지난 주 시애틀 고등학교에서의 총격 사건은 남성 성 신화 (MIT Press, 1981)를 쓴 조셉 H. 플렉 (Joseph H. Pleck)이 자신의 젠더 역할 변형에 대한 개념을 소개 한 것입니다. 즉, Pleck는 남자가되고 남성이된다는 장점에도 불구하고 남성의 이상에 대한 소년의 사회화, 예를 들어 육체적 인성, 감정적 인 금욕주의, 여성에 대한 우위를 강조하는 것이 소년 (남성) 복지에 해롭다는 것을 밝혔다. 플렉 (Pleck)에 따르면 문제는 남녀가 남자 다운 합리적인 개념에 어울리지 않는 것이 아니라 역할 자체가 내부적으로 모순적이고 일관성이 없다는 것입니다. 따라서, 남성적 이상으로 고투하는 "남성적"자질이 부족한 것은 아닙니다. 남성적인 힘과 지위 (예 : 인기있는 운동, 운동, "남자"중 하나 인 소년)와 관련된 특성을 구현하는 소년은 또한 사회적 기대와 "사람이 되라"는 압력에 어려움을 겪을 수 있습니다.
Pleck는 남성 이상, 또는 이상적인 남성 성의 사회적 구성이 종종 삶보다 더 크며 따라서 달성되는 경우는 거의 없다고 지적했습니다. 결과적으로, 남성적 이상을 고수하는 것이 받아 들일 수 있고, 바람직하며, 성공하는 것이 필요하다고 믿는 소년들은 필연적으로 부족한 기준을 향해 노력할 운명에 처하게됩니다. 이 성 역할의 불일치 – 소년이 어떻게 될 것으로 생각되는지, 어떻게 소년이 자신을 경험하는지 -는 부적절한 느낌과 단점을 숨기기위한 강박감으로 이어질 수 있습니다. "남자가 되라"지침의 대부분을 대표하는 소년조차도 남성과 여성 모두 언제든지 질문 할 수 있습니다. 모두 약간의 실수 (예 : 공개적으로 울음, 취약성 공개, 또는 전통적으로 젠더 경계를 넘는 것)가 발생하며 소년의 가장 "남성적인"태도는 불안하거나 부끄러워 할 수 있습니다.
Pleck는 또한 남성의 역할을 수행하도록 압력을받는 과정 (그리고 남성의 행동을 나타내지 못하여 처벌받는 과정)이 소년들에게 고통 스럽거나 고통스럽게 느껴질 수도 있다고 설명했다. 이 성역 할의 외상은 남성 성의 집단 및 문화적 규범에서 벗어난 것을 조롱 받거나 거부 당하면서 생길 수 있습니다. 교감하는 방관자가 육체적으로나 감정적으로 상처받은 젊은 (또는 더 오래된) 소년이 자신을 신뢰하고 존중하는 성인이 이야기하고 "사람처럼 받아 들여야한다"는 말을 듣는 것이 어려울 수 있습니다. 굴욕은 소년이 성인으로 전락 한 과거의 상처이거나 과거를 되풀이하거나 다른 방식으로 행동하도록 유도 할 수 있습니다.
또한 Pleck는 일부 남성적 이상이 달성되면 소년의 건강과 관계에 해를 끼칠 수 있다는 사실을 강조했습니다. 이 성역 할 기능 장애가 남성이라고 간주되는 모든 품질과 행동에 반드시 적용되는 것은 아닙니다. 예를 들어, 책임감과 성실성을 강조하는 남성의 이미지는 남학생을 가장 잘 이끌어 낼 수 있습니다. 오히려, Pleck의 평가는 사내 고정 관념을 영화 롭게하고 "알파 남성"으로 대표되는 남성 성의 개념을 의미합니다. 최근의 (그리고 그렇게 최근이 아닌) 총격 사건이 반복적으로 나타남에 따라, 여성을 타락시키는 남성의 이상과 과도한 수감감을 장려하고, 독성 남성성에 입문하는 소년에게 그들이 원하는 것을 거부당하는 것에 대한 대응으로 폭력과 침략을 정당화합니다 주변 사람들에게도 도움이됩니다.
사회 학자 인 Pedro Noguera가 주장하는 것처럼 소년이 범하는 폭력의 패턴이 점점 더 혼란스러워지기를 원한다면 계층, 경쟁 및 적합성으로 특징 지어지는 사회적 맥락이 어떻게 행동에 영향을 미치는지 고려해야합니다. 쇠약하게 만드는 남성 성 규범에 내재하는 문제에 대한 해답은 단순히 개별 소년과 남성에게 가능한 감정의 범위를 확장하는 것 이상의 것입니다. 사회 학자 마이클 킴멜 (Michael Kimmel)은 "우리 사회 제도가 어떻게 가부장적 가치를 강화하고 실제 진보를 방해 하는지를 인정하지 않고도 개인에게 지속 가능한 변화를 창조 할 수는 없다. 중요한 첫 번째 단계는 남성과 사회 차원에서 남자들의 인성을 줄이기보다는 오히려 긍정적인 속성을 나타내는 것, 그리고 남자들에게 (오만함과는 반대로) 그들을 가능하게 할 수있는 자신감을 심어주는 것이다. 자신과 타인을 존경하고 돌보는 일.
