3 번째 천년기의 1 세기의 하이퍼 커넥 티드 (always-on) 시대에 자라고있는 청소년 (읽기 : 스크린 기자)에게는 기술에 대한 자유로운 접근으로 신흥 기분 장애가 나타날 수 있습니다. 놀랍지도 않습니다. 그러나 불안과 우울증이 스마트 폰이 낳은 전자 자극과 적어도 외부 소비와 사회적 상호 작용을 위해 자체 정의를 추진하는 새로운 앱의 겉으로보기에는 무한한 배열과 관련이있는 경우 일 수 있습니다.
캠프에서 여름을 끝내는 학생들에게는 6 월, 7 월 및 8 월의 수업으로 가정, 학교 및 스크린 시간으로 돌아갈 수 있습니다.
실제로 수상 경력에 빛나는 National Public Radio 기자 인 Tovia Smith는 2016 년 8 월 방송 및 이야기에서 "여름 캠프 투쟁으로 스크린 시간에 금지 조치를 취하십시오"라는 기사에서 Cape Cod Sea의 많은 십대 지도자들에 의한 전화 시간 단축에 대한 감정적 반응의 진화를 인용했습니다 매사추세츠 주 브루 스터에있는 캠프.
"16 세의 릴리 힐드리스 (Lily Hildreth)가 처음 도착했을 때, 그녀는 끊임없이 내 주머니를 두 드리겠다고 말하면서, 당신은 맘에 든다. 나는 무엇을 놓치고 있느냐?"
15 세의 잭 라일리 (Jack Reilly)에 따르면, 그는 실제로 "떨림이있다. 글쎄 … 일종의. 그는 몇 주 동안 빈 주머니에서 팬텀 진동을 느꼈다고 말했습니다. "그가 텍스트를 받았을 때, 그는 주머니를 찾아서"내 전화기는 어 딨지? 마찬가지로, 오 잠깐, 나는 내 전화기가 없다. 나는 캠프에있어! "
16 세의 조나 바크 만 (Jonah Bachman)은 5 년의 중절 후에 독서의 즐거움을 재발견했습니다. " '내가 얼마나 독서를 좋아하는지 잊었 어!' 그의 전화 습관을 그만두면서, 그는 또한 친구와 야외 활동에 더욱 열중하고 있다고 말한다. '때로는 바다로 내려가는 것 같은 내 자신을 발견 할 때가 많습니다.
17 세의 Aggie Chamlin과 스미스의 대화에는 비슷한 흡수 주제가 포함되어 있었다. "나는이 견해를 의미한다! 친구가보기를 원한다. '라고 Chamlin은 말한다. '나는 당신이 이것을 자랑 할 수는 없겠는가?'하지만 Chamlin은 빛을 보았다. 이제 6 주 동안 셀카 (selfies)가 없어진다. 그녀는 실제로 자기 자신이 될 수 있다고 말한다. 그녀는 전화가 없으므로 안락한 곳에 있지 않은 어린이들, 심지어 집에서 결코 이야기하지 않을 아이들과 친구가 될 수 있다고 말했습니다.
" '휴대 전화는 당신이 스스로 생각한 가상의 벽이라고 생각합니다.'라고 그녀는 말합니다. '너는 네 전화에있어.이 사람과 통신 할 필요가없는 것 같아. 당신은 단지 할 필요가 없습니다. ""
브룩 해켈 (16 세)은 기술이없는 삶은 처음에는 제한적이라고 느꼈지만 이제는 자유롭게 느낀다. 스미스는 다음과 같이 말합니다. "그녀는 완전히 웃으면 서 웃고있는 글들을 스크롤 할 때 느끼는 그녀의 'FOMO'또는 'Missing Out의 두려움'을 완전히 치료합니다. '소셜 미디어가 나를 많이 강조한다고 생각합니다.'라고 그녀는 말합니다. '그래서 전화를 가지고 있지 못하게되면 그것을 완전히 막을 수 있습니다. 걱정할 것은 없습니다. 왜냐하면 그것은 당신의 손에서 cause어 나기 때문입니다. "
그것은 부모님의 손 에서뿐만 아니라, 많은 엄마와 아빠가 어려움을 겪을 수도 있습니다. 그러나 그것은 일종의 요지입니다.
16 세 캠퍼의 의견이 분분한 부모에게 설명했듯이 업계 표준은 의도적으로 현대 세계 어린이 및 청소년과 다른 여름 캠프 환경을 만드는 것입니다. Cape Cod Sea Camps 정책에 따르면, 캠프에서 우리가 목표로하는 문화와 공동체는 우리가 자녀를 양육하는 더 넓은 문화와 다릅니다. 캠프는 젊은이들이 활발히 일하고 놀고, 창의력을 통해 흥분을 만들고, 전자 세계가 방해받지 않고 친구를 사귈 수있는 경험을 제공 할 수 있습니다.
