미국에서는 학교에 다니는 어린이들을 괴롭히는 것이 널리 퍼진 문제입니다. 문제에 대한 모든 해결책을 제공하는 마술 지팡이가 있다면 오래 전에 제안되고 실행되었을 것입니다. 당신은 그것에 대해 생각하지 않을 것이고 나는 그것에 대해 쓰지 않을 것입니다. 따돌림에 종지부를 찍는 것은 포괄적 인 학교 문화 변화뿐 아니라 젊은 사람들 (그리고 그들의 삶의 성인들)에게 항상 공정하고 정당하게 사회적 힘을 사용하도록 확신시키는 것입니다. 우리 모두가 알다시피 인간의 역 동성을 변화시키는 일은 쉽지도 신속하지도 않습니다.
그것은 나쁜 소식입니다.
좋은 소식은 신뢰할 수있는 어른들이 각자의 존엄성이 무엇인지를 알리고 안전에 우선 순위를 두겠다는 신호를 보내 줄 수있는 작고 강력한 행동으로 시간과 비용이 소요되는 복잡한 해결책이 날마 다 날아 다니는 것입니다.
젊은이들 사이에서 매우 복잡하고 미묘한 문제를 지나치게 간소화 할 위험이 있지만 교사, 카운슬러, 청소년 노동자 및 부모를위한 고비용 로드맵을 작성하기 위해 학교에서 괴롭힘에 대한 접근 방식을 개선하기위한 6 가지 간단한 전략이 있습니다 :
1. 괴롭히기
자발적으로 무례하거나 비열하거나 불경 한 행동과 가차없이 고의적으로 잔인한 행동의 차이를 이해하십시오. 위의 어느 것도 바람직하지 않고 돌보는 어른들에 의해 모든 것이 중지되어야하는 반면, 후자는 따돌림의 특징이며 초점을 맞춘 개입이 필요합니다. 괴롭히기 바구니에 모든 나쁜 행동을 부딪 히면 냉소를 낳고 시간과 자원을 가장 필요로하는 취약한 어린이들로부터 멀리 돌린다.
2. 아이들과 연결하기
사회적으로 정통한 침략자가 그들의 레이더 하에서 작전을하고 사회적으로 취약한 어린이가 너무 연계되어 그들에 대해 이야기하기 때문에 어른들은 왕따의 사건을 알지 못합니다. 젊은이는 성인이 진심으로 자신의 복지를 염려한다고 생각할 때, 그는 고통스러운 동료 경험을 공유하는 위험을 더 기꺼이 감수합니다. 결론 : 관계가 중요합니다!
3. 시간을 내라.
제가 "아이들과 연결"을 제안 할 때 어른들이 듣는 가장 큰 항의는 그들이 할 시간이 부족하다는 것입니다. 문서 작업, 마감일, 표준 테스트 및 끊이지 않는 작업 목록은 어린이와의 개인적인 관계가 고급 성인이되어 너무 여유가 없다고 생각하는 많은 시간을 소비합니다. 그것을 믿기를 거부하십시오! 해야 할 일은 항상있을 것입니다. 그러나 어른이 무시하거나 기각 한 후에는 젊은 사람들이 거의 머물러 있지 않습니다.
4. 스마일
진지하게. 작은 일은 젊은 사람들의 세계에서 큰 일입니다. 자녀와 연락하기에 충분한 시간이 없다고 여전히 걱정된다면, 집이나 직장에서 하루에 만나는 모든 젊은 사람들을 웃는 것처럼 간단하고 빠른 것을 시도하십시오. 당신이 그것에있는 동안, 눈을 마주 치며, 그들에게 인사하고, 그들의 성을 사용하는 것이 바람직합니다.
이 충고를 할 때 나는 왕따의 퍼져 나가는 삶을 변화시키는 이슈를 가치있게 생각하지 않는다는 것을 알아 주시기 바랍니다. 오히려 나는 어른으로부터 따뜻한 날마다 인사하는 것 같은 순간적이고 단순하지 않은 것이 무언가가 젊은이가 인정 받고 가치 있고 가치 있다고 느끼는 것을 도울 수 있다는 것을 제안합니다. 이것이 바로 왕따의 영향으로부터 어린이를 보호하기위한 기초입니다. #beknownforbeingkind
5. 존재한다.
