새로운 부모에게 자녀를 양육하는 데 목표가 무엇인지 물으면 “나는 자녀를 훌륭한 사람으로 키우고 싶다”또는 “나는 훌륭한 아이가되기 위해 자라기를 바란다”라고 종종 말합니다. 아마도 나중에 부모 성취에 중점을두고, 심지어 “나는 내 아이가 사회의 리더가되거나 자신이 선택한 직종에서 리더가되기를 원한다”고 말할 수도 있습니다.
부모가 자녀의 지도력 개발을 돕기 위해 무엇을 할 수 있습니까?
지난 수십 년 동안, 우리는 그 질문을 연구 해왔고, 우리가 발견 한 것들 중 일부는 다음과 같습니다 :
1. 따뜻하고 도움이되는 부모와 감정적으로 안정된 가족 환경 을 제공하면 후기에 지도자 개발이 가능합니다. 그러나 그것이 전부는 아닙니다. 부모는 자녀에게 높고 긍정적 인 기대치를 가져야합니다.
2. 부모는 자녀들에게 지적 호기심 을 키워야합니다. 교육과 학습을 중시하는 가족 환경이 중요합니다.
3. 격려. 학부모, 교사, 멘토 / 코치 및 동료는 어린이들이 지도력 역할을하고 지역 사회에서 활발하게 활동하도록 권장해야합니다. 이것은 나중에 아동 리더십 역량 개발에 큰 역할을합니다.
우리는 이것을 어떻게 알 수 있습니까?
저희 연구팀은 1 세부터 중년 성인까지 (이 글을 쓰는 현재 41 세입니다) 참가자 그룹을 따라 왔습니다.
부모로서, 당신은 무엇을 피해야합니까?
우리의 연구는 어른이 아이를위한 모든 결정을 내리고, 아이들의 문제와 갈등을 해결하며, 자녀가 항상 옳다고 믿고, 실제로 발달을 방해한다고 생각하는 과잉 양육 ( “헬리콥터 양육”)을 제안합니다 지도. 아이들은 결정을 내리고, 문제를 해결하는 방법을 알아 내고 동료와의 사회적 관계를 탐색하는 방법을 배우기 위해 자율성을 개발할 수 있어야합니다. 물론 부모는 배경에서 지원을 제공해야하지만 항상 자녀를 “구하기”를 피하십시오.
우리는 지도자가 실패로부터 많은 것을 배우는 지도자 개발에 관한 연구에서 알 수 있습니다. 자녀가 계산 된 위험을 감수하고 실패 위험을 감수하도록하십시오. 자녀가 좌절을 극복하고 자녀로부터 귀중한 교훈을 얻도록 도와주십시오.
참고 문헌
Oliver, PH, Guerin, DW, Gottfried, AW, Gottfried, AE, Reichard, RJ, & Riggio, RE (2011). 리더십 잠재력에 대한 청소년 가족 가정의 선례 : 장기적인 중재 분석. 리더십 분기 별, 22 (3), 535-544.
Liu, Z., et al., (언론에서). 지도자 개발은 집에서 시작됩니다. 과잉 양육은 사춘기 지도자 출현을 해친다. 응용 심리학 저널
Murphy, SE, Riggio, RE, Guerin, D., Liu, Z., Walker, DO, Reichard, RJ 풀러 턴 종단 연구 (FLS)의 지도력과 결과의 초기 종자. 플로리다 주 팜 비치에있는 2018 년 10 월 국제 리더십 협회 컨퍼런스에서 발표되었습니다.
