놀이터에서 외로움을 없애는 훌륭한 방법?
그것이 휴회 일 때 당신은 무엇을합니까?
종소리가 울리고 모든 사람들이 친구들과 도망 가면서 당신에게는 아무도없는 최악의 느낌입니다.
CBC News가 지난 주 발표 한 비디오. 소셜 미디어에 대한 1 천 5 백만 건 이상의 조회수 – 전 세계의 많은 학교 놀이터에서 뿌리 내린 간단한 아이디어를 보여줍니다.
바이러스 성 비디오가 보여주는 것 : 캐나다의 윌로우 그 로브 스쿨 (Willowgrove School)에서 휴식 시간에 놀 수있는 사람이 없다면 "The Buddy Bench"라는 특별한 벤치에 앉아서 누군가가 당신을 알아 차리고 초대합니다. 너는 그들과 합류하라! ( 이 짧은 비디오 는 여기 또는 원래 기사에서 여기를 클릭하여 CBC의 Facebook 페이지에서 볼 수 있습니다)
Willowgrove는 독일에서 유래 된 'Buddy Bench' 아이디어를 구현 한 많은 학교 중 하나이며 펜실베이니아의 8 세 Christian Bucks에 의해 미국으로 이송되었습니다. 크리스챤은 1 학년 때 그의 가족이 독일로 이주 할 수 있다고 들었습니다. 학교를 온라인으로 조사하는 동안 그는 특별한 놀이터 벤치가있는 학교를 찾았습니다. 학교에는 놀지 않는 어린이가 앉아있을 수 있고 다른 사람들은 친구를 원하고 놀아 줄 것을 알게됩니다. 그는 학교 교장 선생님과 멋진 아이디어를 나누고 교육위원회에 프리젠 테이션을했으며 Buddy Bench는 곧 펜실베니아의 Roundtown 학교 운동장에 배치되었습니다.
Christian은 buddybench.org에서이 우정 도구에 대한 말을 널리 퍼뜨립니다. 지난 2 년 동안이 아이디어는 미국 및 전 세계 여러 학교에서 구현되었습니다. (페이스 북에서 진행 상황을 확인할 수 있습니다). 그 원인은 여기에 나타난 Clare Vosborg-Padget과 같은 다른 아이들을 포함하여 많은 지지자들에 의해 채택되었습니다. Buddy Benches를 20 개 학교 이상으로 데려 왔고 8 세 때 주제에 관해 Tedx 토크를했습니다. 2015 년에 발표 된 Buddy Bench의 노래.
버디 벤치 (Buddy Bench)를 구현 한 학교에서는 버스 벤치 스타일의 롤리팝 표지판으로 표시되는 추가 벤치를 사용하여 창의적인 변형을 도입했습니다. 따라서 테마는 쉽게 변경 될 수 있습니다.
- 소설은 낭만적 인 손실에 대처하기 위해 남자들이 사용하는 성적인 메커니즘을 깊이 탐구한다.
- Gedankenexperimente – 우리가 무시하는 신성한 선물
- 타이거 우즈와 유명 인사에 대한 집착
- 창의력 : 수피즘의 시각
- 조디 아리아 업데이트
- "선샤인 스팟 (sunshine spot)": 선생님과 교직원을 포함한 사람들이 다른 사람들의지지를 청하기 위해 앉아있을 때 앉을 수있는 장소.
- "좋은 소식 장소" : 공유 할 좋은 소식이있을 때 앉을 곳 (내 생일, 나는 새 강아지가 있는데 철자가 있음). Passersby는 잠시 그만 좋은 소식을 듣고 그 소식을 공유합니다.
버디 벤치를 학교에 가져 오는 데 관심이있는 경우 : 공식 버디 벤치 사이트 (여기를 클릭하십시오)는 학교에 아이디어를 제안하고 직원 및 학생을 준비하며 구현하는 데 필요한 정보를 제공합니다. 특히 아이들에게 벤치를 사용하는 동안 적극적으로 (적극적으로 기다리지 않고) 활동하도록 권장하기 때문에 Buddy Bench 사용 방법을 아이들에게 설명하기 위해 여기에서 찾을 수있는이 짧은 파워 포인트 프레젠테이션을 좋아합니다. 매일 벤치.
심리학자의 견해
17 년 동안 아동 발달 과정을 가르친 심리학 교수로서, 나는 Buddy Bench 개념에 매우 매료되었습니다. 나는 또한 1999 년부터 매년 봄, 아이들의 사회적 조화와 신체 안전을 지원하기 위해 매일 초등 놀이터로가는 우리 자신의 "운동장 승무원" 을 구성하는 사회 개발 수업을 가르칩니다.
