다양성 대화, 결혼 싸움 및 개별 치료법이 공통적으로 가지는 한 가지 점은 대화의 목적과 목표가 종종 충분히 다루어지지 않는다는 것입니다. 이것은 다른 사람의 목표와 교차 목적으로 참여하게하거나 기회의 구조와 교차 목적으로 이끌어냅니다. 예를 들어, 한 배우자는 자신의 바지를 세탁물에 넣기 전에 논쟁에서 이기고 다른 사람이 주머니를 확인하도록 강요합니다. (나는이 예를 어떻게 생각해 냈는지 말하지 않기를 바란다.) 다른 배우자는 문제 해결의 마음 속에서 토론에 접근한다. 그녀는 악의적 인 행위자 또는 적어도 조직 확산 자의 역할을 받아들이기를 거부함으로써 세탁인이 자신의 복종 권리를 주장하고 자신의 취향 만 남겨 둡니다. 그가 자신의 취향이 자신의 고려에 합당하지 못하다고 몰래 생각한다면 그는 그를 무력감으로 만들 것입니다. 그녀가 과실이라고 증명하는 그의 연설 행위는 그녀가 형사 법원이 아닌 하우스 키핑 대화에 들어가고 있다고 생각했기 때문에 그녀를 폄하로 치게 할 것입니다. 부부는 배우자로 취급되지 않는 순간 (이 예에서는 린티 포켓이 아동으로 취급되고있는 경우) 순간의 상호 작용을 모니터링하고 훨씬 더 중요한 문제를 해결하기 위해 토론을 중단해야합니다. 부부의 치료에 대한 나의 전반적인 접근 방식은 오직 한 가지를하는 것이 었습니다. 나는 부부 중 한 명이 당신이 배우자에게 말하지 않을 것이라고 말했을 때마다 부부를 그만 둘 것이 었습니다. 그리고 나서 우리는 그 사람에게 다시 말할 기회를주었습니다. 또는 우리는 그러한 것들이 수용 가능하다고 여겨지는 그들의 관계에 대한 함의에 대해 토론 할 것입니다.
다양성 대화는 종종 마음의 모임으로 광고되지만, 종종 모택동을 자랑스럽게 할 수있는 재교육 세션입니다. 이러한 이벤트에서 포괄적 인 우수성은 기능적으로 비 포함을 의미하며, 자유 연설 보호는 당사자 회선에만 제공됩니다 (물론 자유 언론 보호가 필요하지 않음). 필수 교육 세션은 성가시다. 그러나 참가자들은 적어도 행동하는 법을 알고 있어야한다. 조용히 앉아서 끝내기를 기다린다. 그러나 대화로 광고 될 때 사람들은 참여하고 듣기를 기대합니다.
소냐 포스 (Sonja Foss)와 신디 그리핀 (Cindy Griffin)은 권력이 넘치지 않고 만나는 약혼을 묘사하기 위해 초대 수사학이라는 용어를 사용했습니다. 그것은 (1) 관점을 제시하고 (2) 다른 사람들이 그들의 관점을 제시하도록 허용하고 격려하는 외부 조건을 창출하는 것 "이라고 가정합니다.이 유용한 용어를 만든 다음날 사람들은 자신의 노력을 위장하기 시작했습니다. 다른 사람들을 압도 할 수 있습니다. 아직도 상대방이 생각하는 것을 알고 싶어하거나 자신이 옳고 틀렸다는 것을 이미 알고 있기 때문에 토론에 참여하고 있는지 스스로에게 물어 보는 것이 도움이됩니다. 그에 따라 토론을 구조화함으로써 많은 슬픔을 줄일 수 있습니다. 가르치는 것이라면 강의를하십시오. 당신이 그것을 이기기 위해서는 승리를 구성하는 것에 대해 일종의 합의가 필요하지만 토론이 필요합니다. 설득력이 있다면, 특히 참가자들의 개인적인 목표에 의제를 묶는 모든 노력을 포함하여 일반적인 수사학이 할 것입니다. 아마도 무엇보다도, 다양성 토론에 참여하기 전에 내가 알고 싶은 것, 또는 정말로 토론은 회원들 사이에 선의와 선의의 가정이 있는지 여부입니다.
