지난 주말, IMAX 극장에 앉아있는 동안, Wakanda 이야기의 두 번째를 놓치지 않는 눈이 화면에 붙어 있었고, 나는 Black Panther 의 아름다움과 경이로움에 열중했습니다. Ryan Coogler가 감독하고 올스타 출연진을 선보이는 Black Panther 는 기술적으로 발전되고 고립 된 아프리카 국가 인 Wakanda의 왕 T’Challa를 따릅니다. 같은 제목의 Marvel 만화에 기반한이 영화는 다른 어떤 영화와도 비교할 수없는 슈퍼 히어로 영화이며, 일부 비평가는 그것을 혁명적이라고 부릅니다. 검은 표범 인 티 차라 (T’Challa)의 정체성은 초인적 인 힘을 가진 사람 이상이지만, 아프리카의 정체성이 그의 목적과 운명의 중심에있는 왕이다. 영화를 보면서 나는 정체성의 주제와 긍정적 인 젠더 – 인종적 정체성이 흑인 청소년에게 어떻게 보호되는지를 생각하게되었습니다.
영화가 공개 된 지 며칠 후, 한 흑인 여성 (흑인 여성)과 두 명의 흑인 자녀를 둔 어머니)이 소셜 미디어를 통해 그녀의 아들 일정을 재조정하면서 “나는 그를 볼 필요가있다”고 말했다. 성명서는 블랙 팬더 가 스크린에서 그렇게 강력한 이미지를 보는 흑인 청소년에게 미칠 수있는 영향에 대해 말하고 있습니다. 중요하게, 그녀의 성명은 흑인 부모가 흑인과 아프리카 계 미국인이라는 것을 의미하는 메시지 (말로나 비언어적으로)를 전하는 선동적 인종 사회화를 묘사합니다.
신원 개발 및 고정 관념적 역할
신원 개발은 모든 청소년에 대한 적응력 있고 건강한 결과를위한 필수 마커입니다. 그러나 주류 미디어에서 흑인 소년과 소녀의 묘사는 흔히 자신의 경험을 무효화하는 것입니다. 예를 들어 많은 광고, TV 프로그램, 뉴스 프로그램 및 기타 미디어 형식에서 볼 수있는 진부한 역할과 이미지 (예 : 성난 흑인 여성, 범죄자, 운동 선수, 연예인)의 존재는 긍정적 인 정체성 개발에 영향을 미치는 문맥 적 요소입니다. 이것은 흑인 청소년이 언론 매체에서 자주 부정적으로 나타나는 것을 고려하여 신원을 협상해야한다는 것을 의미합니다. 사회에서 자신이 보는 이미지를 대처하고 건설적으로 평가할 수 있도록 청소년 리소스를 제공하면 탄력성 개발에 기여할 수 있습니다.
인종 사회화와 문화적 긍지
문화적 자존심은 사람의 원산지 문화에 긍정적 인 느낌을 가지며 인종 / 민족 / 문화 유산, 역사, 관습 및 전통에 대한 지식을 포함합니다. 문화적 자부심은 인종적 민족적 사회화의 핵심 구성 요소로서 정신 건강 및 학업 성과에 대해 보호합니다. 인종적 – 민족적 사회화는 (1) 편견에 대한 준비, (3) 불신의 촉진, (4) 평등주의 (Hughes, Rodriguez, Smith, Johnson, Stevenson, & Spicer, 2006) ). 인종 사회화의 목적은 다양한 형태의 억압에 능동적으로 대처할 수있는 도구를 제공하면서 어린이들에게 건강한 감각을 제공하는 것입니다. “다른 사람들이 자신에 대해 부정적인 태도를 가질 수는 있지만 부모, 동료 및 다른 중요한 성인이 중재하는 이러한 메시지가있는 흑인 어린이와 청소년은 부정적인 결과를 낳을 가능성이 적고 불리한 조건에서 탄력을 가질 가능성이 더 큽니다.”(American Psychological Association, 2008, p.3).