놀이터에서 매일 아이들이 어려움을 겪고 있음을 알 수 있습니다. 심리학자들이 "진입 행동" (사람들이 이미 진행중인 활동에 참여하기 위해 사용하는 전략)이라고 부르는 것 . 다른 말로하면, 다른 사람들이하는 일에 포함되기 위해서 당신은 무엇을합니까? 어린이 (및 성인)의 예 :
유흥 : 활동 주위를 돌고 있습니다. (성인의 경우 : 주변부에 앉거나, 부드럽게 웃으며 끄덕이거나, 그룹의 일원이되기 위해 아무것도 기여하지 않음)
직접 요청 : '할 수 있을까요?' (성인 인 경우 : '내가 가입해도 되겠습니까?', '이 자리에 앉았습니까?'와 같은 간접적 인 요청을 종종 숨기지 만)
혼란 : 그룹이 y로 바쁠 때 'x'게임하기. (성인의 경우 : 대화 상대와의 토론에 '좋아요, 생각이 들었습니다. 왜 생각하십니까?')
셀프 포커스 (Self-focus) : 자기 자신에주의를 환기함으로써 들어가기 (예 : '내가 가진 것을보고 싶니?'). (성인의 경우 : 자기 소개로 계속 진행되는 토론에 참여하십시오. '내게 어떤 일이 일어 났는지 결코 짐작할 수 없을 것입니다.')
그리고 다른 많은 전략들 … 어느 것이 가장 효과적입니까? 말하기 어렵다. 성공적인 입장 전략은 종종 관측으로 시작하여 참조 틀을 구성 할 수 있습니다 ( 그들이하는 일, 사회 계층이란 무엇인가, 무엇을 추가 할 수 있습니까? ), 그리고 그룹의 기준 틀에 대한 이해를 전달하는 방식으로 입력하십시오 Putallaz & Wasserman, 1989; Wilson, 2006, 2011). 그러나 각 사회 상황의 역 동성과 개별 추구 항목이 가져 오는 특성은 매우 독특하므로 공식을 수립 할 수 없습니다. 간단히 말해서, 모든 연령대에서 입학이 어렵다는 연구 결과가 있으며 입찰가는 종종 실패합니다 (Wilson, 2011). 많은 어린이들에게 엔트리는 압도적 인 과제입니다. 특히 언어와인지 능력, 정서적 규제에있어 어린이의 한계를 감안할 때 압도적 인 과제입니다.
나는 Buddy Bench가 모든 사회적 불행에 대한 '치유 – 모든 것'이라고 믿지 않지만, 피어 포함을위한 매우 유용한 도구가 될 수 있습니다. 동료들에게 다른 어린이의 필요를 시각적으로 그리고 구체적으로 알려줍니다. 여기에있는 Buddy Bench의 지침에 따라 구현하면 벤치는 수동성 또는 의존성 (규칙 참조)을 조장하는 것이 아니라 자녀가 기다리는 동안 계획 및 사회 경제적 능력 사용을 권장합니다. 일단 상호 작용이 시작되면, 아이는 여전히 입문 기술을 개발하고 연습해야하지만, 시작할 곳이 있습니다. 벤치는 토론을 열고 수줍음, 외로움, 또래 거절, 괴롭힘과 같은 문제에 대해 학교 공동체를 민감하게 만듭니다. 무엇보다 놀이터에있는 버디 벤치는 학교의 교사, 교직원 및 학생 단체가 진정으로 사회적 포함을 중요시하고 누구도 빠뜨리는 것을 원하지 않는다는 분명한 상징으로 서 있습니다.
친구 에게 Buddy Bench를 설치하는 것을 고려하려면이 게시물을 학교에 전달하십시오. (관련 사이트에 대한 링크는이 게시물에 포함되어 있습니다).
그리고 '진입 행동' 의 심리에 관심이있는 사람들을 위해, 완전한 연구 논문이 아래에 링크되어 있습니다.
© Dr Siu-Lan Tan 2016
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책 : 음악의 심리학 : 소리에서 중요성 (Routledge) 멀티미디어에서 음악의 심리학 (Oxford Univ Press).
내 블로그 : 여기를 클릭하십시오.
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감사 인사 / 출처
이 게시물은 Buddy Bench에 대해 저에게 이야기하여 저를 지명 한 Kara Norman에게 바쳐졌습니다.
Martha Putallaz & Aviva Wasserman의 1989 년 자연 주의적 입장 행동에 관한 연구는 여기에 링크되어있다 (Abstract). (이 분야의 두 개척자)
비벌리 J 윌슨 (Beverly J Wilson) 2011 년 출품 실패에 대한 대응 연구가 여기에 링크되어 있습니다 (pdf 전체 논문)
Beverly J Wilson 2006 년 공격적으로 거부 된 아이들의 입국에 관한 연구가 여기에 링크되어 있습니다 (pdf 전체 논문). 윌슨은 시애틀 퍼시픽 대학에 있습니다.
Jill Beilinson & Lesley Olswang의 사회적 커뮤니 케이 션 장애가있는 유치원생의 입양 행동에 관한 2003 년 연구는 여기에 링크되어 있습니다 (pdf 전체 논문). Olswang은 University of Washington에 있습니다.