갭 년 (Gap Years) : 뒤에 시작하는 것이 어떻게 아이들을 앞설 수 있습니까?
갭 연대는 장기적인 성공을 위해 대학 진로를 바꿀 수 있습니다.
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독일, 덴마크, 이스라엘, 호주, 영국 등의 고등학생을 졸업 할 때 학생들은 여행에서 일하거나 일하기 위해 시간을 할애해야하는 경우가 있습니다. 대학에 가기 전에 군대. 미국에서는 그렇지 않습니다. 이 아이디어는 특히 마리아 오바마가 갭 이어를 취하는 결정으로 인해 견인을 얻고 있지만, 대부분의 경우 부모가 공황 상태에 빠지면 자녀가 대학에 곧바로 진학하지 못한다. 그들은 부유 한 아이들에게만 사치라고 생각하거나 자녀가 학교 생활을 맛보지 않는다면 돌아오고 싶지 않을 것이라고 생각합니다.
이 전제들도 사실이 아니다. 갭 이어 참가자들에게는 미래를 대비해서 저축을하지는 못하지만 재정상의 구멍을 파지 않을 수있는 많은 일 학습 프로그램이 있습니다. 그리고 격차 해에 관한 새로운 책의 저자들은이 시간을 가져간 사람들의 90 %가 1 년 안에 대학에 돌아온 것을 발견했습니다. 사실, 격차 해소를 권고하는 잠정 프로그램 센터 (Center for Interim Programs)는 고등학교 경험을 상상하지 못한 채 대학에 입학하기를 꺼리는 많은 gappers가 실제로 격차를 줄이기 위해 힘을 얻었습니다. 이스라엘의 실력은이 점을 뒷받침합니다. 이스라엘은 고등학교와 대학 사이에 군 복무를 수행해야 할 의무가 있음에도 불구하고 세계에서 대학 졸업자 중 가장 높은 비율을 차지하고 있습니다.
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갭 이어가되면 성장할 수있는 두뇌가 생깁니다.
격차 해가 반드시 모든 사람에게 필요한 것은 아니지만, 우리는 강력한 지지자입니다. 한 가지 이유는 단순 과학입니다. 전두엽 피질은 10 대 후반에 계속해서 성장합니다. 대학 경험에 에너지와 돈을 투자하기 전에 더 성숙한 두뇌를 방정식으로 가져 오는 것이 합리적입니다. ADHD (전두엽 피질의 발달이 다른 어린이의 뒤처짐)와 대학을 의미있는 성장 기회가 아니라 의무로 여기는 어린이에게는 특히 그렇습니다.
갈라진 해는 금융과 동기 모두를 결합시킬 수 있습니다.
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또 다른 이유는 재정적 인 이유입니다. 학교를 싫어하는 아이들에게 막대한 수업료를 보내는 것은 정말 위험한 제안입니다. 학업 성취도에 관한 책에 따르면, 2 년 또는 3 년 간 4 년제 대학에 다니는 학생들은 일반적으로 학자금 대출을 초과하여 보여줄 것이 없습니다. 이 책은 대학 학습 평가를받은 24 개 단과 대학의 2300 명의 대학원생 중 45 % 이상이 비판적 사고, 작문 기술 또는 복잡한 추론에서 2 학년이 끝날 때까지 큰 개선이 없음을 지적했습니다. 우리는 퇴직을 위해 구원을받지 못한 부모가 너무 많아서 대신 자녀의 교육에 돈을 쏟아 붓고있는 것을 보았습니다. 전공을 바꾸는 것은 많은 학생들이 대학을 마치는 데 4 년 이상을 필요로하는 한 가지 이유이며, 교육 비용에 수 만 달러를 추가하고 노동 인구로의 진입을 지연시킵니다. 대학 졸업생들이 집중력을 연마하기 위해 시간을 투자했기 때문에 갭 이어를 취한 사람들은 대학을 더 빨리 끝내는 것으로 나타났습니다. 자신의 갭 이어에 대해 의견을 말한 사람들의 57 %는 그들이 공부하고 싶은 것을 알아 내는데 도움이된다고 말했습니다. 대조적으로, 4 년제 대학에 등록하는 학생 중 거의 절반이 졸업하지 못한다고 생각하십시오.
격차 해소를위한 격차 해소
그러나 격차 해를지지하는 우리의 주된 이유는 단순히 대학의 엄격함에 대비하지 못하는 많은 학생들이 있다는 것입니다. 지나치게 빨리가는 비용은 단순히 재정적 인 의미 이상으로 높습니다. Richard Kadison 박사는 2004 년 대학 캠퍼스의 정신 건강 위기에 대해 경각심을 나타 냈습니다. 그 이후로만 악화되었습니다. 2010 년 조사에서, 대학 상담 센터에서 도움을 구하는 학생들의 44 %가 매우 심각한 정신과 적 문제를 가지고있는 것으로 나타났습니다. 물론 갭 년도는 정신 건강 문제를 치료할 수는 없지만, 갭 이어 학문에 참여한 학생 중 90 % 이상이 성숙과 자신감을 높일 수 있다고 답했습니다. 학생들이 일년을 쉬어 편안 영역 밖으로 벗어나면 비인지 능력을 얻게되고 자기 감각, 적응력 및 자신감을 키울 수있는 공간을 갖게됩니다. 그들은 수면 부족, 술 마시는 양, 스트레스 수준이 높을 가능성이있는 대학 환경에서 다이빙하기 전에 자신의 가치가 무엇인지 파악합니다.
강도는 종종 느리고 일관된 성장으로 인해 발생합니다. 격차 해소는 성숙감과 자신감을 높이고 탄력을 증진시킵니다.
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갭 연도의 후보자는 서로 매우 다르게 보일 수 있습니다. 학생들은 우수한 학생이지만 경쟁력있는 고등학교 경험으로 완전히 불타고 재편성 할 시간이 필요합니다. 그들은 지난 4 년간의 삶을 다른 사람들을 즐겁게하거나 명성과 열정 때문에 이력서에 추가하는 데 집중했습니다. 다른 사람들은 다음 일을하기 때문에 대학 진학을 계획하고있을 수도 있습니다. 왜냐하면 바로 그들이 가지 않아야하는 이유입니다. 이 학생들은 무엇이 그들을 이끌어 낼지 알아야하며, 부모가 될 수는 없습니다.
나 (네드)는 개인적인 경험으로부터 갭 이어의 혜택을 안다. 1 학년 때부터 부모님 께 제가 쉬는 시간을 갖도록 부탁했습니다. 나는 내가 거기에있을 준비가되어 있지 않다는 것을 알았다. 내가 지나갈 때까지 나는 번성했거나 내가 생각할 수있는만큼 성공적이라고 느꼈다. 그들은 아니오라고 말했고, 나는 2 학년으로 고생했다. 그런 다음 다시 한 번 시간을내어달라고 요청했습니다. 이번에 그들은 예라고 말했고, 나는 내년을 시작하기 전에 일 년을 보냈습니다. 나는 활력을 되찾고 집중하며 정말로 치유되었습니다. 나는 내가 필요한 것을 알고 있었고, 나는 옳았다.
어떤 농부가 당신에게 말할 것이기 때문에, 토지를 휴경하게하는 것에 이점이 있습니다. 그리고 어떤 개인 트레이너라도 힘든 운동을 마치면 같은 활동을 다시하기 전에 몸을 쉬게하고 회복시키는 것이 중요합니다. 우리는 고등학교 졸업자가 1 년을 보내지 않는다고 제안하지 않습니다. 그러나 대부분은 뭔가 다른 일을하는 것으로부터 이익을 얻을 것입니다.
