" 언어가 출현하면서 (약 18 개월) … 아동은 다른 존재가됩니다."- Barbara Fajardo, Ph.D.
아이가 말하기 시작하면
아들이 첫 단어를 말했던 때가 아직도 기억납니다. 우린 부엌에 있었어. 그는 카운터를 우연히 보았고, 과일을보고, "ap-ple."라고 말했습니다. 나는 그 순간에 즐거웠고 놀랍도록 잊어 버렸습니다. 그 순간에, 풀려 났던 엄청난 영감을 얻은 힘에 놀랐습니다.
아이가 첫 단어를 말할 때, 거의 항상 안도감이 있습니다. 아기가 태어난 지 몇 달 또는 몇 달 동안 부모는 필요, 감정 및 생각을 표현하기 위해 유아가 사용하는 다양한 소음, 제스처 및 표현을 이해하려고 애 쓰고 있습니다. 자녀가 말한 것을 자녀가 이해할 수 있다는 것을 느끼기 시작하면 큰 감동을받습니다. 같은 현실에서 말로 모양 지은 한 몸으로 기능하기 시작합니다.
유아기는 지적 발달과 정서 발달을위한 놀라운 기회를 제공합니다. 초기에는 언어가 완전히 새로운 성장의 세계를 열어 놓았습니다. 그리고 유아가 말하는 것을 듣는 것은 놀랍고 신랄한 순간입니다.
개발 도약
언어는 거대한 발달의 도약을 의미합니다. 우리가 할 수있는 모든 일을 우리의 말과 언어로 생각하십시오. 우리는 자녀와의 관계를 향상시킬 수 있습니다. 우리는 감정과 생각을 나눌 수 있습니다. 우리는 복잡한 생각과 추상을 전달할 수 있습니다. 우리는 육체적 감각, 음악, 시각적 형식과 예술을 묘사 할 수 있습니다. 우리는 농담을 이야기하고, 문제를 공유하고, 슬픔에 대해 이야기하고, 노래를 부르고, 좋아하고 싫어하는 것에 대해 이야기하고, 사람들을 사랑하거나, 화를냅니다. 정교하고 기본적인 감정과 복잡한 사고의 대부분은 언어로 표현 될 수 있습니다.
"아,이 일이 훨씬 쉬워지고 있습니다."라고 생각할 수도 있습니다. 그리고 어떤면에서는 이것이 합리적입니다. 말은 훌륭한 도구입니다. 그러나 모든 도구처럼 물건을 만들거나 찢을 때 사용할 수 있습니다. 아이들이 말하기 시작할 때,이 단어는 다른 무엇보다도 큰 망치처럼 보일 수 있습니다. 유명한 유아 연구원 인 다니엘 스턴 (Daniel Stern) 박사는 다음과 같이 말했습니다. 언어는 양날의 칼로, 변형시킬뿐만 아니라 향상시킬 수 있습니다.
내 아들 인 Campbell이 처음으로 "사과"라고 말한 지 몇 달 후, 그는 "아니오"와 "나는 너처럼 좋아하지 않는다!"와 같이 더 많은 단어를 포함시키기 위해 자신의 어휘를 확장했습니다. 나는 그 점을 조금 덜 느꼈을 것이라고 고백합니다. 즐거운. 그러나 유아의 언어 사용 증가는 심리적 발달과 긴장 조절에 엄청난 이익이 될 수 있습니다.
때로는 자녀가 실제로 무엇을 말하려고하는지 이해하기 전에 익숙해 져야하는 경우가 있습니다. 나중에 더 자세히 논의 할 때, 자녀의 감정 표현을 듣고 이해하고 이에 응답하는 데 도움이되는 가장 효과적인 단일 도구는 번역입니다. 단어를 바꾸거나 바꾸는 앞뒤 과정입니다. 감정과 감정을 말로 표현합니다.
말하기
아이들이 2 세쯤되면 자라면서 자신의 감정에 생명을주는 방식을 바꿉니다. 그들이 유아처럼 활발히 사용했던 표정은 여전히 거기에 있지만 초기 단어에 의해 결합됩니다.
한 어린이가 말하기 시작하면, 어린이가 단어를 사용하여 감정을 적절하게 표현하는 것을 배우도록 돕는 임무는 기쁨부터 분노까지 모든 감정을 표현하며 많은 즉각적인 보상을 가져올 수 있습니다. Anny Katan은 Freud 가족을 알고 전쟁이 끝난 후 Cleveland로 이주한 유명한 아동 정신 분석 학자입니다. 그녀는 1950 년 한나 퍼킨스 스쿨 (Hanna Perkins School)의 치료 유아원을 설립했습니다. 그곳에서 부모님을 통해 문제가있는 미취학 아동을 치료하는 새로운 기술을 개발했습니다. 그녀는 단어 사용을 격려하고 어린이와 이야기하는 것의 유익에 대해 웅변 적으로 논평했다. 언어 화는 환상과 현실을 구별 할 가능성을 증가시킨다. Verbalization은 통합 프로세스로 이어지며, 이로 인해 실제 테스트가 수행됩니다. 아이가 자신의 감정을 말로 표현한다면 행동을 지연시키는 법을 배울 수 있습니다 (예 : 울부 짖음). 아이디어는 "행동이 아니라 단어입니다."이것은 고무적인 단어의 이점을 훌륭하게 요약합니다.
