처벌없는 양육 : 인간 주의적 관점, 제 1 부

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그러나 어린이의 행동을 격앙시키는 것은 여전히 ​​대부분의 경우 연령대에 적합합니다. 무엇보다 아이들의 충동을 제한 할 수있는 능력이 제한되어있어 성인과 구별됩니다. 그래서 그들이 오싹 해지면 (즉, 어른들의 기준에 따라), 그들은 강력한 힘으로 인하여 그들이인지 발달이 정복 될 수 없기 때문에 우선 그렇게하도록 촉구됩니다.

자녀가 자신의 통제하에 있지 않은 행동을했다고 비난하는 것이 부당한 경우, 부모가 이러한 잘못된 단어 나 행동을 바로 잡는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 우리가 책임있는 성인으로 성숙하도록 자녀를 돕는다면, 우리는 그토록 반항적이거나 파괴적인 행동을 받아 들일 수 없습니다. 우리는 그들에게 자기 방종의 본능을 억제하고 다른 사람들과 조화롭게 어울리는 방법을 가르쳐야합니다. 결국, 우리는 아이들을 적절하게 사회화해야 할 의무가 있습니다. 자라면서 성공적이고 행복하며 자기 훈련을받을 수있는 방법으로 그들을 키우고, 존경 받고, 민감하며, 다른 사람들을 양육하는 것입니다. .

오늘날 양육 (적어도 인본주의가 아닌 육아)은 계속해서 아동의 용납 할 수없는 행동을 바꾸기위한 공격적이고 처벌적인 조치에 초점을 맞추고 있습니다. 사실, 다른 형태 보다 훨씬 가혹한 여러 형태 의 형벌이 있습니다. 그리고 육체적 인 형벌은 아마 이러한 부모의 선택의 가장 번거로운 것입니다. 그러나 아이에게 포기감을 느껴야하는 똑같이 가볍고 무서운 "침묵의 대우"는 부모의 사랑, 연결, 간원 및 지원의 완전한 철회와 관련되어 있기 때문에 거의 악화되지 않습니다. 한마디로, 부모의 유대감에 대한 필사적 인 위협으로 느껴질 수 있습니다.

이 3 부의 게시물은 육체 (또는 육체) 처벌에 관한 많은 심각한 문제에 초점을 맞추고 아동의 잘못을 바로 잡는이 심각한 접근법을 통해 윤리적으로나 실용 주의적으로 무엇이 잘못되었는지를 열거합니다. 또한 육체적 인 형태의 처벌에 대해서도 언급 할 것이고, 왜이 대안이 실제로 이상적인 해결책이 아닌지를 제시 할 것입니다. 다음 (2 부)에서는 모든 어린이들이 건강하고 만족 스러우며 책임감있는 성인으로 출현하는 데 필요한 모든 것을 강조 할뿐만 아니라 아동의 잘못 행동을 바꾸는보다 긍정적이고 현대적인 방식이 가장 효과적인 목록을 제공합니다. 마지막으로 (3 부)이 포스트는 추가 읽기를위한 실질적인 리소스 목록을 제공 할 것이며, 그 중 많은 부분이 웹에서 쉽게 이용할 수 있습니다.

상벌의 잘못은 무엇입니까?

이 시점에서, 육체적으로 징계에 대한 과학적 증거는 논쟁의 여지가 없습니다. 이 주제에 대한 수십 년 간의 연구 결과는 부정적 – 때로는 비참한 – 단기적 및 장기적 결과에 대해 문서화했습니다. 부양하고 부양력이 강한 아동에게 윤리적 인 의문을 가질뿐만 아니라 역효과를내는 것으로 반복적으로 나타납니다. 그것은 아이의 자아 의식에 해롭고 실수로 아이에게 잘못된 모든 것을 가르쳐줍니다 (예를 들어, "옳은 일을 할 수도 있습니다"). 의심 할 여지없이, 순간에 부모는 불쾌감을주는 행동을 중단하거나 억제 할 수 있습니다. 그러나 그 이상으로, 그것이 아이에게, 그리고 궁극적으로는 사회에 가하는 손해는 엄청납니다.

그렇기 때문에 1960 년대 이후 미국에서 어린이에게 고통을주고있는 사람들이 분명히 줄어들지 만 최근 설문 조사에 따르면 부모 중 약 3 분의 2가 여전히 그 행동을 승인하고 있음이 드러났습니다. 유엔 아동 권리위원회는 2006 년에 "입법, 행정, ​​사회 및 교육 조치를 통해 모든 환경에서 금지되어야하는 아동에 대한 합법적 폭력"으로 체벌을 지정하는 지침을 발표 했음에도 불구하고 이러한 사실이 계속 적용됩니다. 192 개국 이상이 비준 한 '조약'은 소말리아와 (슬프게도) 미국의 지원을받을 수 없었습니다. 또한 30 개국 이상이 아동 학대를 철저히 금지했습니다.