뉴 잉글랜드 아메리칸 캠프 협회 (American Camp Association)의 전무 이사 인 Bette Bussel은 "야영자가 기술에서 뽑을 때 종종 두 가지 큰 이점이 있습니다. 하나는 진정한 대면 상호 작용의 힘에서 비롯된 것이며, 다른 하나는 움직이고 활동할 수있는 기회입니다. 캠프 참가자들은 다른 어린이들과 카운슬러들과 직접 만남으로써 캠프, 대학 및 성인 생활 후에 값진 것이 아니라면 유용한 커뮤니케이션 및 협업 기술을 구축합니다. 캠프 참가자는 자연스럽게 소셜 미디어를 보거나 사용하기위한 스크린이 없어도 신체적으로 더 활동적입니다. 캠프는 정주의 장소가 아닙니다. "그녀는"여름 캠프는 집이나 학교에서 이용할 수없는 독특한 참여 기회를 창출합니다. 기술의 부재는 그 생명을 변화시키는 기회를 창출하는 것과 관련이 있습니다. "
또한 캠프는 부모와 다른 권위있는 성인이 부과 한 외부 통제권에서 아동, 청소년 및 신흥 성인이 자기 규제의 기술을 배우거나 자체적으로 선택할 수있는 내부 통제 체제로 독립성과 변형 적 변화를 촉진합니다. 가장 좋은 관심과 그들이 거주하는 지역 사회의
그래도 전자 통신으로부터 멀어지는 시간은 어려울 수 있습니다.
Jill Werman Harris의 "Phone-Sick in Camp"라는 기사는 2016 년 6 월 뉴욕 타임즈의 기사에서 "침묵의 캠프를 떠나는 것은 많은 어린이들에게 독립을 향한 중요한 단계입니다. 오늘날 휴대 전화가 부모와 자녀들을 거의 끊임없이 접촉하게 할 때, 대부분의 캠프가 전화없는 정책을 가지고 있다는 사실은 훨씬 더 많은 도전을 무너 뜨립니다. "
직업 및 심리학자 인 Chris Thurber는 같은 기사에서 "캠프 연령의 어린이도 10-11 세까지 문자 메시지를 보내고 부모와 자주 접촉하는 데 익숙합니다. 우리가 의사 소통하는 방식이 애착의 성격을 바 꾸었습니다. 그것은 아이와 부모가 겪는 분리를 복잡하게합니다. "
그만한 가치가 있니? 데이터 산은 예라고 말합니다.
리 하퍼 (Leah Shafer)는 하버드 대학 교육 대학원에서 출판 한 "여름 캠프 : 캠프에서 배운 교훈"에서 수영, 스포츠, 노래 부르기, 운동 등의 평범한 날을 의미합니다. 학년도의 요구 사항. 캠프는 숙제가없고, 공부도없고, 선생님도 없다는 것을 의미합니다. 그러나 야영 자들이 반드시 깨닫지는 못하더라도 중요한 학습이 여전히 진행 중이다. "
Shafer는 여름 캠프 환경에서 자주 발생하는 사회 정서적 학습을 강조합니다. 이 지식은 자아 및 사회적 인식, 관계 기술, 자기 관리 및 책임있는 의사 결정과 관련된 것입니다. 캠프는 그러한 기술을 10 가지 중요한 방법으로 배양한다고 지적합니다.
1. 완전히 새로운 그룹의 어린이에게 어린이 소개
2. 어리 석음이 받아 들여지고 괴롭힘이 아닌 공간 만들기
3. 자녀들이 자신의 친구들을 찾을 수있는 기회를 마련하십시오.
4. 어린이들이 일상적인 문제를 스스로 해결하도록 요구하십시오.
5. 팀웍과 스포츠맨십 모델링
6. 어린이들이 새로운 기술을 발견하도록 돕는다.
7. 아이들에게 매일의 목표를 세우고 성취 할 수있는 기회 제공
8. 모든 사람들에게 새로운 활동을 발표하십시오.
9. 반사를위한 시간 제공
10. 기술에서 휴식하기
마지막 것이 나머지를 추진하는 것일까요? 케이트 카드 캠프 (Cape Cod Sea Camp)의 작년 11 세 캠프 캐서린 플라나 간 (Katherine Flanagan)은 2016 년에 더 오래 머무르라는 부모님 께 편지를 썼다. "캠프는 내가 행복 할 수있는 곳이다. [또한] 내가 자기 옹호 기술을 확장하는 데 도움을주고 [그리고] 책임을 가르친다. [I]가 친구를 사귀고 빡빡하고 놀라운 우정을 쌓을 수도 있습니다. 캠프는 그것을 제공 할 수 있고 나를 강하고 독립적 인 여성으로 만들 수 있습니다. "
아기의 입에서 … 그리고 잉크로 종이에 적었습니다. 그림을 이동.
#thestruggleisreal.