예 : 벤 1 세
다음은 사전 단어와 이후 단어의 차이점에 대한 예입니다. 1 년 된 벤과 그의 어머니는 주방에 있습니다. 벤은 그의 하이 체어에 작은 장난감 자동차를 가지고 노는 간식을 먹고 있습니다. 차가 떨어져 바닥에 떨어진다. 벤은 괴로워하기 시작합니다 (입은 거절되고 눈썹은 아치형입니다). 엄마는 차에 곧바로 갈 수 없다고 말합니다. "잠깐, 벤, 차를 곧 가져올거야."벤은 조금 풀립니다. 그는 그가 이해되어 졌음을 알고 있으며, 결과를보기를 고대합니다. 그는 정말로 자동차에 관심이 많습니다. 그리고 그의 엄마가 차를 회수하기에는 너무 오랜 시간이 걸리면, 그의 고통은 완전히 폭발합니다. 그렇다면 그의 고통은 분노로 변합니다. 그의 얼굴은 빨갛게 변하고 절망의 외침을냅니다. 어머니는 이것에 귀를 기울이고 그녀가 일하고있는 팬을 내려 놓고 말한다 : "좋아, 좋아, 나는 그것을 얻는다 … 여기 벤, 차가있다."그녀는 그것을 집어 들고 그에게 건네 준다. 벤은 차를 가져 와서 미소 짓고, 그의 의자에 앉아서 "vroom, vroom"을갑니다.
2 세의 벤
이제 … 1 년 후에 비슷한 시나리오를 취하십시오. 벤 (2 세)은 하이 체어에 앉아 차를 가지고 놀고 있습니다. 그것은 바닥에 떨어진다. "차, 차, 차를 내리다."그는 여전히 응답을 요구했다. 엄마는이 말을 약간 듣기 만하지만 시원하게 유지합니다. "잠깐, 자기야. 내 손이 가득 찼어."벤이 목소리를 높였지 만, 시간이 지나면 고민 거리가된다. "자동차 , 차! "그는 소리 쳐. 엄마는 음성으로 반응하는 것에 무의식적으로 반응합니다. "잠깐만 기다려주세요."하지만 벤에게 "차, 차"라고 말하면서 고통의 외침을 내보내는 것. 그가 구전 일 때와 같은 반응을 보이지 않으면 그는 더욱 좌절하고 화를냅니다. 그는 처분 할 수있는 제한된 어휘를 사용하여 고민을 표현합니다. "아니, 아니! 나는 너를 좋아하지 않는다 … 나는 네가 싫어! "
이것은 부모에게 치명적일 수 있습니다. 감미롭고 가난하고 부드러운 유아가 괴로운 괴물로 변했습니다! 이 말은 벤의 엄마 (그리고 모든 부모)가 익숙했던 구어체의 울부 짖기보다 훨씬 더 개인적인 공격으로 보일 수 있습니다. 그래서 우리의 예에서 벤의 엄마는 입을 다물고 폭행을 당했다고 느낍니다. 그녀는 말로 듣는 것을 좋아하지 않습니다. 그녀는 "증오"라는 말을 좋아하지 않습니다. 그녀는 그에게 스냅합니다. "벤, 그만둬! 우리는이 집에서 그렇게 말하지 않습니다. "그리고 전투가 시작됩니다. 공란을 채울 수 있습니다. Ben이 음식을 바닥에 던집니다. 엄마는 화가 나. 벤은 소리 지르고 더 많이 말합니다. 타임 아웃이 선언됩니다.
어떻게 된 거예요? 벤과 그의 어머니의 모범이 보여 주듯이, 언어는 부모와 자녀에게 복잡한 일련의 반응을 가져옵니다. 긍정적 인면에서 언어는 많은 긍정적 인 결과를 가져옵니다. 단어는 어린이에게 의사 전달을 향상시키고 감정을 이해하고 조절할 수있는 능력을 키울 수있는 방법을 제공합니다. 한 단어가 감정을 가질 때, 한 감정은 그 감정을 능가합니다. 그것을 조사하고 주조하는 능력이 증가하고 있습니다. 그것을 공유하거나 수정하는 것; 그것을 즐기거나 그것을 놓아주기 위해. 그러나 갈등을 초래할 수있는 왜곡과 오해의 기회도 있습니다. 언어는 양날의 검이되었습니다.
비언어적 인 벤과 함께, 그의 어머니는 고민과 분노를 인식 할 수 있었고 차를 집어 들면서 그 감정을 유발시킨 것을 고정 시켰습니다. 벤의 고뇌와 분노 표현은 그녀를 포기하지 않았다. 그러나 Ben이 구두로 말하면서, "좋아하지 않는다", "증오하다"와 같은 단어를 사용했을 때, 그의 어머니는 그녀의 베어링을 잃어 버렸습니다. 그녀는 이전에 벤과 똑같은 감정을 표현하고 있다는 것을 이해하는 데 어려움을 겪었습니다. 그러나 이러한 감정을 말로 표현하면 언어 자체가 원숭이의 의사 소통을 저지합니다.
이 딜레마에서 벗어날 길이 있습니까? 해결책이 있습니까? 예, 있습니다! 그것은 번역의 마법이라고 불립니다. 2013 년 2 월호에서 살펴 보겠습니다.
