트럼프 효과 : 업데이트

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MichaelVadon/WikimedaCommons

출처 : MichaelVadon / WikimedaCommons

지난 봄 우리는 원래 “트럼프 효과 (Trump Effect)”에 대해 두 부분으로 된 글을 썼다.이 글은 처음에는 도널드 트럼프 (Donald Trump)가 대통령 캠페인에서 사용한 수사학으로 인해 학교에서 왕따가 증가한 것으로 정의되었다. 트럼프 회장직에 대한 1 년이 지난 지금 트럼프 효과의 정의에는 성인에 의한 종교 및 인종 괴롭힘, 성 차별, 성폭력 및 기타 사회적으로 받아 들일 수없는 행동이 포함됩니다.

분명한 것은 왕따는 당파적인 문제가 아니라는 것입니다. 그것은 다른 사람을 협박하는 힘이나 영향력을 통한 힘의 사용으로 묘사 된 행동입니다. 그것은 인간뿐만 아니라 영장류 및 다른 포유 동물에 의해서도 수행됩니다. 쪼그라 든 질서가 생존의 중요한 부분 인 동물계에서 왕따는 침입, 구타, 침팬지 군대 또는 비비 원숭이 회의 퇴학, 궁극적으로 희생자의 죽음까지 초래할 수 있습니다. 불행히도, 동일한 행동과 그 변화하는 결과는 또한 인간에게 너무 사실입니다.

그러나 인간은 우리의 영장류 친구들보다 더 복잡한 사상가입니다. 예를 들어, 우리는 쪼그라 든 질서의 한 측면을 취했고, 두 가지 주요 정당 (공화당 대 민주당)으로 압박 된 믿음과 사고 방식의 모든 스펙트럼을 포함하는 거버넌스의 복잡한 시스템을 고안했습니다. 통일 된 국가로서의 미국의 탄생, 우리는 수세기가 아니라해도 수십 년 동안 경험하지 못했던 분열의기로에 서 있습니다. 현재의 정치 환경에서 가장 놀라운면 중 하나는 당파 적 이데올로기가 괴롭히는 경향과 결합 될 때 극히 해로운 왕따를 초래할 수 있다는 것입니다.

우리 학교의 트럼프 효과에 대한 업데이트

인권 운동 ( Human Rights Campaign , HRC)은 최근 트럼프의 괴롭힘 행위의 효과에 대한 전국적인 선거 후 설문 조사의 놀라운 결과를 발표했습니다. HRC는 2016 년 캠페인 이후 청소년 왕따의 급속한 증가를 언급했습니다. “HRC는 13 세에서 18 세 사이의 다양한 청소년 그룹을 대상으로 설문 조사를 실시한 결과 응답자의 70 %가 캠페인 기간 동안의 증오 성 메시지 또는 괴롭힘과 트럼프의 선거 직후에 발생한 괴롭힘을 목격했다고 밝혔습니다. 따돌림을 목격 한 사람들 중 79 %는 캠페인 시작과 함께 더 자주 발생한다고 대답했다. Trump 효과라고 불리는 트럼프 회장단의 왕따 효과는 특히 소수 그룹, 특히 쉽게 식별 할 수있는 사람, 또는 대통령의 성명이나 행동에 의해 선정 된 사람들을 괴롭히는 데 있어서는 파괴적입니다. ”

HRC 조사에 따르면 모린 코 스텔로 (Mureen Costello)의 초기 보고서는 남부 빈곤 법률 센터 (SPLC)의 교육 관용 프로그램 (Teaching Tolerance Programme)에서 2 천 명의 K-12 교사가 참여한 프로그램에 사용되었다. 온라인 설문 조사는 2016 년 대선 캠페인에서 자녀에 대한 깡패 수사학의 효과를 확인하기 위해 실시되었습니다. 그 결과 캠페인은 “어린이와 교실에 심각한 부정적인 영향을 미쳤다”고 밝혀졌다. 또한이 보고서는 “전국적으로 문제가되고있다”며 “소수 집단 어린이가 집중된 학교에서 특히 심각하다”고 밝혔다.

