여름을위한 집
긴 휴식 시간에 부모님과 대학생들이 더 잘 어울릴 수있는 방법
교수로서, 저는 여름 학기에 집으로 돌아 오는 것을 애도하면서 듣기 학창 시절 학생들과 정기적으로 사무실에 앉아 있습니다. 40 대 중반의 한 여성으로서 대학에 다니는 아이들이 집에 돌아와있는 친구들이 많아서 나는 다른 쪽에서 우려를 듣고 있습니다.
출처 : Alexis Brown / Unsplash
흥미로운 점은 패턴이 있다는 것입니다. 근본적으로 모두가 같은 것을 말합니다. 이것들은 내가 줄 타기를하고 있고, 한 쪽 사람들을 위해 다른 쪽이 느끼는 것을 밝히려고하는 대화가됩니다.
여기에 캡슐화되었으므로, 나는 이번 여름에 우리가 모두 그렇게되기를 희망하는 쉽고 평온한 시간을 만드는 데 도움이 될 수있는 몇 가지 비밀과 함께 몇 가지 관심사와 고유 한 역설을 여기에 간략히 설명합니다.
1) 독립의 역설, “나를 내버려두면 아기처럼 대우하지 말아라.하지만 나는 여전히 엄마의 수제 맥과 치즈를 원한다.”
대학의 분명한 사회 및 정서적 성장 포인트는 학생들이 각자의 가정에서 개별화하는 것입니다. 부모가 성인용 어린이의 사생활을 존중하고 아기를 삼가야 할 때 연장을 통해 학생들은 집에서 더 잘 기능 할 것입니다. 대학에서는 학생들이 정기적으로 스스로 결정을 내리고 있습니다. 그 중 일부는 철저히 부모를 괴롭 히거나 화가 나게하지만 집에 돌아가서는 여전히 자신의 결정을 내리고 그 결과에 따라 생활하며 그들 자신.
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2) 변화의 역설 또는 “나는 변화했다. 나는 이전과 같은 사람이 아니야. “
성공적인 대학 경험의 선물은 학생들이 존재하지 않았던 세계에 노출 될 수 있고 크기에 대해 이러한 아이디어와 감성의 일부를 시도 할 수 있다는 것입니다. 학생들은 갑자기 채식주의 자이거나, 종교를 거부하거나 그것을 받아들이거나, 정치적 견해를 바꾸거나, 귀영 나팔과 피어싱의 형태로 야생의 물건을 몸에 던지면서 집으로 올 수 있습니다. 그들은 자신의 머리카락에 파란색 또는 자주색의 유행을 선명하게 표현하거나, 데이트 파트너의 원산지 국가에서 유학하고자하는 새로운 바람과 함께 새로운 인종 간, 종교 간 또는 다문화 관계에 새롭게 거주 할 수도 있습니다. 게이, 레즈비언, 양성 애자 또는 트랜스젠더로 나간다.
부모님이 기억해야 할 것은 이러한 태도와 행동 중 일부는 스틱과 일부 스틱을 사용하지 않기 때문에 모든 환경 설정, 스타일 선택 및 아이덴티티 피벗 또는 교대조에 지나치게 매달려 있고, 붙어 있으며 비판적으로 생각할 필요가 없습니다. . 부모는 자녀들에게 몇 가지 핵심적인 특성, 관심사, 선택권이 어떻게 변하지 않고 몇 가지 변화가 있었는지를 기억하기가 어려울 때 다시 생각해 볼 수 있습니다. 이 같은 청년은 더 이상 포켓몬 카드에 관심을 갖지 않을 수 있으며,이 젊은 여성은 도라를 탐험가로 버리고 자신의 지형을 파악할 가능성이 높습니다. 부모님 께 드리는 조언은 항상 다음과 같습니다. 자녀가 누구인지에 대해 궁금해하고 새로운 아이디어와 정체성을 돌리기 위해 어느 정도의 여유를 줄입니다. 같은 방법으로 부모는 유아의 표현, 유아의 새로운 단어와 몸짓, 또는 학교에서의 새로운 아이디어에 대한 그들의 학령기 아이의 호기심에 흥미를 느끼고 즐겁게 보았을 가능성이 높습니다. 부모는이 호기심의 정신을 그들의 성인 자녀들.
일부 문제는 가족의 더운 버튼을 확실히 누르고 LGBTQ로 나오는 등 현재받는 방법에 따라 더 오래 지속되는 결과를 가져올 수 있습니다. 부모가 성인과의 지속적인 관계를 원한다면, 아마도 그들은 치료사 또는 PFLAG (부모, 가족 및 동성애자 및 게이)와 같은지지하는 공동체에서 자신이 가진 모든 불편 함을 극복해야 할 것입니다.
