고통에 멘토링 키즈

eric maisel
출처 : 에릭 메젤

Childhood Made Crazy에 오신 것을 환영합니다.이 시리즈는 현재의 "어린 시절의 정신 장애"모델을 비판적으로 바라 봅니다. 이 시리즈는 실무자, 부모 및 기타 아동 옹호자뿐만 아니라 정신 건강 분야의 근본적인 문제를 조사하는 부분과의 인터뷰로 구성됩니다. 다음 페이지를 방문하여 연재물에 대한 더 자세한 정보를 얻고, 어떤 인터뷰가 올지를 알아보고 토론중인 주제에 대해 알아보십시오.

Interview Series

Sande Roberts는 자살에 관해 말할 필요가있는 저자입니다. Roberts는 25 년 이상 위기와 행동 건강 분야에 종사해 왔습니다. 그녀는 심리학 석사 학위를 받았으며 캘리포니아 주 정신 건강 부서의 자살 예방 및 위기 개입에 대한 강사 자격증을받은 강사입니다. 애리조나 분쟁 해결 협회의 이사회 멤버로서, 그녀는 학교가 동료 주도 프로그램을 시행하도록 계속 돕고 있습니다.

www.SandeRoberts.com

www.RealLifeSkillsWorkshops.com

EM : 부모님께서는 자녀가 정신 장애 또는 정신 질환 진단을위한 기준을 충족한다고 말한 것에 대해 어떻게 생각 하시겠습니까?

SR : 나는 그것을 문장이 아닌 탐험으로 바라보기를 희망한다. 비슷한 행동 패턴을 보이는 사람들을 위해 일했던 것과하지 못한 것에 대한 정보를 찾으십시오. 제안 된 진단 및 치료 권장 사항을 읽으십시오. 지원 그룹에 대해 조사하고 비슷한 행동을 식별하고 다루기 위해 그들이 무엇을하는지 알아보십시오.

EM : 부모님께서는 자신의 자녀가 정신 지체 나 정신 질환으로 진단받은 한두 가지 정신병 치료제를 사야한다고 말한 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

SR : 내 손자 중 한 명은 루마니아 고아원 아기입니다. 이것 자체로 도전의 세탁 목록이 있습니다. 그는 20 년 전에 그의 새로운 집에 데려 갈 때 2 살이었습니다. 처음 몇 년 동안 부모님은 육체적으로 공격적이었고 드물게 허깅 할 수 있었고 나중에 첨부 파일 장애로 진단되었습니다. 그는 지나치게 적극적이었고 집중하기 위해 애썼다.

그는 일찍 스포츠에 등록되었습니다. 그는 특히 축구와 야구를 좋아했으며 적극적으로 대담했습니다.

치료 전문가는 보상 시스템을 추천했습니다. 정신과 의사가 리탈린을 처방했습니다. 보상 시스템은 일주일 동안 일했습니다. 나의 사위는 약혼에 반대했다. 나는 우리가 손자의 야구 게임에 가보고 어떤 기준 표지든지 그를 면밀히 관찰 할 것을 제안했다. 우리는 행동을 취하는 방법에 정착 할 수 없다는 것을 포함하여 여러 가지 과제에 주목했습니다. 체크리스트를 통해 Ritalin을 시도하기로 결정했습니다.

그 차이는 극적이었다. 그는 연극을 따라갈 수 있었고, 자신의 참여가 크게 향상되었습니다.

그의 선생님들은 학부모들과의 면담을 가졌습니다. 교실에서의 운영을 방해하지 않고 관리하기가 더 쉽다는 것을 알았습니다. 이것은 리탈린 (그리고 다른 약물)이 더 이상 효과가 없을 때까지 지속되었습니다. 어쩌면 점점 더 도전적인 행동의 복귀를 관리하기 위해 좀 더 다양하거나 다른 것을 필요로하는 생화학 적 적응의 사례 일 수 있습니다.

