너무 오랜 세월 동안, 백신 접종 후 자폐증이 발병한다는 소문이 나왔습니다. 그러나이를 뒷받침 할 증거는 없습니다. 우리는 장애의 증가를 볼 때마다식이 요법, 질병, 화학 물질에 노출, 임신 중에 어머니가 한 일, 나쁜 양육 등 새로운 원인을 찾습니다. 사실, 증가는 정의와 인식의 문제 일 수 있습니다. 더 많은 사람들이 이해가 깊어 질수록 진단을 받게됩니다. 자, 새로운 연구는 이것이 자폐증의 경우라고 강하게 제안합니다.
예, 미국 질병 통제 예방 센터 (CDC)에 따르면 자폐증으로 진단 된 미국 어린이의 수는 2000 년 7 % 미만에서 2010 년 18 %로 증가하고 있습니다. 대행사는 계속 증가를보고합니다. 장애를 가진 모든 소녀에게 약 다섯 명의 소년이 있습니다.이 소년은 매우 일반적으로 자녀를 괴롭히는 적어도 두 가지 문제 중 하나입니다.
왜 자폐증인지 알아내는 것이 어려울까요? 여러 가지 어려움을 겪고있는 어린이를 진단하는 것이 매우 어렵습니다. 또한 20 년 전 의사들은 평균 이상의 지적 능력을 가진 어린이가 자폐증을 앓을 수 있다고 생각하지 않았습니다. 오늘날 자폐증 진단을받은 아동의 46 %가 IQ 검사에서 평균 이상의 점수를 얻었습니다.
그러나 그들은 테스트에서, 자폐증 어린이 아마 특수 교육 수업이 필요합니다. 펜실베이니아 주립 대학 (Penn State University)의 과학자들의 연구에 따르면, 11 년이 넘는 기간 동안 특수 교육 수업에 등록한 미국 학생들의 수는 증가하지 않았다. 대신, 더 특수 교육을받은 아이들은 자폐증으로 진단 받았고 그 증가는 다른 정신 장애로 진단 된 학생의 거의 동일한 감소로 상쇄되었습니다. 연방법에 따라 특수 학생은 자폐 스펙트럼 장애, 지적 장애, 정서적 장애, 기타 건강 장애 및 특정 학습 장애 등 13 개 범주 중 하나로 분류됩니다. 아이들은 여러 가지 후보자가 될 수 있지만 한 가지 분류를 얻습니다. 8 세의 학생들 중 자폐증 학생 증가의 약 59 %가 "지적 장애"범주에서 재 분류되어 발생했습니다. 15 세가되면, 거의 모든 새로운 자폐증 사례가 재조직되었다.
펜실베니아 주 펜실베니아 주립대 학교의 생화학 및 분자 생물학 교수이자 인류학 교수 인 Santhosh Girirajan 박사는 "모든 사람이 다양한 기능을 조합 할 수 있습니다. "까다로운 부분은 … 자폐증을 정의하는 기능 세트는 다른인지 기능이나 신경 학적 결함이있는 개인에서 흔히 발견됩니다."
캘리포니아, 뉴 멕시코, 텍사스에서는 국가의 건강 정책의 차이로 인해 재 분류 패턴이 발생하지 않았다고 연구진은 지적했다.
결론은 우리가 자폐증의 전염병에 걸릴 것 같지 않다는 것입니다. 그러나 물론, 당신은 당신 자신의 아이를 위해 할 수있는 모든 일을하고 싶습니다.
자신의 자녀에게 위험 징후가 보이면 전문가의 평가를 받으십시오 : 2 세 때 자폐증을 진단 할 수는 있지만, 평균 4 세가 지나면 어린이가 진단됩니다. 조기 조정은 사회 및 건강 증진에 도움이됩니다. 언어 기술, IQ, 독립성 및 유연성.
나중에 자폐증 진단을받는 대부분의 아기와 유아는 다른 어린이보다 덜 반응합니다. 예를 들어, 그들은 peek-a-boo를 연주하는 데 덜 관심이있을 수 있으며, 심지어 이름을 알게 된 후에도 전화를 걸 때 일관되게 응답하지 않습니다. 그들은 무릎에 앉는 것보다 오히려 펜과 키와 같은 단단한 물체를 일렬로 세울 것입니다. 미국 소아과 학회 (American Academy of Pediatrics)에 따르면 자폐아의 30 %까지는 비정상적인 증상을 보이지 않지만 1 년 또는 15 개월 후에 퇴행하기 시작합니다. 다른 사람들은 일 년이 지나면 개발이 중단됩니다.