어른들은 아이들의 삶에서 도처에있을 수는 없지만, 왕따가 가장 자주 일어나는 장소에 전략적으로 그리고 의도적으로 자리 매김 할 수 있습니다. 괴롭힘의 대부분은 학교에서 발생하지만 교실 밖에서는 최대 75 %가 발생합니다. 효과적인 어른들은 수업 간 홀을 걸어 카페테리아에서 학생들과 어울려 지내고, 학교 버스에서 아이들과 앉고, 학생들의 행동을 온라인으로 모니터링하는 프로그램을 개발할 계획입니다. 위에 나열된 행동 중 일부 또는 전부는 성인과 어린이의 연결을 원활하게하고 괴롭히는 사람의 행동 기회를 감소시키기 때문에 효과적입니다.
6. 스팟에서의 중재
나는 교실에서 괴롭힘을 당할 수있는 방법에 대해 할 수있는 모든 것을 읽었으며 학교에서 철저한 직업 훈련을 통해 괴롭힘을 의심하는 사람을 신고하는 법을 배웠다는 것을 알았던 한 교사를 만났습니다.하지만 그는 저에게 정말로 무엇을 말하며 그가 괴롭힘을 목격했을 때 도움 이되는 법을 배우고 싶었습니다.
사실, 많은 성인들이 왕따의 사건을 목격 할 때 도움이되는 메시지를 만들어 내는데 어려움을 겪고 있습니다. 더 좋은 소식에 대한 준비가 되었습니까? 종종 왕따를 멈추는 데 가장 효과적인 방법은 말투가 적어지는 방법입니다.
십대 학생들이 노트 표지에 그린 낙서에 관해 동급생을 괴롭히는 세 명의 학생을 관찰 한 결과, 9 학년 생물학 교사가 관찰 된 시간을 들으십시오.
그 순간 교사는 몇 가지 선택을했습니다. 그는 비방을 무시하고 심지어는 듣지 않는 척 할 수있었습니다. 수업이 아직 시작되지 않았고 선생님이 아이들로부터 공정한 거리에 서 있었기 때문에 이것은 합당한 선택이었을 것입니다.
또는 선생님은 조롱하는 학생들에게 증오심을 불러 일으키는 말로 그들을 부르짖기를 선택할 수있었습니다. 이것은 또한 정당한 선택이었을지라도, 공개 규율은 3 명의 사춘기 학생들이 교사의 권위를 웃으며 학생들을 조롱하면서 동료들 앞에서 얼굴을 저장하려고 시도했을 것입니다.
대신, 교사는 간단한 개입을 사용하기로 결정했습니다. 그는 그의 책상에서 올려다 보았고 똑바로 세 소년을 눈으로 바라 보았고 평온한 목소리로 "누군가를 교실에 앉히기 위해 그 말을 사용하는 것은 좋지 않습니다. 분명하니? "
10 초 이내에 교사가 직접적이고 위엄이있는 말을 사용하는 것은 구두로 공격적이었던 소년들에게 괴롭힘을 당하지 않을 것이라고 말했고, 취약한 예술가 학생에게 그 교실이 안전한 장소이며 성인 이었음을 알렸다. 믿을만한 사람이었고 모든 방관자에게 말하고 다른 사람을 효과적으로 대하는 방법에 대한 완벽한 예를 보여주었습니다.
간략한 진술은 공격자를 굴욕감을 주거나 소외시키는 것은 아니지만, 모든 사람들이 성인이 관찰력이 있고, 동료 동역학을 인식하고, 진입하는 것을 두려워하지 않는다는 사실을 알리도록하면서, 적극적인 개입은 강력한 메시지를 보내기 때문에 작동합니다. 괴롭히는 행위가 용납되지 않을 것이라고 모든 젊은이들에게 알립니다.
Signe Whitson은 공인 된 학교 사회 복지 전문가, 저자 및 왕따 예방에 관한 전국 교육자입니다. 실용적인 개입 전략에 대해 더 알아 보려면 학부모, 전문가 및 학생을위한 자료를 포함하여 Whitson의 8 가지 End to End 왕따 시리즈를 확인하십시오. . 라이브 워크샵 및 교육 기회는 www.signewhitson.com을 방문하십시오.