그는 지나친 행동과 신체적 공격성에도 불구하고 고등학교를 졸업했다. 야구를하면 약물과 알코올로 관리하기가 더 쉬울 때까지 성적을 유지하고 행동을 관리 할 수있게되었습니다. 4 년 후, 22 세에, 그는 재활원에 다니고 있습니다.

EM : 조난 중에 십대와 일하는 사람으로서 어떤 종류의 일이 가장 도움이되는 것 같습니까?

SR : 나는 1990 년부터 다양한 환경에서 10 대들과 일해 왔습니다. 일하는 프로그램은 청소년들이 스스로 멘토링을하고 자신과 친구들을 도울 기술을 가르치는 프로그램입니다.

사춘기 년은 도전적이고 혼동 스럽습니다. 청소년들은 신체, 인간 관계, 한계 및 가치에서 극적인 변화를 경험하고 있습니다. 또래의 압력, 반항, 호기심으로 인해 결정이 내리는 경우가 많습니다. 이것은 사람들이 다음 자살 충동, 살인 또는 신체적으로 또는 정서적으로 괴롭힘을당한 청소년이 그들이 알고있는 사람이 될지 궁금해하는 때입니다. 옆집에 살거나 학교에서 통로를 가로 지르거나 또는 그들.

피어 – 리드 하이틴 프로그램은 오랫동안 주위에있다. 십대들은 성인과 상담하기 오래 전에 다른 십대들과 이야기하고, 듣고, 믿습니다. 동료 도우미 및 갈등 해소 프로그램이있는 학교는 동료 교육, 지도력, 청취 및 지원 기술에 대해 훈련받은 청소년입니다. 초점은 식별 및 조기 개입입니다. 저의 개인적인 경험은 십대들이 자살을 도울 수있게되었고, 동료들은 자살, 캠퍼스와 공동체에서의 폭력, 세대 간 갈등, 관계 해체, 위험한 관계 등을 포함한 많은 관련 문제에 대처할 수있게되었습니다. 십대 성행위, 외로움, 실제 또는 상상의 죄책감 및 / 또는 수치심, 복수, 마약 및 알코올 남용, 문화적 긴장 및 낮은 자부심.

부모에게는 자녀와 친한 친구 및 가족 구성원의 문제를 해결하는 것이 당연합니다. 부모는 자녀의보다 격렬한 감정 표현에 겁을 먹고 강한 불신이나 분노로 반응 할 수 있으며, 도움이되기보다는 의사 소통을 차단하는 진술로 자신의 우려를 빗나가려고 노력할 수 있습니다.

동료 도우미 프로그램 외에도 십대들은 큰 자매 유형의 멘토링 프로그램을 포함하여 책임있는 성인들과 연결되어 도움을받을 수 있습니다.

부모가 자신의 광범위한 비판적 문제를 다루지 않더라도 양육은 최선의 상황에서 어려움을 겪습니다. 10 대와 젊은 성인의 부모는 종종 세대별로 자녀와 부모 사이에 끼여 있습니다.

EM : 당신은 우리가 자살에 관해 말할 필요가 있다고 썼습니다. 부모님은 그 책을 통해 도움을받을 수 있습니까?

SR : 나의 책, 우리는 자살에 관하여 이야기 할 필요가있다. 부모는 자녀들뿐만 아니라 친구들이나 가족을 포함하여 관심을 가진 다른 사람들과도 이해하고 대화 할 수 있도록 돕는다. 이 이해하기 어려운 주제에 대한 정보를 명확히하는 데 도움이되며, 말하기 힘든 말을 포함하여보다 효과적인 의사 소통 방법과 함께 경고 신호를 인식 할 수있는 능력을 발휘할 수 있습니다. 또한 나는 비극적 인 상실감을 경험 한 사람들에게 그 책이 어떤 폐쇄를 도왔다 고 들었다.

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인터뷰 시리즈에 대한 자세한 내용은 http://ericmaisel.com/interview-series/를 참조하십시오.

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