사춘기의 시대를 통한 사랑의 다양성

부모는 사춘기의 사랑을 진지하게 다양한 형태로 받아 들여야합니다.

Carl Pickhardt Ph. D.

출처 : Carl Pickhardt Ph.D.

“젊은이들 사이의 사랑이 성장하는 몇 년 동안 어떻게 바뀌며, 젊은이가 각 종류의 경험을 통해 배울 수있는 교훈은 무엇입니까?”대답에 대한 몇 가지 생각이 있습니다.

나는 대부분의 청소년에게 사랑을 경험하는 것이 궁극적으로 소중한 사람에게 진심 어린 배려를하고, 그 대가로 귀중한 가치를 부여 받기를 소중하게 생각하는 것입니다.

대부분의 청소년을위한 기본 사랑의 경험은 대개 부모와의 사랑과 끊임없는 관계입니다. 자녀에게 이것은 충분한 사랑이지만, 청소년이 성장함에 따라 가족 밖에서 중요한 돌봄을 사회화하려는 욕망이 있습니다. 가능한 사랑의 진보적 인 단계가 펼쳐질 수 있습니다.

나는 “가능하다”라고 말하기도한다. 왜냐하면 어떤 청소년들은 4 가지 종류의 사랑, 경험 1 ~ 2, 경험 거의 없음을 경험하기 때문이다. 이러한 네 가지 종류의 사춘기의 사랑 관계에 대한 관찰은 각 관계가 가르쳐야 할 조화의 교훈을 제안합니다.

Best Friendship Love, BFF ( “Best Friends Forever”)는 유사성 규칙 때문에 병합 된 관계처럼 느껴질 수 있습니다. “우리는 완전히 비슷합니다. 우리는 말하지 않고 서로의 감정을 알고 있습니다. “이것은 위대한 힘의 미성숙 한 친밀감을 만듭니다. 친밀감은 개인의 차이와 다양성을위한 공간이 거의없는 공유 공통성을 기반으로하기 때문에 미숙합니다. 따라서 약간의주의를 기울일 수 있고 다양성을위한 공간이 생길 수 있습니다. 일반적으로 이러한 관계를 끝내는 것은 한 당사자가 더 많은 청소년 차별화의 필요성을 느낄 때이며, 이제는 이러한 필요성이 차별화되기 시작합니다. “나 자신이되고 다른 친구를 사귈 자유가 더 필요하다.”

BFF 관계에서 배운 사랑의 교훈은 공유 된 유사성, 호환성, 다른 사람에 대한 감정적 인 민감성, 주요 사회적 관계에 대한 충성도에 기초한 친밀 성일 수 있습니다.

크래시 러브 (Love Love )는 동료에 대한 개인 이념의 투사가 그렇게 존경받는 사람과 같아지기를 바라며 매우 감정적으로 매력적이라고 ​​느낄 수 있습니다. “그녀는 내가 원하는 모든 것, 그리고 항상 그녀와 함께 있고 싶다!”한 사람은 그들의 이상을 다른 사람에게 돌리고 자신이 상상 한 것에 매혹됩니다. 다른 사람들의 모범을 따르거나 비용을 지불 함에도 불구하고 자신의 기색 감정을 악용 할 위험이 있습니다. 분노는 사랑하는 사람보다 애인에 관한 것이기 때문에 오래 가지 못합니다. 이것은 단순한 친밀감입니다. 왜냐하면 그것은 애착보다 판타지에 더 근간을두고 있기 때문에, 이상이 변하거나 현실이 상상하지 못하는 다른 숭배 된자를 증명할 때, 호감이 사라집니다. “그는 내가 믿기를 원하는만큼 위대하지 못하다.” “그녀는 내가 생각하기에 완벽한 사람이 아니야!”

짝사랑 관계에서 배운 사랑 교훈은 사랑하는 사람을 존경하는 것입니다. 다른 사람에게서 자신이 원하는 것을 중요하게 여기며, 다른 사람에게서 다른 방법을 배울 수 있습니다.

