학생으로 성공하기위한 # 1 길
에이스 대학을 원하십니까? 이 작업을 수행. 당신이 생각하는 그런 것이 아닙니다!
출처 : tuendebede / Pixabay
고등 교육 과정에 대한 연구는 종종 학생들의 학업 성취도를 예측하는 요소에 중점을 둡니다. 이는 중요한 질문입니다. 단순히 대학 학위를받는 것과 비교하면 평균적으로 수십만 명의 급여 인상을 예언하지 않기 때문입니다. 그리고 제가 전에 쓴 것처럼, 실제로 대학 학위와 함께 오는 다른 모든 종류의 이점이 있습니다.
대학에서 성공할 수있는이 모든 강력한 예측자는 무엇입니까?
이 질문에 대한 연구는 고등학교 평점과 표준화 시험 점수 (SAT 및 ACT)에 대한 탐구를 벌였습니다. 사실, 이러한 변수는 정기적으로 전국의 입학 상담원이 사용하는 가장 많이 사용되는 요소입니다.
이 문제에 대한 매우 잘 검토 된 메타 분석 연구에 따르면 고등학교 평점이나 표준화 점수는 대학에서의 학문적 성공을 예측할 수있는 최고의 예측 인자는 아닙니다. 아니, 그보다 더 쉽습니다. Crede 외의이 메타 분석 연구에 따르면, (2010)은이 질문에 대한 여러 가지 다른 연구에서 1,000 명이 넘는 주제를 사용한 일련의 분석에서 # 1 답변은 출석입니다.
그쵸? 이것은 우리 코앞에있는 이러한 답 중 하나입니다! 그들의 말로는 :
“… 출석은 학급과 평점 모두와 강한 관계가 있습니다. 이러한 관계를 통해 학급 출석은 SAT, 고등학교 평점, 학습 습관 및 학습 기술과 같은 표준화 된 입학 시험 점수를 포함 해 다른 학업 성과에 대한 알려진 예측 지표보다 대학 성적을 더 잘 예측할 수 있습니다. ”
거기에 있음
옛날 피터 셀러 (Peter Sellers)라는 영화는 Being There라고 불렀습니다. 연약한 늙은 정원사가 적시에 적절한 장소에 있었던 때 갑자기 자신이 누구인지에 대한 오해가 섞여서 백악관에서 발견되었습니다. 그 영화의 제목은 단순히 거기에있는 것의 중요성을 나타냅니다. 맞죠? 여기서 관련있는 것. 1 단계로 대학 진학은 단순히 거기에 있습니다. 출석은 전부입니다!
그럼 학생 성공이라는 측면에서 해부 해 봅시다. 출석은 무엇을 사나요? 글쎄, 대학생들에게 항상 가르치는 사람으로서, 나는 완벽한 출석은 거의 없다고 말하고 싶다. 그리고 항상 학생들에게 완벽한 출석을하고 메이크업 시험이나 서류 연장 등을 요구하지 않고 모든 일을 다하면 GPA가 무엇인지 상관하지 않습니다. 나는 당신이 일하기를 원합니다. 나를! 아시다시피, 그것은 4 년 동안 대학에서 그 수준의 능력을 실제로 수행 할 수있는 드문 학생입니다. Crede et al. (2010), 제가 학생들에게주는 조언이 꽤 스포티 한 것처럼 보입니다.
분담금을 높이기 위해, 학생들의 출석은 의무 사항이 아니라고 말하면서 실제로 출석을 100 % 확정합니다. 참석이 필수적이지 않은 수업에 100 % 출석 한 학생은 그 일을 끝내기 위해 취하는 것이 무엇인지를 더욱 강하게 보여줍니다. 그리고 귀하의 지역 사회에있는 어떤 성인도 당신에게 말할 것입니다 : 그것은 우리가 차세대 지도자들에게 필요로하는 것입니다.
결론 : 그것은 바보 같은 일이다.
몇 년 전에, 나는 관련 주제에 대한 글을 썼다. 그것은 바보 같은 일이다. 그 게시물에서 나는 삶의 성공을 예측할 때 재능이나 지능과 같은 다른 요인보다 더 많은 노력과 노력이 필요하다고 주장합니다. Crede 외 (2010) 논문은 “내가 힘을 합쳤다. 어떻게 대학에서의 성공을 보장 할 수 있습니까? 당신이 있어야 할 곳에 있고 당신이하기로되어있는 일을하십시오. 그것은 그 이상으로 복잡하지 않습니다!
대학에서 성공하고 싶습니까? GPA가 높고 모든 종류의 졸업 및 진로 선택이 가능한 학생이되고 싶습니까? 네가 미국의 전형적인 학부생이라면 4 년에 걸쳐 약 40 개의 3 학점 대학 수업을 듣게 될 것이다. 40 클래스의 모든 수업 시간에 완벽한 출석을 위해 촬영하는 것은 어떻습니까? 연구 결과에 따르면이 기록을 달성하는 것만으로도 성공할 수 있습니다. 그리고 당신이 위에있을 때 나를 감사하는 것을 잊지 마세요!
참고 문헌
* 노동 통계국, 미국 노동부, 경제 일간지, 인터넷에서 1 분기에 교육적 성취에 의한 주간 수입은 https://www.bls.gov/opub/ted/2016/weekly-earnings-by- 2016.htm (2018 년 1 월 10 일 방문).
Crede, M., Roch, SG, & Kieszczynka, UM (2010). 학급 출석과 학생의 특성과의 관계에 대한 메타 분석 리뷰. 교육 Reseach의 검토, 80.