이민자 학생, 이민자 자녀들 (미국 교실에있는 어린이 중 3 분의 1 가까이가 외국 태생 부모의 자녀들입니다), 색색의 학생과 친구들은 두려웠습니다. 많은 어린이들이 전혀 두려워하지 않았습니다. 오히려, 일부 사람들은 “트럼프”라는 단어를 도발이나 성가로 사용했습니다. 선생님들은 학생들이 슬퍼를 사용하고 서로에 대해 염증에 대한 진술을하도록 용기를 쏟았다 고 보도했습니다. 이름 부름, 강제 송환 위협, 그리고 더 심한 경우, 왕따당한 어린이 중 일부는 공황 상태에 빠지거나 자살 충동을 겪게됩니다.

2016 년 대통령 선거 이후 학교에서 여러 해 동안 벌어졌던 반 괴롭힘 ( NoBully.com )으로 인한 많은 이익이 사라졌습니다. 그러나 학년 수준에 따라 일관된 주제가 나타났습니다. 학생들은 대통령이 전시 한 행동을 이해하지 못했습니다. 우리는 우리의 연구가 표적 희생자 (목격하고 아무 것도하지 않는 사람들)를 넘어 수동적 구경꾼 으로서의 왕따의 또 다른 부정적인 낙진을 드러내는 것이라고 덧붙여 야합니다. 그들 중 많은 사람들이 친구와 급우가 겪은 불의에 대한 부주의 한 행동에 대해 오랫동안 부끄러움을 느낍니다. 그들은 어려움에 처한 다른 사람들을 돕기 위해 용감한 행동을 취할 수있는 동정심을 보여줄 수 있었을 때 활동하지 않은 상태의 악의 죄를 범했습니다.

장기적인 영향

이러한 피해 경험이 어린이의 복지에 미치는 장기적인 영향을 파악하는 것은 불가능할 수도 있지만 분명히이 학생들은 계속해서 스트레스를 받고 불안해하고 있습니다. 아이들을 괴롭히는 위험한 효과는 학업 성취도, 건강에 영향을 미치고, 경우에 따라 자해로 이어질 수 있다는 점은 잘 알려져 있습니다. 스트레스를받은 학생들은 배우기가 더 어려워지고 불안은 집중과 그에 따른 성적에 해로운 영향을 미칩니다. 그러나 학생이 목표 집단에 속해 있든 아니든, 실제 행동을 목격 한 모든 학생들은 The Trump Effect의 스트레스에 취약합니다.

아이들이 그들의 학교에서 다른 사람들을 향한 어떤 학생들의 화난 행동은 그들이 가정에서 관찰 한 것을 반영합니다. 수년간 학교는 괴롭힘을 방지하고 해결하기위한 포괄적 인 정책과 프로그램을 시행해 왔습니다. 그리고 많은 학교에서이 프로그램들은 존중의 문화를 창조하는 데 진정한 차이를 만들어 냈습니다. 불행히도, 한 남자의 엉뚱한 행동과 어떤 아이들의 간병인들에 대한 그의 부정적인 영향으로, 많은 노력이 취소되었습니다.

괴롭힘이 공모를 불러 일으키는 방법

학교 구내에서 괴롭힘을당하는 사람과 그 부하들이 학생 한 명을 깡짝 깡충 대면서 피해자는 괴롭힘을 당하면 괴롭힘을 당하고 괴롭힘을 당할 때마다 사라지려고합니다. 희생자의 자부심이 급락함에 따라 불량배의 수가 증가합니다. 경우에 따라 희생자는 불량배가 동의하면 괴롭힘을당하는 갱단에 마지 못해 참여할 수 있습니다. (이것은 피해자의 자부심을 낮추거나 반대로 사회적인 수용으로 인해 생기게 할 수 있습니다.) 동시에 다른 경우에는 피해자가 다른 가능한 희생자를 돌리면서 괴롭히는 사람의 관심을 돌릴 수 있습니다. 스스로 열을 빼앗 으려한다. (초기 희생자의 구제 의식은 다른 사람의 희생을 유발하는 죄책감보다 우선 할 수 있습니다.) 한편, 상황을 시정하지 않는 목격자를 목격 한 사람들은 무의미하게 불량배의 활동에 연루됩니다. 이 우발적 인 공모로 말다툼 행동이 계속 될 수 있습니다.