3) 스케줄링의 역설 또는 “나는 차가 필요하다. 나가서 언제 돌아올 지 모르겠다. “
물론 성인 자녀를 집에 데려 오는 가장 큰 문제 중 하나는 일상적인 일정과 일상 매너의 기본 문제입니다. 통학 시간, 수면 시간, 가사일, 자동차 나누기, 식사, 기술 사용 및 가족 여행과 같은 것들을 중심으로 얼굴을 보며 앉아서 기대에 대해 실질적인 교환을하는 것이 좋습니다. 대학생들은 자신의 행동이 다른 사람들에게 어떤 영향을 미치는지 기억해야합니다.
문화적 압력과 자기 희생적 모성에 대한 이데올로기로 인해 부모와 특히 산모가 시간과 지적, 정서적 에너지를 지나치게 지나치게 자녀의 삶으로 몰아 넣었을 가능성이 있으며, 그 다음으로 교대에 익숙해지기가 가장 어려울 수 있습니다. 그들의 성인 자녀의 새로운 우선 순위와 욕구가 가족과 더 적은 시간을 보내고 싶어합니다. 어머니가 오랫동안 양육 한 성스러운 공간을 거부하는 것처럼 느껴질 수 있습니다.
의심의 여지없이 가정을 떠나는 아이의 행동은 가족 역학 관계를 전환시킵니다. 형제 자매가있을 때나 그렇지 않을 때, 출발이 다른 어린이에게 초점이 바뀌면 부모의 결혼이나 친밀한 관계가 바뀌고 부모의 나머지 삶을 원하는 방식으로 부모에게 알려줍니다. 보고 느끼다.
4) 돈의 역설, “돈 좀 빌려도 될까?”
일정과 관련된 물류 문제와 마찬가지로 실제적인 수준에서 모든 문제가 제기됩니다. 학생들은 여름에 약간의 여름 지출 돈을 받고 꽤 가을에 학교에 돌아갈 돈을받을 수있는 유료 직업을 갖기 위해 일반적으로 잘 봉사합니다. 그리고 교수로서, 연구 결과에 따르면 졸업 후 취업을 할 때 대학에서 인턴쉽 경험이 적어도 한 학생은 더 나은 학업 성취도를 보였습니다. 일부 학생들은 유급 인턴쉽을 찾을 수 있지만, 이러한 경험이 지불되지 않았거나 보상이 거의 없을 가능성이 훨씬 큽니다. 학부모는 종종 인턴십이 시시한 것이 아니라 미래의 유급 취업을위한 열쇠가 될 수 있음을 이해하고이 분야에 민감 할 필요가 있으며, 성인 자녀가 성인과 이야기 할 수있는 발판이 될 수 있습니다. 그들에게 관심을, 그림자 사람들 등.
5) 의사 소통의 역설, 또는 “가끔은 이야기 할 필요가 있고 가끔은 그냥하고 싶지 않다.”
이것은 까다 롭습니다. 대학에 가면 어른들은 교수님, 코치, 고문, 동료 등 일상 생활에 대해 상담 할 새로운 사람들을 찾고있을 것입니다. 때때로 모든 사람들의 멘토링을 따르고 있지만 부모님을 따라 다니는 것처럼 보일 수도 있습니다. 학생들이 할 수있는 최선의 방법은이 연결 고리를 깊이 연마하는 것입니다. 여름에는 학부모가 자녀의 전공 및 전공 / 미성년자 및 졸업 후의 계획에 대해 질문하지 않는 것이 가장 좋습니다. 대신, 부모는 성인 자녀가 무엇을 열어보고 진정으로 듣고 자하는지 생각할 수 있습니다. 제가 들었던 가장 가슴 아픈 이야기 중 하나는 그녀가 경험 한 성폭행에 관해 부모님과 이야기하려고했으나 다음날 아침 그녀와 이야기 할 것이라고 말한 여성이 한 이야기였습니다. 그것은 몇 년 전이었고 대화는 여전히 일어난 적이 없습니다.
6) 거절의 역설, 또는 “나는 여기서 나가서 대학에 다시 가기를 기다릴 수 없다.”
아이가 대학에 가고 싶다면, 축하 할 이유가 있습니다! 고등학교의 고난과 고학년을 기억하고 다양한 대학의 장점과 단점을 평가하고 다른 장소를 여행하십니까? 대학 진학을 원한다면 학생들은 실제로 그들이 좋아하는 장소를 선택하고 집에 전화 할 수 있으며 스스로를 위해 역동적 인 삶을 만들어 나가는 것을 의미합니다.
간단히 말해서, 학생들에게 강조하려고하는 것은 부모가 다시 같이 잘 살며 어떻게 부모님의 끊임없는 질문을 할 수 있는지에 대해 걱정하는 것을 기억하는 것입니다. . 그동안 부모님 들께서는 자녀를 양육 해 궁극적으로 독립적으로 키우 셨다는 사실을 상기 시키려고합니다. 그들은 종종 그런 일을하기로되어있는 것을 정확히하고 있습니다. 어울리고 아이들과 아이들을 자르려고합니다.
