장애와 강점 : 우리는 3 단계가 필요합니다!
우리는 장애로부터 벗어날 수 없습니다. 충분히 오래 살면 장애가 발생합니다. 그것은 우울증, 알코올 중독 또는 섭식 장애와 같은 "숨겨진"장애 일 수 있습니다. 그것은 류마티스 성 관절염이나 알츠하이머 병과 같이 천천히 몸에서 진행될 수 있습니다.
장애는 단순히 인간 경험의 일부입니다. 현재 거의 1/4의 사람들이 장애를 가지고 있습니다. 장애 경험의 보편성에도 불구하고, 장애인을 돕는 사고 방식은 여전히 고풍이지만 개선되고 있습니다. 나는 장애인들이 전문가들에 의해 어떻게 접근되었는지, 그리고 내가 우리가 노력할 수있는 중요한 세 번째 단계로서 바라 보는 것의 두 가지 주요 단계를 설명한다.
1 단계 : 적자 기반
수십 년 동안, 장애 분야는 적자 기반 접근 방식의 포스터 아동이었습니다. 즉, 무엇이 잘못되었는지 표적으로 이해하십시오. 분명히, 이것은 주목할만한 문제없이 사람들과 장애가있는 사람들을 분리하는 것이었던 이전의 비인도적 접근법에서의 커다란 도약입니다. 그리고 무엇이 잘못되었는지를 적절히 표시함으로써 많은 것을 얻었습니다. 이것은 의료 결정과 치료를 알릴 수 있습니다. 그러나 그것은 방정식의 한 부분 일뿐입니다. 그들의 문제와 적자보다 모든 사람에게 훨씬 더 많은 것이 있습니다. 장애 / 문제에만 초점을 맞추려면 꼬리에 의해 코끼리를 잡고 코끼리가 무엇인지를 알리십시오. 심리적 및 의학적 전문 분야에서 종종 발견되는 이러한 접근법은 필요하고 중요하지만 충분하지는 않습니다. 우리는 더 잘할 수 있습니다.
2 단계를 입력하십시오.
2 단계 : 강점 기반
지난 10 년 또는 2 년 동안 장애 분야의 일부 사람들은이 불완전한 그림을 인식하고 몇 가지 중요한 질문을 던졌습니다. 그 사람에 대해 긍정적 인 것은 무엇입니까? 그들의 기술과 관심은 무엇입니까? 그들의 환경에서 그들의지지는 무엇입니까?
각 사람은 많은 종류의 힘을 가지고 있습니다. 그 사람의 재능 (자신이 잘하고있는 것), 관심사 (자신이 좋아하는 것), 기술 (자신이 개발 한 인생의 능력) 및 자원 (외부 지원)을보기 위해서는 올바른 방향으로 나아가 야합니다. 이러한 강점 기반 접근법은 장애 분야에 올바른 방향으로 나아갔습니다.
비평가들은 때때로이 접근법에 단점이 있다는 것을 지적합니다. "t"를 건너거나 "i"를 점하기만하는 것이기 때문에 몇 가지 힘에 근거한 질문을하고 계속 나아가십시오. 이러한 비정형적이고 체계화되지 않은 접근에는 많은 격차가 있습니다. 그리고 대체로, 그것은 사람의 개성을 놓치고 있습니다.
이제 다음 단계로 나아가 야 할 때입니다. 다음 단계는 장애인 분야에서 거의 관심을받지 못했던 무언가로의 전환을 포함합니다.
3 단계를 입력하십시오.
단계 3 : 인물 강도 기반
장애가있는 사람은 누구입니까? 가장 좋은 자질은 무엇입니까? 그들은 결코 포기하지 않는 활동으로 인내합니까? 그들은 매우 호기심 있고, 질문하고, 주변을 둘러 보며, 새로운 것을 탐구하고 있습니까? 그들은 특히 친절합니다. 사람들과 다른 살아있는 존재를 돌보며, 항상 관대 한 부탁을합니다. 유머러스하고, 농담을하고, 웃을 준비가되어 있고, 어리석은 사람이되고, 다른 사람들의 기분을 밝게하려고 준비하고 있습니까?
나이와 능력 수준에 관계없이 모든 사람의 핵심 성격을 확인하는 것이 3 단계의 시작입니다. 개입과 활동을 알릴 수있는 인물의 힘에 대한 실질적인 과학이 있습니다. 3 단계는 능력, 독창성, 선량의 렌즈를 통해 사람들을 진정으로 "보는"변화의 시작을 의미합니다.
뒤에 오는 무엇이 당신의 특성 힘 렌즈를 더 강하게하는 것을 돕도록 약간 실제적인보기이다.
