 긴장 조절과 스스로 진정을위한 능력을 어떻게 얻습니까? 자연 ( "기질")과 양육 (환경 – 부모님과 간병인) 모두 기여합니다. 양육과 관련하여 침착하고 공감하는 간병인은 변덕스럽고 갑작스러운 간병인보다 자녀에게 이러한 자질을 전할 가능성이 더 큽니다. 아이들은 부모가 제공 한 패턴을 내부화하고 사용하는 경향이 있습니다. 어떤 부모는 직감적으로 감정과 대응 방법을 이해합니다. 일부 부모는 관련된 감정을 정확하게 표시 할 수 있으므로 더 많은 도움이됩니다. 언어에 대한 섹션에서 논의했듯이, 이러한 감정이 부정확하게 표시되는 경우 아동에게 궁극적으로 혼란이 발생할 수 있습니다. 신경 생물학 측면에서 편도체는 감정의 자리이며, 말씨는 대뇌 피질에 의해 성취되는 것으로 보인다. 어떤 이들은 심리 요법 치료 요법을 이러한 편도선 피질 연결을 강화시키는 것으로 묘사합니다.

또한 사춘기 이전에 인간 접촉이 거의없는 야생의 어린이들도 고려하십시오 . 언어의 잠재력, 특히 감정과 말을 연결하는 언어는 청소년기 초기에 감소하기 시작합니다. 이것은 야성적 인 아이들이 긴장감을 조절하지 않고 행동 지향적 인 이유 중 하나입니다. 그들은 사회화되지 않았을뿐만 아니라 일상적인 인간 상호 작용에서 행동하는 내면화 된 방법을 가지고 있었을뿐만 아니라이 단어들이 내장의 감각과 관련되어 있기 때문에 단어의 힘의 이점을 얻지 못했습니다.

초기 단어

어린이들이 말하기 시작하기 전에 1-1 / 2 ~ 3 세 전까지 말을 많이 할 수 없다고 주장 할 수도 있습니다. 그러나 이전에 보았 듯이 아이들은 말하기 오래 전에 말을 이해합니다. 사실, Vivona (2012)가 암시 한 바와 같이, 우리는 "구어지기"에 대한 생각을 재고 할 필요가 있습니다. 아이는 태어나 기 전에도 음성과 말의 음색을 포착합니다. 아이들은 9 가지 타고난 감정을 즉각적으로 보여줍니다. "기본 효과"는 얼굴 표정, 발성 및 신체 움직임에 나타납니다. 지식이 풍부한 부모는 출생 직후에이 감정에 단어를 붙이기 시작할 수 있습니다. 이전에 언급했듯이, 유아는 우리가 생각했던 것보다 훨씬 똑똑하기 때문에 이러한인지 능력은 말 느낌 연결을 아주 일찍 가능하게합니다.

장기적으로 정신 병리학은 감소 될 수 있고 단어 구조와 감정을 연결시키는 아동의인지 능력을 활용하여 인물 구조의 긍정적 측면을 높일 수 있습니다. 그 혜택은 자신의 내면 세계를 이해하고, 행동 결정을 높이며, 대인 관계 기술을 향상시키는 것입니다. 모든 말하기 요법 (정신 분석, 심리 요법,인지 행동 요법 등)은 치료사와의 관계, 감정, 말,인지 능력 간의이 두 가지 주요 요소를 활용합니다. 이 단어 감각적 연결은 어린이와 성인과의 임상 연구에서 매우 유익한 것으로 나타났습니다 (Gedo, 2005, Tyson, 2010, Yanof, 1996, Holinger, 2015, Lieberman, 2007, Kircansky 외. 이 전체 영역 인 "말하기 치료법"은 초기 언어의 역할이 더 잘 이해되면서 최근 주목을 받게되었습니다 (Vivona, 2014).

초기 단어의 사용은 정서적 인 성장뿐만 아니라 지적 성장에도 도움이됩니다. 더 높은 사회 경제적 지위 (SES- 경제적 및 전문적 변수와 관련된 연구 용어)의 어린이는 하위 SES에서 코호트보다 더 많은 단어를 듣고 사용합니다. 이것은 더 큰 어휘로 이어지고, 교육 개입에 관계없이 시간이 지남에 따라 계속됩니다.

감정 이입
감정, 말,인지의 사용은 다른 인간의 내부 정서적 세계의 존재를 확인하는 데에도 매우 유용합니다. 여기서 중요한 것은 동료 인간에 대한 공감 적 이해의 문제입니다. 이는 육아, 대인 관계 기술 및 임상 연구 측면에서 중요합니다. 나는 어린 소녀가 어머니와 함께 탁아소에 오는 것을 보았습니다. 그 소녀는 스웨터를 벗기 시작하면서 "나는 여기서 섹시하게 느껴진다."라고 대답했다. 어머니는 대답했다. "아닙니다. 당신의 스웨터를 켜 놓으십시오. "어머니는 딸의 내면 세계에 자신의 감정과 감각을 알리지 못했습니다. 피터 폰나기 (Peter Fonagy)와 메리 타겟 (Mary Target) (1998)은 환자가 다른 사람의 내부 세계의 존재에 집중하도록 돕는 데 중점을 둔 훌륭한 임상 연구를 해왔다. 이것은 그가 "정신화"라고 부른다. 그것은 공감의 수용력과 관련이있다 (Basch, 1983). 많은 심리적 인 문제들이이 무능력에 의해 야기되는데, 이는 초기 발달 체포와 관련이있는 것으로 보인다.