위의 내용을 자세히 설명하기 위해 불행하게도 여전히 미국에서 논란이되고있는 주제에 대한 과학적 연구 결과에 따르면 신체적 폭력은 정기적으로 어린이에게 가해지는 것으로 나타났습니다.

· 아이들의 두를 해친다. 두뇌 성장을 저해하고 실제로 IQ를 낮 춥니 다.인지 장애와 학업 능력 저하, 그리고 장기간의 발달 장애와 관련이 있습니다. 그것은 또한 스트레스와 감정적 인 조절과 관련된 뇌의 영역에 영향을 미칠 수 있습니다.

· 공격성이 증가합니다. 학교에서는 문화적으로나 민족적으로 (즉 보편적 인 것처럼 보임) 입증 된 파괴적인 또는 파괴적인 행동에 대한 높은 수준의 결과와 상관 관계가 있습니다.

• 한편으로는 우울증의 가능성을, 다른 한편에서는 반 사회적 행동을 증가시킵니다. 특히 소녀의 경우, 우울증에 더 큰 취약성이 있고, 소년에서는 사회 병리학에 대한 경향이 훨씬 더 큽니다.

· 일반적으로 오작동을 줄이지 못합니다. 협박을 통해 – 즉각적으로 그것을 억압하더라도 – 사실입니다. 그러나 궁극적 인 효과가 없으므로 장기적인 준수가 감소합니다.

· 아이 어떻게 행동 해야하는지 에 대한 적절한 지침을 제공하지 못합니다. 그 초점은 교육적이지는 않지만 보복 적이기 때문에, 그러한 육체적 훈련은 자녀에게 부모가 거부하는 행동에 대한 긍정적 인 대안을 배우고 실천하며 내면화 할 기회를 거의주지 못하게합니다.

· 오랫동안 감정적 인 부상을 입을 수 있습니다. 그리고이 피해는 새롭고보다 적응력있는 학습을 방해 할뿐만 아니라 다양한 정신 장애와 관련이 있습니다.

· 부모와의 관계를 심각하게 저해하고 특히 부모를 신뢰합니다. 또한 일반적으로 권위자, 특히 교사와의 사이에 광범위한 권력 차이 때문에 적대감을 가질 수 있습니다. 또한, 아동이 그들에게 행해지는 학대에 견딜 수 없기 때문에 일반화 된 무력감을 발전시킬 수 있습니다. 개방적이고 취약하기에 충분히 안전하다고 느껴지지 않을지라도, 그들은 나중에 자기 친밀감을 갖게 될 것이며, 나중에 인생은 관계 적 친밀감을위한 그들의 능력을 손상시킵니다.

· 다른 사람들과 자신을 위해 연민을 줄인다. 참을성과 공감에 부족한 부모님은 실제로 신체적으로나 언어 적으로 폭력적이라는 반복 모델링을 통해 좌절감을 다루는 바람직한 방법이라고 가르칩니다 . 정기적으로 그러한 부모의 침략을 받으면 어떤 종류의 실망 (신체적 처벌이 다세대 경향이있는 이유)에 대한 자신의 "기본"반응이 될 가능성이 높아집니다.

· 사회적 지능과 통찰력의 정상적인 발달을 방해한다. 부모가 자신의 노기를 통제 할 수 없다는 것 (대부분 어린 시절부터 "남겨진")은 자녀가 다른 사람들과 효과적으로 상호 작용하는 데 필요한 중요한 지식과 기술을 자녀에게 부여 할 수 없도록 만듭니다. (일반적으로 불량배는 대개 부모로서 "성인 괴롭힘"을 낳습니다.)

· 거짓말을하는 행동을 조장합니다. 처벌의 심각성에 따라, 아이들은 자신의 행동을 위장하거나 다른 방식으로 비하하여 미래에 대한 폭력을 피하려고 필사적으로 느낄 수 있습니다. 어쨌든 그들은 정직함이 편리한 제조보다 훨씬 위험 할 수 있다고 가르쳐 왔습니다. 따라서 거짓말은 처벌적인 가족에 적응하기위한 전술로 자리 잡을 수 있으며, 떠난 후에도 행동을 특성화하기 쉽습니다.

· 최신 약물 및 알코올 남용과 관련이 있습니다. 중독자는 일반적으로 마음의 상태 나 분위기를 바꿀 필요성이 깊어서 중독자가됩니다. 어린이들은 체벌로 희생 당했기 때문에 일반적으로 자기 자신을 매우 긍정적으로 생각하지 않습니다. 그래서 그들은 감정적 인 고통을 감내 할 수있는 물질을 통해 그런 고민적인 자기 혐오 (또는 심지어는 소원)에서 벗어나기를 강력하고 때로는 압도적 인 충동을 경험합니다.