1.) 캐릭터의 강점 파악 :
- 빌, 긍정적 인 인간의 자질 목록을 한번보세요. 어느 것이 가장 강하다고 생각합니까?
- 조이, 너에게 많은 자제와 겸손, 열정을 느낀다. 내 관점에서 볼 때, 이들은 당신이 누구에게 중요한 부분 인 것처럼 보입니다. 당신의 견해는 어떨까요?
2.) 캐릭터 강점에 대한 피드백 제공
- 조니, 오늘 네가 놀이터에서 나가기 위해 얼마나 용감한 지 보았다. 당신은 그 아이들의 그룹까지 걸어 갔고 그들과 놀기 시작했습니다. 그것은 많은 용감성을 필요로했습니다!
- (그들의 신생아에 대해 이야기하는 부부) 우리의 작은 에이버리가 그렇게 궁금하지 않습니까? 그녀는 항상 주위를 둘러보고 새로운 장난감을 탐험합니다. 그리고 누군가 새로운 사람이 방안에 들어올 때마다, 그녀는 머리를 돌려 보입니다. 그녀는 호기심 많고 호기심이 많습니다!
3.) 캐릭터의 강점 탐구
- 수잔, 팀원들과 축구를 즐기는 것 같았 어. 어떤 캐릭터 강점을 사용하고 있었습니까? 어떻게이 강점들을 그렇게 강하게 이끌어 냈습니까? 당신은 당신이 팀 메이트의 힘을 가져 왔다고 생각합니까?
4.) 캐릭터의 힘을 장려하고 강화하십시오.
- 타일러, 너 오늘 학교에서이 그림을 만드는 데 아주 창의적 이었어. 색상을 사용한 방식은 매우 독특했습니다. 나는 당신이 당신의 그림과 그림에 창의성을 계속 사용하기를 바랍니다. 그리고 아마도 수학 문제를 해결하는 데 독창성을 사용할 수 있을까요?
5.) 캐릭터의 강점에 대한 문제 재구성
- 새라, 선생님의 말을 듣지 않고 교실 뒤에서 놀림을 당하면서 오늘 학교 생활에 어려움을 겪고 있다는 것을 알고 있습니다. 네가 유머와 장난기를 키우고 있다고 생각하니? 재미 있고 유머러스 한 것은 당신이 가진 좋은 품질입니다. 나는 당신이 결코 그것을 잊지 않기를 바란다. 선생님이 가르치고있을 때 교실에서보다 놀이터에서 친구와있을 때 유머를 다르게 사용할 수 있다는 것도 알고 있기를 바랍니다. 어쩌면 교사가 유머러스하게 받아 들일 수있는 방식으로 유머를 사용할 수있는 방법을 찾을 수 있습니까?
개요
성격 마인드로의 전환은 모든 사람을위한 것입니다. 어떤 종류의 장애를 가진 사람들과 일하는 사람들은 특히 낙인 찍히고 일차원 방식으로 보는 것이 빠르기 때문에 특히 중요합니다. 문자 강도 렌즈는 그러한 오명을 예방하거나 최소화하는 데 도움이됩니다. 인간을 우선시합니다. 그 사람이 누구인지를 기념합니다. 그것은 그들에게 가장 좋은 것을 강조합니다. 그것은 그들이 알고있는 것보다 더 탄력 있고 강해지도록 힘을줍니다.
3 단계는 미래의 단계입니다.
노트
이 기사는 3 월 21 일 (3 월 21 일) 축하하기 위해 작성되었으며 다운 증후군 환자의 21 번째 염색체의 3 번째 복사본을 의미합니다. 이 날을 세계 다운 증후군의 날이라고도합니다.
자원 (인물의 강점과 장애)
- 과학 저널 「 자폐증 및 발달 장애 교육 및 훈련」에 발표 된 세미나 기사. 지적 / 발달 장애를 가진 사람들을 평가하고 치료하는 데있어 인성 강점을 주장합니다. 전체 PDF는 여기에 있습니다.
- VIA Institute 웹 사이트에서는 수백 가지의 인성 관련 자료를 제공합니다. 여기에 사이트의 "액세스 가능한"버전이 있습니다. 뇌졸중, 마비, 시력 장애, 다발성 경화증, 실독증, 파킨슨 병, 문맹 퇴치 문제 및 기타 여러 조건을 가진 사람들에게 친숙합니다.
- 지적 / 발달 장애를 가진 사람들이 VIA의 강점 조사를 돕기 위해 학부모 / 교사 / 조력자를위한 보충 지침.
- 캐릭터의 강점과 장애에 관한 연구 기사 요약.
- 인성 강점을 IEPs에 제직하는 기사.