인종 사회화 및 관련 결과
정신 보건 결과에 관한 연구에 따르면, 인종 사회화는 사회적 사회적 행동과 긍정적 인 관계가 있음을 보여 주었다 (Caughy, O’Campo, Randolph, & Nickerson, 2003), 긍정적 인 정신 건강 (Shaw & Fischer, 1999), 심리학 적 복지 ), 미국 소수 민족 청소년 및 성인에 대한 고정 관념 위협에 대한 감수성 감소 (Davis & Salinas, 2006). 한 연구에서, 자녀들에게 문화적 자존심에 관한 메시지를 전한 Black 부모는 또한 자녀들에 대한 심리적 고통이 적음을보고했습니다 (Bannon, McKay, Chacko, Rodriguez, & Cavaleri, 2009). 인종 사회화를 촉진하기 위해 고안된 중재는 관계 적 침략과 문제 행동을 감소시키고 긍정적 인 인종적 정체성을 증가시키는 것으로 밝혀졌다 (Whaley & McQueen, 2004).
긍정적 인종 – 민족 문화적 사회화의 결여는 자신이나 민족 집단에 대한 부정적인 메시지를 내면화시키는 결과를 낳을 수있다 (즉, 내면화 된 억압). 압제 이론은 압제가 예측 가능하고 (즉 내면화 된 인종 차별, 담론, 고정 관념의지지) 구체적인 결과를 산출한다는 압박 이론 (Bulhan, 1985; Freire, 1970, 2000)을 알고있다. 예를 들어, 흑인 청소년에 의한 부정적인 고정 관념을 인정하는 것은 담합의 한 형태 또는 “과대 평가를 믿는 것”으로 간주 될 수 있습니다.
시사점
블랙 팬더 는 잠재적 성공의 과장에 충실 할뿐만 아니라 흑인과 아프리카 인이 무엇을 의미하는지에 대한 많은 대중적 묘사에 맞 춥니 다. 그것은 강점과 한계를 지닌 부모님과 보호자가 자녀와 함께 인종에 관해 이야기 할 수있는 풍부한 기반을 제공하는 영화입니다. 이 영화는 흑인 여성의 힘과 결단에 아프리카 계 미국인 대 흑인 여성이 의미하는 것에서 많은 중요한 역학에 대해 이야기합니다. 그리고 영화의 “악당”이 진술 된 후에 (나는 거의 내 자리에서 떨어졌다) 식민지주의와 탄압의 주제는, “배에서 뛰어 내린 조상들과 바다에 나를 묻어 라. 왜냐하면 그들은 죽음이 속박보다 낫다는 것을 알았 기 때문이다. ”
이 영화는 티 차라 (T’Challa)의 어머니가 “너 자신이 누구인지 보여줘!”라고 말할 때 자결권의 힘을 강조한다. 또는 티 칼라의 절친한 친구이자 사랑의 관심사 인 나키아 (Nakia)는 “너는 어떤 종류의 너는있을거야. “그리고 나키아의 메시지는 바로 내 친구가 자녀에게 전달하기를 원하는 메시지라고 생각합니다. 당신은 다른 사람의 인식이나 고정 관념 이상의 것입니다.
“나는 보이지 않습니다. 사람들이 저를 보지 않기 때문에 이해합니다. . . 그들이 저에게 다가 갈 때 그들은 내 주변, 자신 또는 상상의 무화과, 실제로는 나를 제외한 모든 것과 아무것도 볼 수 없습니다. “-Ralph Ellison, Invisible Man
선택된 참조
미국 심리 학회. (2009). 흑인 아동 및 청소년의 회복력 및 강점에 관한 특별 조사단 (2008). 흑인 어린이 및 청소년의 회복력 : 최적의 발달을위한 비전.
Hughes, D., Rodriguez, J., Smith, EP, Johnson, DJ, Stevenson, HC, & Spicer, P. (2006). 학부모의 인종 – 민족적 사회 관습 : 연구 및 향후 연구 방향에 대한 검토. 발달 심리학, 42 (5), 747.
학부모를위한 자료 : http://www.apa.org/pi/res