관심사 (호기심)

특히 중요한 것은 관심의 영향 (호기심)에 초점을 맞추는 것입니다. 우리는 종종 우리 자신의 관심사와 기준을 자녀들에게 강요하려고 노력합니다. 장기적으로 정말로 중요한 것이 그들이 관심있는 것임을 잊어 버립니다. 그것은 그들이 자신의 관심에 대한 검증을 느끼고 자신의 호기심을 불러 일으키는 것을 느끼게합니다 – 그들을 직업과 사랑의 좋은 선택으로 이끌 것입니다. 관심 (호기심)에 대한 영향 – 언어 -인지의 연결은 대단히 중요합니다. 유아가 리본이나 장난감 자동차 등 뭔가에 흥미를 느낀다면 부모는 이렇게 말할 수 있습니다. "당신은 그것에 관심이 있습니다! 당신은 흥분하고 있습니다! 대단하다! "

이 상호 작용은 다섯 가지 중요한 기능을 제공합니다. 첫째, 다니엘 스턴 (Daniel Stern) (1985)이 묘사 한 바와 같이 부모와 자녀 사이에 감정의 공유 성을 창출합니다. 둘째, 부모는 자녀가 자신의 내적인 세계와 감정을 가지고 있음을 깨닫고 부모가 그녀를 "데려 간다"는 것을 이해하도록 도와줍니다. 셋째,이 상호 작용은 아동이 자신의 관심에 대한 정당성을 입증한다. 넷째, 이러한 유형의 라벨링과 상호 작용은 말과 상징을이 느낌에 담기 시작합니다. 그 아이는 자신의 감정을 더 잘 이해하고 정의 할 수있게됩니다. 다섯째, 이러한 상호 작용은 아동의 흥미를 끄는 항목과 쟁점의 내용에 더 중점을 둡니다. 궁극적으로 이것은 직업, 사랑, 그리고 직업을 선택할 능력을 향상시킵니다. 이것은 Winnicott의 True (정통) 및 False Self (1965)의 개념과 일치합니다. 전반적인 이점은 호기심과 학습 및 탐구 활동을 증가시키고 그러한 활동의 ​​억제를 줄이는 것입니다.

요약하자면

이러한 감정의 통합에 대해 눈에 띄는 것은 언어 인식을 조기에 시작할 수있는 방법입니다. 개인의 성격 구조와 관련하여 이점은 엄청납니다. 여기에는 다음과 같은 것들이 포함됩니다 : 긴장 조절과 자신을 진정시키는 증가; 자신의 내면의 아이에 대한 감각과 자신의 행동에 동기를 부여하는 감각을 높이십시오. 부모가 "자녀를 찰깍 소리가 나게하는 것", 즉 자녀가 인식해야 할 자신의 감정과 내적 생애를 가졌는지에 대한 감각 증가. 아동과 외부 세계 사이의 증가 된보다 정확한 의사 소통은 대인 관계 기술을 향상시킨다. 부모가 자녀의 관심사를 경청하고 동시에 자녀를 사회화하는 데 도움이되는 전반적인 감각을 제공합니다.

이해 독자를위한 참고

Basch MF (1983). 공감 적 이해 : 개념 및 일부 이론적 함의를 검토합니다. Journal American Psychoanalytic Association 31 : 101-126.

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Holinger 박사가 추천 한이 달의 어린이 책

수면으로 가기 전에 나에게 행복한 걸 말해줘.
저자 : Joyce Dunbar
일러스트 레이터 : Debi Gliori

이달의 영화

뒤집어서
2015 Disney-Pixar

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이 영화는 기쁨, 두려움, 슬픔 (고뇌 *), 분노 및 혐오감 등 다섯 가지 타고난 보편적 감정 ( "주요 영향")을 사용합니다. Silban Tomkins의 저명한 학생 중 한 명인 Paul Ekman은이 영화의 컨설턴트였습니다 (Ekman, 1998, 2003).

* "고뇌"는 실제로 "슬픔"이 아닌 타고난 감정입니다. 슬픔은 나중에 고통의 경험과 관련이있을 때 발생합니다.

Dr. Paul Holinger에 대하여

Holinger 박사는 시카고 연구소 (Chicago Institute of Psychoanalysis)의 전 학장이자 아동 및 청소년 심리 치료 센터의 창립자입니다. 그의 초점은 유아 및 아동 발달에 있습니다. Holinger 박사는 또한 Talking Before Babies Talk The Talk Talk의 저자이기도합니다.

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