올해의 제 86 회 스크립스 국립 철자법 벌 (Scripps National Spelling Bee)은 경쟁이 아이들의 탄력성을 가르치는 데 어떻게 도움이되는지를 보여주었습니다. 이 우승마 인 Arvind Mahankai는 금메달 트로피에서 4 번째 시도를했을뿐만 아니라 11 명의 결선 진출 자 중 10 명에게 반복 공연을 펼쳤습니다.
이 어린이들이 전국 대회를 만들기 위해 매년 지역 및 지역 행사를 통해 진출해야한다는 점을 감안할 때이 어린이들이 1 위를 차지하기 위해 몇 번이나 노력하고 있는지 주목해야합니다. 예를 들어, Sriram Hathwar는 2008 년, 2009 년, 2011 년에 전국 무대에서 경쟁했지만 2010 년과 2012 년에는 경기에 출전하지 못했습니다.
미국 젊은이들에 관한 공통적 인 불만은 그들이 우승하기를 기대하고 은혜를 잃는 것을 처리 할 수있는 능력을 저해하는 조건으로 항상 탁월하고 트로피를 수여받는 데 익숙하다는 것입니다. 그러나 최고의 철자가이 개념을 반증 할뿐만 아니라, 내가 이기기 위해 연구하는 동안 만난 많은 어린이들도 참여할 수있을 것입니다. 경쟁 문화에서 자녀 키우기.
Playing to Win에서 – 저는 체스, 축구, 댄스를하는 초등학생 연령의 아이들에게 초점을 맞 춥니 다. 이전에 Psychology Today.com에서 정의한 Competitive Kid Capital ™의 개념에 대해 자세히 설명합니다. Competitive Kid Capital의 다섯 가지 구성 요소 중 하나는 미래에 이기기 위해 손실에서 회복하고 있습니다. 부모님이 내가 자녀를 통해 높이 평가 한 품질. 또한 어린이들이 성인 생활의 기복을 통해 계속 의존 할 수있는 품질입니다.
한 어머니는 이것을 인내와 열심히 일하는 것에 대한 감사와 함께 "스틱 투 스틱 티 (stick-to-itiveness)"라고 부르는 것으로 설명했습니다. "나는 그 아이를 배워야한다. 아마도 내가 생각할 수있는 가장 유용한 스킬이다. 노력의 가치. . . . 모든 일이 항상 쉽게 이루어지는 것은 아니며 일이 쉽게 이루어지지 않을 때 포기할 수는 없으며 구체적으로 일종의 스틱 (stick-to-itiveness)을 선택해야합니다. "
이 스틱 – 투 – 이센스는 2011 년과 2012 년에 벌에 Arvind의 이전 두 번 3 위 마감과 같은 실패한 경쟁 후에 테스트됩니다. 내가 만난 또 다른 어머니 (Arvind의 자기 엄마가 말했을 수도 있음)는 방과 후 활동은 그녀의 아들이 회복력을 개발하는 데 도움이됩니다. "[손실 후에] 계속 돌아갈 수 있다는 것은 어렵습니다. 나는 우리가 깰 수있는 많은 토너먼트에서 그를 낙담하게 본다. 4 라운드가 있고 2 라운드가됩니다. 좋은 것, 우리는 3을 얻을 것이다. 그리고 나는 그에게 말한다. "당신이 깰 수있는 한, 나는 50-50이 좋다라고 생각한다. 그것은 50 %입니다. 공정 해. 그것은 많은 사람들이 할 수있는 것보다 훨씬 많습니다. "그는 조금 낙담 할 지 모르지만 그는 여전히 가고 싶어합니다. 그래서 나는 그것이 패배에 직면하고 당신의 성공을 어떤 맥락으로 끌어들이는 일종의 능력을 창조한다고 생각합니다. "
다른 부모로부터의 승리는 예측할 수없는 삶의 본질을 강조하면서 어린 시절의 열심히 일하는 것과 잃는 것에 관해 배우는 것의 중요성에 관해 비슷한 감정을 표현했습니다. "이기고 잃는 것은 놀랍습니다. 인생이 정말 울퉁불퉁하기 때문에 배운 것이기를 바랍니다. 당신은 항상 이기지 않을 것이고 당신은 안으로 들어가서 돌아올 수 있어야합니다. 다시 와서 신선하게 시작할 수 있습니다. "
올해의 맞춤법 검사에서 단 한 명의 수상자가 있었지만, ESPN 방송의 TV 중 일부를 제작 한 어린이는 이것이 사실이라고 생각하는 경우가 종종 있습니다. 그러나 진정한 목표는 결승전에 진출하여 영원한 시간을 보내는 것입니다. 앰버 보른 (Amber Born) (그녀의 네 번째 꿀벌 출품작)은 트위터에서 트렌드를 시작했습니다. 시청자가 그녀의 철자가 뛰어나고 유머러스 한 유머를 돋보이게했기 때문입니다.
Amber, Arvind 등 많은 경쟁 어린이들이 청소년 대회 경험으로 인해 4 위, 1 위 또는 40 위를 처리하는 방법을 알고 있습니다. 경쟁은 그들에게 어떻게 탄력 있고 다음에 다시 시도하기 위해 다시 오는지 가르 칠뿐만 아니라 탄력성을 철자하는 법을 가르쳐 줄 수 있습니다.