인 러브 란 낭만적 인 매력의 각성입니다. 흥미 진진하고 이상적이며 행복감이 강하고 강박적이며 긴급하며 감정적으로 강렬합니다. “함께있는 것이 내가 생각할 수있는 전부입니다!”신체적 친밀감으로 인해 애착을 확인하려는 욕구가 더욱 강해졌습니다. 그리고 이제 완벽하게 행복한 노동 조합에 대한 열망은 분열, 오해, 의견 불일치, 질투를 견딜 수 없게 만듭니다. “우리가 잘 지내지 않을 때 나는 그것을 싫어한다!”라고 말합니다. 심령을 벗은 것은 이러한 관계의 대부분을 마무리 짓는 것입니다.

사랑하는 관계에서 배운 사랑의 교훈은 낭만적 인 매력, 감정적 인 취약성의 위험을 무릅 쓰고, 더 친밀한 공유를 기꺼이하며, 가장 사랑하는 사람이 얼마나 최악의 경우를 아프게하는지 종종 직면 할 수 있습니다.

진정한 사랑 은 가까운 미래에 사랑하는 친밀감을 키우려는 노력입니다. 서로를 사랑하는 것 외에는 서로의 취향이 다른 것보다 회사를 더 가치있게 여기는 것입니다. 독점적으로 그들은 사교적 인 부부가되는 것을 즐깁니다. “우리는 함께 소속합니다!”이제 관계의 지속성은 헌신의 감각을 지키려 노력하는 의지에 달려 있습니다. 몇몇 젊은이들은 고등학교 연인과 결혼하지만, 대부분은 한 가지 또는 다른 삶의 변화 (졸업 후 다른 방향으로가는 것과 같음)가 그 부부를 따로 키우는 경향이 있기 때문에 그렇지 않습니다. “우리는 여전히 서로를 돌보고 있지만 우리의 분리 된 길을 가기로 결정했습니다.”

진정한 사랑의 관계에서 배운 사랑 교훈은 인간의 유사점과 차이점을 모두 포함하는 가치있는 성숙한 친밀감을 관리하고, 서로 우물을 다루는 상호성을 만드는 법을 배우고, 관계없이 정상적인 기복을 겪을 수 있습니다. 충동 적으로 그것을 끝내려고한다.

부모님이 중요하게 생각하는 것은 이러한 사랑의 관계가 지속되지 않는다고해서 그것이 가치가 없다는 것을 의미하지 않는다는 것입니다. 그들은.

  • 최고의 우정은 호환성의 힘을 가르칩니다.
  • 크러시 관계는 존경의 힘을 가르쳐 줄 수 있습니다.
  • 사랑은 낭만적 인 매력의 힘을 가르쳐 줄 수 있습니다.
  • 진정한 사랑은 상호성의 힘을 가르쳐 줄 수있다.

이 수업은 교육적이고 조형이 될 수 있습니다. 교실 교육은 삶에 관해서 만 가르 칠 수 있습니다. 그것이 사랑에 대해 배우면 오면, 관계는 최고의 강사입니다. 이러한 일시적인 관계의 한 측면은 일반적으로 발생하는 손실의 현실입니다. 나는 부모가 돌보는 시간을 지켜야한다고 믿는다 :

  • 최고의 우정이 끝남
  • 호감이 사라진다.
  • 사랑 안에서 헤어졌다.
  • 진정한 사랑은 놓아 준다.

부모는 양심에 어긋나지 않는 청년들이 주어진 것에 가치를 부여하고, 잃어버린 것을 잃어 버렸다고 애도하며, 유익하게 이월 될 수있는 사랑에 관한 중요한 교훈을 평가할 수 있도록 공감과 지원을 제공해야합니다.

물론 청소년들이 거부당하는 경우, 부모는 상처 입은 감정이 우울한 결과로 이어지지 않고 우울하게 행동하고 낙담하게되고, 공격적으로 행동하고, 보복하기로 결정하거나, 우울한 / 공격적으로 행동하고 해를 입히기 위해 특별히주의 깊게 참석해야합니다 그들 자신.

부모가이 불행을 젊음이나 “강아지”사랑의 상실로 몰아 내지 말아야한다는 사실이 중요합니다. 진지하게 가져 가라. 나이에 상관없이 사랑은 사랑입니다.

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