나는 그의 누이가 대학에서 가르쳐 준 과정을 시작하기 전까지 마틴 루터 킹 (Martin Luther King, Jr.)이 나쁜 스펠러라는 것을 알지 못했습니다. 나는 교사가 될 준비를하고 있었고, 수업은 “독서 교육의 기초”라는 제목으로 열렸습니다. 그녀는 어린 시절 동생이 전혀 철자를 잘못 쓰지 않았다고 언급했습니다. 동료 학생이이 사실을 알기 위해 놀랐다 고 말하면 내 교수가 언급 한 형제는 평범한 형제가 아니라는 사실을 발견했습니다. 실제로 마틴 루터 킹 주니어 (Martin Luther King, Jr.)라는 말은 틀림없이 우리 시대의 가장 세계적으로 존경받는 미국인.
Dr. King의 어린 시절 철자 기술에 대해 들었을 때, 나는 교수에게 몇 가지 질문을하기를 열망했습니다. 처음에는 King 박사가 영어의 명령을 받았음에도 불구하고 철자가 좋지 않았기 때문에 부모의 반응이 궁금합니다. 그들은이 지역에서 뛰어나지 못해 그를 처벌 했습니까? 그리고 결국 자신의 운명에 대해 얼마나 걱정 했습니까? 나는 이러한 질문을 제기 할 수있는 신경을 결코 얻지 못했지만, 계속해서 킹 박사의 적성과 그의 가족이 그의 성공을 뒷받침 해 왔음을 생각할 때, 그가 직설상의 도전을 최소화하지는 못했지만 분명히 그를 정의 할 때 사용하십시오.
부모는 자녀의 개인 유산을 결정하는 데 가장 책임이있는 성인이지만 부모가 실제로 가질 수있는 영향은 자녀에게 얼마나 큰가? 사실 아주 조금 그렇기 때문에 자녀가 될 사람의 최종 중재자 인 반면, 엄마와 아빠가 자녀가 자신의 재능을 완전히 실현할 가능성을 높일 수 있다고 부모가 생각할 때 나는 그 대답이 ‘예’라고보고하게되어 기쁩니다. .
다음은 부모가 할 수있는 세 가지 방법입니다.
1. 자녀에 대한 강점에 근거한 관점을 취하십시오. Dr. King의 가족이 자신의 기술에 대한 적자 접근 방식을 취한다면 어떨까요? 그들은 글을 쓰지 못하게하거나 철자법을 근본적으로 개선하는 데에만 초점을 맞추기 위해 그를 보류하도록 강요했을 것입니다. 물론 많은 부모, 특히 언어 관습이 크게 강조되었던 시대에 이러한 접근 방식을 택한 것일 수 있습니다. 그러나 철자법은 중요하지만 생각을 생성하고 잘 표현하는 것도 중요합니다. 그의 유년기 동안에 박사의 임금의이 적성을 질식시키지 않기 때문에, 그의 부모는 번영하는 것을 허용했다.
지금 당장 자녀가 잘하고 있지 않은 것에 대해 생각해보십시오. “내 아이가 아주 잘하는 것보다이 일에 더 집중합니까?”이 질문에 대한 대답이 ‘예’인 경우, 당신의 생각을 다시 생각해보십시오 – 자녀가 향상되어야하는 곳을 무시하지 않고 그의 가장 뛰어난 재능이있는 곳에서 그를 강하게 강화시켜야합니다.
2. 자녀들을 새로운 기회에 노출 시키십시오. 대학에서 요구되는 여름 과학 프로그램에 참여하기로 선택된 열망하는 과학자들과 함께 한 연구에서, 대부분의 프로그램 참여자들은 가까운 가족 구성원이 초기에 현장에 대한 관심을 촉발시킨 것에 책임을지는 초기 과학 노출을 확인했습니다. 이 연구의 함축적 의미는 부모가 자녀의 이익을 저작하는 책임이 아니라, 열정을 찾는데 도움이되는 다양한 기회에 접근 할 수있는 역할을한다는 것을 의미합니다.
현재의 가장 장식 된 남성 수영 선수 인 마이클 펠프스 (Michael Phelps)는 그의 어머니가 자신의 무한한 에너지를위한 좋은 출구가 될 활동에 참여하기를 원했기 때문에 부분적으로 수영하기 시작했습니다. 그러나 그의 수영이 진행된 후, 그의 어머니는 스포츠에서 자신의 미래에 대한 결정을 내릴 수 있도록 그의 지속적인 관심에 대한 공개적인 대화를 조장했습니다.
귀하의 자녀가 귀하가 그들을 이끌어내는 길에 전혀 관심이없는 때가있을 것입니다. 그러나 노출과 일부 피할 수없는 “안타와 미스”를 통해서만 그들이 궁극적으로 관심사와 열정을 발굴 할 것입니다. 짧은 소개 – 6 주 테니스 수업 또는 종일 연기 워크숍으로 시작하십시오. 이 방법을 사용하면 실제로 새로운 목표를 싫어하면 오랫동안 무언가에 그를 투입하지 않고 자녀가 시작한 것을 끝내는 것에 대해 자녀가 합당하게 책임을지게됩니다.
3. 사랑하는 부모를 밀어 붙이십시오. 조기 경험, 코칭, 실습, 동기 부여는 아이들의 매우 높은 성취의 네 가지 상관 관계입니다. 그러나 연구에 따르면 부모는 이러한 요인의 중재자로서 중추적 인 역할을한다고합니다. 이것은 엄마와 아빠에게는 작은 것이 많이 있다는 것을 의미합니다. 자녀의 필요에 맞는 적절한 코치 찾기, 자녀를 지원하기위한 개인적인 야망을 줄이는 것, 가족 일정 관리에서의 물류 관리, 그리고 자녀가 자신의 바이올린에 대한 연설이나 연습 연습을 원치 않을 때 격려의 말을 제공하는 것 는 모두 부모가 자녀의 성공을 자극 할 수있는 가능성의 일부입니다.
모든 것이 무엇을 의미합니까?
결국, 너무 많은 다루기 힘든 내부 및 외부 변수가 부모 나 다른 누군가가 어린이의 성공을위한 조리법을 결정적으로 만들도록 풍부하게 만듭니다. 다행히도 인생은 역동적 인 여정입니다. 아이들이 코스를 변경한다고해도 거의 항상 성공적으로 탐색 할 수 있기 때문에 출발 할 때 이야기를 다시 작성합니다. 부모님이 도울 수 있음을 아는 것이 좋습니다.
행동으로 의도적으로 행동함으로써 부모는 자녀가 최고의 재능을 개발하고 최대한의 잠재력을 실현할 수있는 조건을 극대화 할 수있는 길을 열어줍니다.