저는 교육감이 "청취 투어"에 참석 한 대학에서 일하는 사람을 알고 있습니다. 여러 교수 그룹과의 회의 일정을 정한 다음 모든 이야기를했습니다. 청취하는 것이 좋을 것입니다. 교수에게 그가 장관에게 말하고 싶은 것이 있다는 것을 교수에게 이야기하는 것이 좋을 것입니다. 그러나 듣기의 기치 아래 후자를하는 것은 어려운 감정을 낳았습니다. 이 예에서, 덜 강력한 사람들 (교수진)은 청취 투어에서 누가 청취해야했는지 묻는 권한이 없습니다.
회의에서 자신을 지휘하는 나의 모델 중 하나는 Jacksonville의 심리학자 Stephen Bloomfield가 제공했습니다. 그는 곤경에 처한 복잡한 상황에서 아이와 어떻게 해야할지를 논의하기위한 사례 회의에 참석했습니다. 그가 말할 때마다 정신과 의사는 그의 공헌을 비웃을 것입니다. 마침내 Steve가 말했습니다. "이 아이를위한 치료 계획을 세우고 싶습니까? 아니면 싸우고 싶습니까? 나는 둘 중 하나 다. "불행히도, 나는이 모델에 거의 적응하지 못했다. 부분적으로는 내가 회의를 주관 할 때 또는 전체 회의를 할 때만 그런 말을 할 권한이 있다고 느꼈기 때문이다. 그룹의 본격적인 멤버 였고 제가 컨설턴트 였을 때는 아닙니다. 그러나이 모델은 개개의 치료에 대한 나의 접근법의 초석 인, 다소 차이가 있습니다.
환자에게 모호하고 충분한 상황을 확보하면 삶의 다른 관계를 방해하는 협동과 대화에 관한 동일한 가정을 망칠 것입니다. 치료사의 임무는 환자가 치료 관계와 그것의 특이한 골조 사이의 불일치를 해결하도록 돕는 것입니다. 그런 의미에서, 치료는 Foss and Griffin의 의미에서 완전히 초대되지 않습니다. 권력 차별화와 그 이유를 알 수있는 것보다 훨씬 더 매력적입니다. 진정한 해결책 또는 문제 해결은 풀기 또는 풀기와 관련하여 "해결하다"는 어원을 포함합니다. 치료 관계는 새로운 조합을 허용하기 위해 모든 것이 녹아있는 액체와 같은 솔루션입니다. 그것은 치료사가 초청 이유로 거기에 있고 그녀가 좋은 의미의 무해한 사람이라는 것을 증명하기 위해 설득하거나, 지배하거나, 요즘 가장 흔한 일이 아닌 경우에만 작동합니다. 치료사는 필요한 모호함과 안전이 다른 방법으로 손상된다는 단순한 이유 때문에 환자와 치료법에 대해서만 , 환자와 치료법에 대해서만 시각을 제공하지만 치료사는 공유해야하며 상황을 초청하여 공유해야합니다. 물론 어떤 사람들은 그것이 진실로 제공된다 할지라도 초대장을받지 않을 것이고, 어떤 사람들은 다양한 문화적, 심리적, 경제적 이유로 초대장을 수락 할 입장이 아니기 때문에이 치료법은 ' 그들과 함께 일하지 마라. 그렇지 않으면, 치료사가 환자를 설득하거나 지배하면 그것은 잘못 행해지고 있습니다. 이자벨라 대책에 대해 "거대한 힘을 지니는 것이 우수하지만 자이언트처럼 사용하는 것은 독재 스럽다"고 말한다.