2018 년에 이와 같은 학교 운동가들의 괴롭힘 전술과 행동이 현재의 거버넌스에 적용될 수 있습니다. 우리가 정치적 제휴를 제쳐 놓고 일부 정부 의원들의 조율만을 관찰한다면, 괴롭힘 – 희생자 행동이 나타납니다. 그것이 작동하는 방법은 다음과 같습니다. 다른 사람들을 해치는 데 소셜 미디어를 사용함에 대해 이미 확고한 성향을 가진 권력자는 깡패가 원하는 것을 하급자에게 위협 할 필요가 없습니다. 피해자는 불량배의 과거 행동 및 결과를 알고 있습니다. 따라서 의도 된 피해자에 대한 부정적인 트윗이나 진술의 임박한 위협은 희생자가 계속 스켈치 또는 “줄을 서”지키기에 충분합니다. 방학생을 목격하여 우연히 목격합니다 “in line”은 불의에 대항하여 말하지 않고 침묵을 지키는 것을 의미 할 수 있습니다.

무엇을해야합니까?

언론의 자유와 의견을 표현하는 것은 헌법 적 권리입니다. 그들이 듣고 싶어하는지 여부는 다른 사람들에게 달려 있습니다. 그러나 연사가 POTUS 일 때 우리 모두는 경청합니다. 대통령이 도발적인 수사학을 사용하여 다른 사람, 특히 무고한 사람들에게 해를 입히거나 이전에 받아 들일 수없는 방식으로 행동 할 때 우리는 무엇을 할 수 있습니까? 우리는 어떻게 해야 합니까?

첫째, 우리가 통제 할 수있는 유일한 사람은 우리 자신이라는 것을 깨달을 수 있습니다. 우리는 우리가 생각하는 것, 말하기로 선택한 것, 그리고 우리가 어떻게 행동하고 반응 하는지를 통제합니다. 우리는 가혹하고 피해를 입거나 친절하고 동정심을 가지도록 선택할 수 있습니다. 다음으로, 우리는 공무원과 임명 된 사람들을 포함한 다른 사람들의 행동, 반응, 행동에 더 많은 관심을 기울일 수 있습니다. 그들은 괴롭 히거나 희생자입니까? 그리고 그들이 희생자라면 어떻게 대응하고 있습니까? 우리의 건국 교부들이 의도 한대로, “모두를 위해서”? 또는 자신의 개인적인 이익을 위해서?

우리가 무엇을 선택하든간에, 우리 아이들은 선한 일이나 아픈 일에주의를 기울입니다. 그리고 위의 연구에서 언급 된 어린이들과 마찬가지로, 우리는 대통령에 의해 전시 된 행동을 이해하고 그의 예 – 남성은 괜찮지 않습니다. 그것은 사실 독일의 나치즘의 부상을 목격 한 초기 세대에서 우리가 보았던 것과 훨씬 더 비슷합니다.

참고 문헌

Uddin, A. (2018). 아이들의 트럼프 효과에 대해 이야기 할 시간입니다. 중요한 문제입니다. Teenvogue.com.

Goodall, J. (1986). Gombe 침팬지들 사이에서 사회 거부, 배제 및 위축. 캘리포니아 과학 아카데미. sciencedirect.com.

Costello, M. (2016). 트럼프 효과 : 우리 학교의 대통령 캠페인의 영향. 남부 빈곤 법 센터.

Lee, B., 등 (2017). Donald Trump의 위험한 사례 : 27 명의 정신과 의사와 정신 건강 전문가가 대통령을 평가합니다. 맥밀란.