나는 매우 향수있다! 신입생 블루스와 심리적 성장

이번 주에 내 전화가 울리고 내 이메일에 젊은이들이 대학을 떠난 부모님들의 질문으로 가득 찼습니다. 문제는 "내 딸이 전화에 응답하지 않았거나 일주일 동안 내 텍스트에 응답하지 않았다"에서 "내 아들이 내게 묻기를 부탁한다."에서 "내 딸이 너무 귀엽다. 그녀는 계속 눈물을 흘린다. 질문은 항상 "어떻게해야합니까?"

이 질문에 대한 답이 많지만 부모님에게 가장 문제가되는 대답은 "이것은 당신의 문제입니다. 당신은 단지 그들을 보내줘야 만합니다. "아이가 어른이되어 성장함에 따라 연결이 바뀌는 방식을 통해 삶의 연결성의 중요성을 인식하지 못한다는 사실 외에도,이 반응은 1 학년 전체 대학의 전환기입니다.

"내가 무엇을해야합니까?"라는 질문에 대한 대답은 또 다른 질문으로 시작됩니다 : 전환이란 무엇입니까?

Mirriam-Webster 's Dictionary는 전환을 "운동, 발달 또는 한 형태에서 다른 형태로의 진화"로 정의합니다. 정신 분석에서 이러한 발달은 시간이 걸릴뿐만 아니라 그 전환이 가장 중요한 부분입니다. 중요한 심리적, 정서적 성장이 일어납니다.

청소년이이 과도기 과정을 관리하는 것을 돕는 방법은 남은 인생에 영향을 미칠 수 있습니다 (이미 부모로서 압력을 받고 있지 않은 경우). 이는 첫 학기 1 학년은 자녀가 독립 성인이되지 않았지만 전환이고 전환이 삶의 일부이기 때문입니다 . 그들은 고등학생들이 대학을 떠날 때뿐만 아니라 대학생들이 돌아갈 때 집에 돌아올 때도 일어납니다. 그들이 졸업 할 때 2 학년, 2 학년 및 2 학년을 시작할 때. 사춘기 발전을 돕는 기술은 그들이 처음 집으로 이사 할 때 도움이 될 것입니다; 그들이 직업을 바꿀 때, 졸업생 학교로 돌아가서, 진지한 관계로 이사하고, 이사를 나가면 다시. 전환은 우리가 결혼하고, 아이를 낳고, 병에 걸리고, 생일을 보내고, 이혼하고, 사랑하는 사람을 잃는 등의 일을합니다.

그렇다고해서 고등학교에서 대학으로의 전환이 완벽하게 수행되어야한다는 의미는 아닙니다. 사실, 나는 그들과 그들의 자녀가 대학 경험으로 완전히 전환했다고 말하는 사람들은 종종 그 시간의 어려운 부분들을 무시하거나 잊어 버렸습니다.

그러면 전환에 대처하기 위해 필요한 기술은 무엇이며, 대학 신입생이 어떻게 개발할 수 있도록 도와 줄 수 있습니까? 수많은 대학 웹 사이트에서이 과정에 대한 훌륭한 제안을 제공합니다. 나는 그들의 블로그에서 그들 중 일부를 너무 빨리 지나치지 말라고 언급했다.

뉴욕 대학교 아동 연구 센터 (New York University 's Child Study Centre)는 대학 신입생들과 부모들에게 부모가 자녀의 삶에서 새로운 역할을하는 데 익숙해지면 부모로서의 정체성을 재조정해야한다고 (다른 것들 중에서도) 말했습니다. 목표는 부모 – 자녀 관계의 성인 대 성인 양상을 개발하는 것입니다. 아이들은 항상 부모님을 필요로하지만, 그 관계는 더욱 유사해질 수 있습니다. "

여기서 핵심 단어는 " 목표 "와 " 발전 "입니다. 요즘 대부분의 부모들은 우리 아이들을 수영장으로 보내 수영을 가르치지 않습니다. 왜 우리는 18 세의 나이에 성인 경험의 물을 탐색하는 방법을 즉시 알 수 있다고 생각합니까?

그렇다고해서 대학생이 몇 달 전에 그랬던 것처럼 당신을 필요로한다는 의미는 아닙니다. 당신은 사실 그들에게 18 년 동안 "수영 레슨"을 해왔습니다. 이제 당신의 직업은 해안에서 그들을 격려하는 것 중 하나입니다.

치어 리딩에 대한 두 가지 중요한 주제가 있어야합니다.
1)이 새로운 경험 동안 불안과 불편 함을 느끼는 것은 정상입니다.
2) 시간이 지남에 따라 바뀔 것입니다.

이 변화의 기간은 부모와 자녀를 포함한 모든 자녀의 성장 기간이며, 성장에는 거의 항상 혼란, 의심 및 혼란이 수반됩니다 . 이 시점에서 부모의 일은 모든 것을 더 좋게 만들지 않고 (우리가 할 수 있다고하더라도) 아이들의 이러한 감정 관리를 돕는 것입니다.

때로는 전환을 겪고 있으며 곧 달라질 것임을 인정하는 것으로 충분합니다. 때로는 어려움을 겪었던 다른시기, 예를 들어 초등학교에서 중학교, 중학교에서 고등학교까지 생각 나게하는 것이 도움이됩니다. 또는 한 집에서 다른 집으로; 또는 유일한 아이가되는 것에서 4 중 가장 오래된 것에 이르기까지. 때로는 다른 아이들과 이야기하고, 재미가 없더라도 일을하고, 캠퍼스를 산책하는 것만으로도 방에서 나올 수 있도록 격려하는 것이 도움이됩니다.

요즘 대학생 학부모를 위해 작성된 거의 모든 안내서는 학부모 님의 제안에 따라 부모님이 우리 청소년을위한이 전환 작업을 할 수 없으며해서는 안되며 동의하지 않아야합니다. 그러나 우리는 그들이 우리의지지와 관심과 사랑을 가지고 있음을 상기시키기 위해 사용할 수 있어야합니다.

또한 중요한 것은 두 명의 젊은이가 정확히 같은 방식으로이 과정을 거치지 않는다는 것을 기억하는 것입니다. 자녀 중 한 명이 하루에 몇 번씩 집에 전화를 걸지만, 다른 어린이는 집에 전화하지 않을 수도 있습니다. 당신 아들이 그것을 싫어하는 동안 당신은 대학을 사랑했을 것입니다.

그들이 어떻게 전개 되든 첫 주간의 경험은 과도기적입니다. 다음에 무엇이 올지 확실하지 않습니다. 그러나 귀하의 자녀가 밤늦게 다른 사람이되지 않았 음을 기억하십시오. 그는 갑자기 어른이되어서는 안되며, 독립적이고 독립적 인 사람이 아니라 그 사람 자신으로 그 사람의 일부가되었습니다. 그녀는 여전히 당신을 필요로하지만, 새롭고 다른 방식으로. 그리고 지금, 당신의 임무는 이러한 신생 자치가 전환을 관리 할 수 ​​있도록 돕는 것입니다. 이것은 그들의 삶을 방해하는 것이 아닙니다. 그러나 그것은이 기간의 정상적인 불안, 혼란 및 향수병에 함께 살고 대처하도록 돕는 것을 의미합니다. 그것은 연락을 유지하고 점차적으로 더 많은 분리를 개발할 수있는 균형을 찾는 것을 의미합니다. 그것은 또한 심각한 일이 일어날 가능성에 대비하여 귀를 지키는 것을 의미합니다 (전화가 중요합니다). 곧 당신의 전 고등학생은 대학생 일뿐만 아니라 대학생처럼 느껴질 것입니다.