내가 심리학 분야에 대해 처음 들어봤을 때 나는 약 11 살 또는 12 살 이었음에 틀림 없다. 데스 모인 스행의 서쪽에있는 작은 아이오와 마을에 살았던 당시 나는 그 당시 만화책과 매드 매거진의 전문가였습니다.
심리학 분야가 "마음 공부"와 관련이 있다고 들었을 때, 나는 즉시 대부분의 심리학자들이 다른 사람들의 마음을 읽거나 다른 사람들의 마음을 읽는 방법을 찾기 위해 시간을 보냈다는 결론에 이르렀다. 나는 언젠가 만화책, 풍자, 과학 소설 (나의 최신 열정)이 그들의 호소력을 상실하기 시작했을 때 나는 정신 독서에 대한 심리학적인 연구를 들여다 보았다.
대학 시절로 플래시. 나는 2 년여 만에 영어 전공 시간을 마쳤으며 어느 날 수업을 듣는 동안 지루함을 느끼기 시작했다. 반면에, 나는 사소한 영역 인 심리학이 매우 안정적으로 개방되었고 폐쇄가 부족하다는 사실을 좋아했습니다. 질문에 대답하기 위해 연구를 할 때마다, 데이터는 이전에 고려하지 않은 새롭고 흥미로운 질문을 열었습니다. 어떤 사람들은 그렇게 실망 스러울 것입니다. 나는 그것을 좋아. 나는 심리학 분야에서 연구 경력을 개발하면 결코 지루하지 않을 것이라고 생각했다.
박사 학위를 마친 후 약 1 년. 텍사스 오스틴 대학의 심리학에서 나는 낯선 사람들의 초기 상호 작용을 연구하기로 결정했다. (나의 생활에서이 기간에 대한보다 완전한 설명은 2003 년 제 2 권, 3 권, Everyday Mind Reading 참조). 사람들의 개성과 특성이 초기의 비 체계적인 상호 작용에 어떻게 영향을 미치는지 연구 한 지 약 10 년 후에, 새로운 지인들이 얼마나 정확하게 서로의 생각과 감정을 추론 할 수 있는지 측정하는 방법을 찾았습니다. 그리고이 발견으로, 공감 적 정확성 ( "매일의 마음 읽기")에 대한 연구가 탄생했습니다.
우리가하는 방법은 다음과 같습니다. 우리는 사회적 상호 작용 연구실 밖에서 처음으로 낯선 사람들을 모았습니다. 이 시점에서 그들은 그들이 함께 연구에 참여할 것임을 알고 있습니다. 그들을 서로 소개하지 않고 실험자는 대기실과 매우 흡사 한 실험실로 안내합니다. 낯선 사람들은 소파에 함께 앉아 실험자가 빠른 심부름을하는 동안 잠시 기다려 달라는 요청을받습니다. 실험자가 돌아 오면 (6 분 후), 은밀한 카메라와 마이크를 사용하여 새로운 지인들의 오디오 테이프와 비디오 테이프에 대한 초기 상호 작용을 눈에 띄지 않게 포착했습니다.
물론 테이프를 데이터로 사용하려면 참가자의 허가를 받아야합니다. 그래서 우리는 사전에 테이프에 대해 말하지 않은 이유에 대해 설명합니다 (그들이 알았다면 서로 자연스럽게 상호 작용하지 않았을 것입니다). 그리고 나서 대화 형식의 테이프를 사용하도록하는 릴리스 양식에 서명하도록 요청했습니다. 데이터 소스 둘 다 동의하면 괜찮아. 둘 중 하나 또는 둘 모두가 아니오라고 말하면, 역시 괜찮습니다. 우리는 그 자리에서 테이프를 지우기 만하면됩니다.
두 사람 모두 테이프를 공개하고 연구의 다음 단계 (또 다른 동의서)에 참여할 것에 동의하면 별도의 칸막이에 앉게됩니다. 커다란 TV 모니터가 큐비클을 향하게됩니다 (큐비클과 제어실 사이의 다른쪽에 있습니다). VCR에 연결된 시작 / 일시 중지 컨트롤을 사용하여 방금 참여한 비디오 테이프 작업의 개별 복사본을 각각 볼 수 있습니다.
그들의 첫 번째 임무는 비디오 테이프를 시작하고, 특별한 생각이나 느낌을 가지고있는 것을 분명하게 기억하고있는 첫 번째 지점까지 재생하도록 한 다음, 테이프에 일시적으로 그 생각이나 느낌의 내용을 (문장 형식으로) 표준 사고 / 느낌보고 양식. 그들은 테이프를 다시 시작하고, 다음 생각을 적어 두거나, 느끼는 것을 멈추고, 그들이 함께 상호 작용할 때 가진 모든 생각과 느낌의 목록을 완성 할 때까지 계속합니다.
그들의 다음 임무는 서로의 마음을 "읽으려고"하는 것입니다. 그들은 이제 그들의 상호 작용 비디오 테이프를 다시 보게 될 것이라고 설명하지만, 이번에는 다른 사람 (상호 작용 파트너)이 생각이나 느낌을 가지고 있다고 말하면서 각각의 시점에서 멈추게 할 것입니다. 이 "테이프 중지"에서 각각의 작업은 상호 작용 파트너가보고 한 생각이나 느낌의 구체적인 내용을 추론하고 표준 사고 / 느낌 추론 형식으로 다시 문장 형식으로 작성하려고 시도하는 것입니다. .
실험 세션이 끝날 때까지 우리는 각 지인의 실제 생각과 느낌 목록과 상호 작용 파트너가보고 한 생각과 추론의 목록을 가지고 있습니다. 그런 다음 훈련 된 평가자에게 실제 생각이나 느낌의 내용을 상호 작용 파트너가 추론 한 내용과 비교하고 상호 작용 파트너가 실제 생각이나 느낌의 내용을 추측 할 수있는 정확도를 평가합니다. 이러한 개별적인 정확도 점수의 합산 된 (결합 된) 척도는 우리에게 공감 적 정확성의 전체 지수를 제공합니다. 이것은 한 상호 작용 파트너가 다른 상호 작용 파트너의 마음을 얼마나 "읽을 수 있었는지"에 대한 직접적인 척도입니다.
저의 동료들과 저는 약 20 년 동안 공감할 수있는 정확성 연구를 해왔습니다. 앞으로의 블로그에서 그 연구 결과를 알려 드리겠습니다. 그 동안 심리학자들이 공부하는 정신 착오적 인 어린 시절의 추측 (마음과 방법을 읽는 방법)에 대한 나의 잘못된 어린 가정이 마침내 내 연구 경력의 가장 큰 부분을 "일상의 마음 읽기"에 바치게하는 것은 재미 있고 아이러니하다고 생각합니다. "아마도 마음 읽기에 대해 추측 한 소년과 그것을 읽은 사람 사이에있을 때보다는 거리가 더 적을 것입니다.
