수년에 걸쳐, 나의 윤리 과정에있는 학생들은 불평했습니다. 나는 모든 불평을 처리하기 위해 오늘 (또는 평생) 시간이 없다. 그래서 하나만 처리하도록하겠습니다. 그것은 다음과 같이됩니다.
“우리는이 모든 논문을 쓰고, 토론에 참여하고, 토론을 이끌고, 다른 모든 일을해야합니다. 그러나 그것은 반복되는 똑같은 것들입니다! 우리는 자율성, 정의, 선행에 대해 이야기합니다. 우리는 이러한 개념을 적용합니다. 우리는 APA 윤리 강령에 대해 이야기하고 적용합니다. 우리는 동일한 개념을 사용하여 사례에 대해 이야기합니다. 그것은 과다하게된다! 왜 단지 종이 한장 필요하지 않을까요? ”
가능한 응답은 다음과 같습니다.
친애하는 학생,
나는 당신의 의견에 감사드립니다. 그들은 당신이 코스에 대해 생각하고 있고 어떻게 우리가 그것을 최대한 활용할 수 있는지를 보여줍니다. 저는 우리가 훌륭한 일을 해왔다고 믿습니다. 우리는 더 효과적으로 학습 할 수있는 방법을 찾을 수 있습니다.
이중화에 관해서는 : 우리는 여전히 동일한 개념 (물론 다른 사례와 주제로)을 사용하여 반복적으로 글쓰기, 말하기, 토론 및 탐험을 할 것입니다. 내 추론을 나눌 게.
농구 (또는 요가, 요리, 체스 또는 다른 은유)에 대해 생각해보십시오. 우리의 목표가 농구에 대해 배우는 것이라면, 공을 쏘는 것과 같은 종이를 쓰는 것만으로 충분할 것입니다. 다시 그것에 대해 쓸 이유가 거의 없을 것입니다. “이미이 주제에 대한 지식을 보여주었습니다.”라고 말할 수는 있지만, 우리의 목표는 농구 를 하는 법을 배우는 것입니다. 따라서 한 번 공을 쏠 때 “나는 이미 바구니를 쐈다. 이제 나는 바구니를 쏘는 법을 안다. “농구를 잘하려면 더 많이해야한다. 우리는 학습 기술이 반복된다는 것을 알고 있습니다.
윤리 강좌를 배우는 것이이 코스의 목표입니다 ! 농구 (또는 요리 또는 체스)와 마찬가지로 윤리적 인 선택을하는 활동에는 많은 기술이 필요합니다. 이러한 기술에는 자기 반성, 겸손 (그리고 신중함 및 기타 덕성)의 행사, 정의와 선의의 원칙과 같은 새로운 개념의 적용, APA 코드, 주법 등을 포함한 기술 문서의 통합이 포함됩니다. 당신이 잘하는 습관이되도록 충분히 연습합시다.
우리는 농구 유추를 재미있게하기 위해 한 걸음 더 나아갈 수 있습니다. 짧은 논문은 2 점 샷을 포함합니다. 더 긴 연구 논문은 3 점슛과 관련이 있습니다. 학급 토론과 학생 주도 토론에는 동급생을 지키고 공을 던지기가 포함됩니다. 당신은 아이디어를 얻습니다.
참여, 정직, 근면, 그리고 게임을 즐기려는 것에 감사드립니다. 수업 시간에 보자.