내가 일하는 학교에서 나는 십대 소년들에게 매우 사실적인 성교육을 많이 가르친다. 이상적인 세상에서 나는 각 반을 알기위한 시간을 가지며, 우리는 희망과 두려움과 감정에 대해 솔직하게 이야기 할 수 있습니다. 그러나 성교육에 대한 시험은 없으므로 과목은 교과 과정의 가장자리로 압착되어 일부 학교에서는 모두 압박을 받게됩니다. 잠깐 동안 나는 각 반마다, 관계와 사랑의 중요성에 대해 조금 이야기하지만 거기에 앉아있는 십대들은 그 정보가 없으면 취약하기 때문에 섹스에 관한 어려운 정보에 훨씬 더 관심이 있습니다. 셰익스피어의 로미오와 그의 친구들처럼 그들은 섹스에 대해 불안하기 때문에 섹스에 대해 서로 농담하고 놀린다. 그러므로 그들이 더 많이 알수록, 자신감이 있고 편한 느낌을받으며, 다른 사람들에 대한 불안감을 덜 느끼게됩니다.
계획되지 않은 임신 및 성병 감염을 줄이는 것은 중요한 정부 목표이지만 좋고 사실적인 성교육을 제공하는 가장 중요한 이유는 불행을 초래하는성에 대한 불안을 줄이는 것입니다. 정보가 없으면 젊은 사람들은 자신의 무지를 숨기기 위해 다른 사람들의 모르는 것을 조롱합니다. 성적 경험과 성과에 대한 자신의 염려를 다른 사람들에게 제기하고 공격합니다.
그곳에 앉아서, 내가 시작하기를 기다리면서, 아이들은 웃지 않고, 웃지 않습니다. 제가 섹스에 대해 알고있는 모든 것을 이미 알지 못한다고 제안하는 것은 실수 일 수 있습니다. 그래서 나는 그들이이 재료의 대부분을 이미 알고 있다고 확신하지만, 새로운 정보이므로주의를 기울일 가치가 있습니다. 안심하고, 그들은 듣는다. 나는 유명한 disciplinarian이나 섹스에 대한 특별한 권위자가 아니라, 그들이 이미 알지 못하는 것을 집어 들기 위해 절망적이기 때문이다. 나는 그 (것)들을 놀래는 솔직하다 그러나 또한, 명백하게, 기복이다. 때로는 질문을하지만 더 자주 묻기에는 너무 당황스럽고, 당황하지 않으면 묻는 질문을 예상하는 것이 내 직업입니다. 때로는 사적인 질문을 적어 보냅니다. "포피를 섹스하기 전에 포착해야합니까?"그들은 묻습니다. "여자들이 그들의 성기에서 오줌 누는거야? 섹스가 다쳤나요? 음경이 너무 작 으면 어떡하지? 항문 섹스에서, 무슨 일이 일어날까요? 누군가가 섹스를하고 싶어하는지 어떻게 알 수 있습니까? 늑골이 붙은 콘돔의 핵심은 무엇입니까? "
우리는 포르노 물체와 실제 몸, 포르노 섹스와 실제 섹스의 차이에 대해 이야기합니다. 그들 중 대부분은 비밀리에 포르노를 보았고 나는 궁금해한다. 당연히,보고에있는 그들의 목적의 한개는 각성을 위해 일 것이다 – 결코 변화하지 않는다 – 그러나 나는 또한 정보를 위해 포르노를 본 ㄴ다는 것을 의심한다. 인터넷 포르노는 젊은 사람들을위한 성교육이 끝나는 곳에서 시작됩니다. 어른들이 daren't 또는 대답하지 않을 것 인성에 관한 질문이있을 때, 젊은이는 인터넷을 검색한다. 문제는 포르노 그라피로부터 돌아온 응답이 크게 왜곡 될 수 있다는 것입니다. 따라서 더 나은, 더 일찍 더 노골적인 성교육을하고, 의구심보다는 대답 한 질문을하고 교육가가 사랑의 맥락에서 성을 묘사 할 수있는 기회를 갖게되면 젊은 사람들은 포르노를 덜 시급히보아야 할 수도 있습니다.
