자녀의 올바른 행동을 돕는 5 가지 방법
자녀가 옳은 일을하고 싶을 때 도움이 될 수있는 전략, 어려운시기에도.
지난 게시글에서 우리는 아이들이 절대적인 안쪽 나침반을 어떻게 개발하는지에 대해 이야기 했으므로 주변에 있지 않더라도 옳은 일을 할 가능성이 더 큽니다. 그 글에서 우리는 문자 그대로 옳은 일을하는 것을 배우는 아이들의 예를 들려주었습니다.
그러나 아이들이 옳은 일을하지 않을 때가 대부분입니다. 옳은 일이 무엇인지 모르기 때문이 아닙니다. 그들이 다른 것을 선택하기 때문입니다. 다른 말로하면, 그들은 또 다른 우선 순위가 있습니다. 그래서 우리의 마지막 글에서 설명한대로 모델링, 지침, 연민과 수리의 가족 습관부터 시작하십시오. 그런 다음,이 다섯 가지 전략을 사용하여 자녀가 옳은 일을하고 싶을 때 도움이됩니다.
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1. 연결 상태를 유지하십시오.
아이들이 우리의 단서와 규칙을 지키지 않으면 종종 끊어진다고 느낍니다. 그렇다면 왜 그들이 원하는 것을 포기해야하고, 원하는 것을 할 수 있습니까?
우리는 우리 아이들을 사랑하기 때문에 하루 만 지나면 우리와의 연결이 끊어지는 느낌이 들기 쉽습니다. 귀하의 전화를 끄고, 귀하의 목록을 잊어 버리지 말고, 15 분 동안 귀하의 자녀와 함께하고 사랑에 빠져보십시오. 가르치거나 교정하는 것에 저항하십시오; 아이를 고맙게 생각합니다.
매일 반복하십시오. 나는 며칠 이내에 귀하의 자녀가 귀하와보다 협력 할 수있는 “선택”을 할 것이라고 예측합니다. 아이들은 우리의 리드를 따라 가기를 원할 때, 우리가 가르치고 모델로 삼은 가치에 따라 선택할 가능성이 더 크다.
2. 귀하의 한도가 합리적이고 연령에 맞는지 확인하십시오.
당신의 한계가 너무 엄격하게 느껴진다면, 아이들은 주위를 둘러 보거나 기쁘게하는 것을 포기하고, 강한 의지를 가진 아이들은 단지 반역자가됩니다. 따라서 자녀가 성공적으로 따라갈 수있는 한계를 설정하여 올바른 일을하는 것을 즐거워하는 좋은 사람처럼 느껴지도록 자녀를 성공적으로 도우십시오.
감정 이입으로 한계를 설정하도록 훈련하십시오. 이는 부모님이 기대에 부합 함을 의미하는 한편 자녀가 한계를 좋아하지 않는다는 것을 이해하는 것입니다. 한계는 아이들에게 옳은 것을 가르쳐줍니다. 공감은 자녀를 받아 들일 가능성이 높아 지도록 허용합니다.
즉, 하루 종일 계속해서 이런 버전을 말하는 것입니다. “너는 내가 듣기를 바란다. 지금은 할 수 없습니다. 나는 그 느낌이 힘들다는 것을 압니다. 이해 했어. 당신은 이것을 처리 할 수 있습니다. 도와 줄게. 이 일을하기 위해 함께 노력합시다. “ 그것은 많은 노력처럼 들릴지 모르지만, 위협보다는 자녀에게 더 많은 동기 부여가되며 훨씬 나아질 것입니다. 그리고 아이가 당신의 한계와 싸우는 것을 멈추고 win-win 해결책을 찾기 시작하는 것은 오랜 시간이 걸리지 않을 것입니다.
아이들이 순간적으로 원하는 것을 포기하고, 더 원하는 것을 위해 (당신과의 따뜻한 관계)가 아이들이 자기 훈련을 발전시키는 것을 돕습니다. 그것은 어려운 선택을해야 할 때 중요한 기술입니다.
3. 지원하십시오.
자녀가 힘든 일을 할 수 있다는 것을 알도록 자녀를 격려하십시오. 귀하의 자녀가 귀하의 기대를 충족시키지 못한다면, 그녀가 필요로하는 지원을 자문하십시오. 예를 들어, 당신은 그녀가 접시를 부엌으로 가지고 가기를 원합니다. 새로운 습관을 창출하는 데는 30 일이 걸리는 것을 알고 있습니다. 따라서 매 식사마다 격식을 차리고 격려하며 음식을 부엌으로 가져갈 수 있도록 동기를 부여하면서 따뜻하게 그녀와 연결합니다. (자녀가 습관을 만들기 위해 연결이 긍정적이어야합니다.) 시간이 지남에 따라 점차적으로 자녀가 평생 동안 자신이 소유 한 좋은 습관을 창출하도록 도와주십시오. 그녀는 책임감 있고 사려 깊고 자신과 가족을 돌보는 주방에 접시를 가져가는 사람으로 자신을보기 시작합니다.
4. 자녀가 손상을 입었을 때 자녀들이 관계를 “수리”할 것으로 기대하십시오.
수치심 대신 연민과 격려로 아이들의 실수를 만났을 때 그들은 다음 번에 더 잘하기를 원합니다. 그의 화가 나 분노로 그를 먼저 도우 라. 그는 수리를 위해 열릴 것입니다. 자신을 구속하는 것이 좋다고 느껴지기 때문에 조심스럽게 그것을 기대하지만 결코 처벌하지 않는 한 수리가 힘을 얻습니다. (즉 수리를 시작하기 위해해야 할 일을 결정할 필요가 있음을 의미합니다.) 수리의 경험은 다른 혼란을 없애는 것과 마찬가지로 시작하기에 더 많은주의를 기울입니다.
5. 감정 – 코치.
아이들은 옳은 것이 무엇인지를 알지만 그렇게하지는 않을 것입니다. 그것은 큰 감정의 손아귀에있는 붉은 깃발입니다. 감정을 “제거”하는 유일한 방법은 감정을 느끼는 것입니다. 그러나 좋은 소식은 자녀의 화가에 공감하고 이해를 제공하면 감정을 “보여 주며”증발하기 시작한다는 것입니다. 그는 감정이 비상 사태가 아니므로 감정을 조절하는 데 도움이되므로 행동을 조절하고 더 나은 선택을 할 수 있음을 알게됩니다.
실제로? 자녀가 어려움을 겪고있을 때 가르치는 대신 공감할 수 있습니다. 그것은 드라마를 진정시킨다. 나중에, 아이는 배울 준비가되며, 가르 칠 수 있습니다.
이 모든 것이 더 효과적입니까? 예. 그러나 우리의 이러한 노력은 어떻게 아이들이 자기 훈련을 발전 시키는가입니다. 왜 아이는 더 어려운 일을 반복해서 선택하겠습니까? 어떤면에서는 부모와의 따뜻한 관계와 시간이 지남에 따라 올바른 일을하기로 선택한 좋은 사람으로서의 자신의 감각을 명확히하기 때문에 더 큰 보상이 있기 때문입니다. 그 정체성은 삶을 통해 자신의 선택을 형성합니다. 그것은 내부 나침반의 기초입니다. 부모에게 자랑스러워 할 자녀를 양육합니다.