· 학습이나 이해보다는 두려움을 유도합니다. 신체적 처벌은 인식, 통찰력, 자제력의 정상적인 발달에 기여하지 않으며 사실상이를 막을 수 있습니다. 연구자들은 불안이나 두려움이 높아진 상태에서 일어날 수있는 유일한 학습은 장래에이 두려움과 연결된 어떤 것도 피하는 방법이라고 지적합니다.

비 (非) 육체적 인 형벌은 답변이 아닙니다.

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출처 : AHI : 미국, affordablehousinginstitute.org, 허가와 함께 사용

아동을 훈련시키는 비 물리적 수단은 육체적 조치보다 분명히 더 문명화되거나 진화되어 있으므로 그들에게 더 바람직하다. 그러나 여전히 공격적이라면 어린이의 정신적 정서 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 심리적으로 압도적이거나 압제적인 어린이의 부끄러움에 대한 구두 반응은 건강한 성장에 마찬가지로 해로운 상처를 입히게됩니다. 그리고 그러한 "상호 보완적인"학대의 강한 악영향은 무기한으로 그들과 함께있을 수 있습니다.

아동의 불복종을 시정하기위한 훨씬 덜 유해한 조치에는 부모가 일방적으로 정한 시간 초과 및 결과가 포함됩니다. 자신을 훈계하는 법을 더 잘 배우도록 자극하는 어린이를 징계하는 이러한 대안적인 방법은 인본주의적인 육아에 대한 주요 발걸음을 나타냅니다. 그리고 의심 할 여지없이, 그들은보다 가벼운 형벌의 형제입니다. 그들은 또한 덜 타락하고 불안감을 유발합니다. 적어도 일반적으로 권고하는 바에 따르면, 그들은 (1) 무의식적으로 수행하므로 (2) 더 용납 할 수없는 행동에 더 잘 맞 춥니 다. (3) 자녀를 존경하며 특정 행동이 어떤 처벌 (또는 부정적인 보강)을 가져올 것인지를 미리 알려 주어서, 명확하게 규정 된 규칙을 위반할 때, 사실상 사람이 처벌을 가하는 자임을 알게됩니다.

그러나 이러한 징계 방법은 여전히 ​​처벌 중이다. 아이는 자신의 행동이 잘못되었지만 나쁘지 않다는 메시지를 여전히받습니다. 그리고 아주 어린 아이들은 자신의 행동이 나쁘다는 것을 구별하지 못할 수도 있습니다. 그러나 충동을 관리 할 수있는 제한된 내부 자원을 감안할 때, 아이러니하게도 "부적절한"행동이 아이러니하게도 적절한 경우 , 자신에 대한 불리한 메시지를 실제로받을 가치가 있습니까?

실제로, 때로는 꽤 도전적인 – 더 인간적으로 편향된 부모는 자녀를 처벌 할 필요 없이 배워야하는 것을 자녀에게 가르치는 것이 이상적입니다. 그들은 자녀가 그것이 공정 할뿐만 아니라 (합당한) 부모의 요구를 따르는 좋은 판단력을 나타내는 방법을 결정하도록 도울 수 있습니다. 또한 어떻게 다른 사람들과 더 잘 지낼 수 있는지 (경쟁적으로나 경쟁적으로보다 협조적으로), 어떻게 자신을 잘 돌보는가 등등. 그러한 유익한 유년기 교육이 일상적으로 그들에게 "교육적 처벌"을 가하지 않을 경우에는 일어날 수 없다고 결론 지을만한 충분한 증거는 없습니다. 그리고보다 인간적인 처벌의 종류조차도 어린이에게 불이익을 주거나 그들이 붙어있는 사물을 멀리하는 것으로 가장 정확하게 이해됩니다.

분명히 부모는 자녀에 대해 권위를 가질 수 있다는 것을 부인할 수 없으며, 때때로 부모가 자녀를 발휘하지 않는다면 좌절하게됩니다. 그러나 어린이에게 "계급을 끌어 당기고"나팔을 불어 넣는 우월성은 무의식적으로 그들을 향해 행동하는 것입니다. 그리고 모든 인본주의 적으로 양육되는 기본적인 양육 원칙은 근본적이고 정당한 품위와 가치관을 손상시키지 않는 방식으로 아동을 치료하는 것입니다.

주 1 : 파트 2는 아이들이 부모에게서 필요로하는 것을 보편적으로 묘사 할 것이며, 파트 3은이 중요한 주제에 대한 추가 읽기 자료를 제공 할 것입니다.

참고 2 : 인본주의 정신 학자로서 저의 인터뷰를 읽으려는 사람은 여기를 클릭하십시오. 또한, Psychology Today 온라인으로 작성한 다른 기사 (심리학 주제의 다양한 항목)를 확인하려면 여기를 클릭하십시오.

참고 3 : 이 조각을 밝혀 내고 다른 사람이 믿을 수도 있다고 생각한다면 친절하게도 링크를 보냅니다.

© 2015 Leon F. Seltzer, Ph.D. 판권 소유.

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