2002 년 정도에 우리 대학교의 오픈 하우스에서 약간 신경질적이고 어색한 고등학교 아이들의 부모님이 저에게 "자녀가 프로그램을 졸업 할 때 내 아이를 기다리는 직업이 있을까요? 응, 그때, 정직한 대답은 이와 같았다. "음, 나는 그렇게 바란다. 있을 수 있습니다! 그 (또는 그녀)는 대학원 학위를 취득해야 할 것입니다. 심지어는 보증도 없습니다. 그러나 우리의 학부 심리학 전공은 당신의 아이를 매우 지적으로 다목적으로 만들 것입니다 … "
이제 2015 년입니다. 나는 수십 년 동안 캠퍼스에 12 개가 넘는 오픈 하우스를 방문했습니다. 그리고 지금 내 대답은 다음과 같습니다 : "내기! 아들이나 딸이 우리 프로그램에서 성공한다면, 그는 많은 필요와 고용 기회가있는 분야로 이어질 확고한 대학원 프로그램에 들어갈 수있는 뛰어난 기회를 갖게 될 것입니다. "
내가 왜 이것을 말 할까? 나는 물건을 만드는 것이 아닙니다! 좋든 나쁘 든 여러 가지 이유로 여러 해 동안 우리 국민의 정신 건강 사례가 꾸준히 증가 해 왔습니다 (2013 년 CDC 보고서 참조). 그리고 일자리 시장은 다양한 종류의 밝은 젊은 행동 과학자와 실무자에 대한 고용 기회의 지속적이고 꾸준한 성장으로이 추세를 추적했습니다 (Novotney, 2011 참조).이 사실은 심리학의 중요성이 꾸준히 증가한 것과 관련이 있습니다 (Munsey, C., 2008 참조).
나는 종종 부모님으로부터 부끄러워하지 않고 종종 어색하고 긴장한 18 세 어린이 일자리가 있는지 묻습니다. 나는 그들에게 진실을 말한다. 숙련되고 교육받은 젊은 행동 과학자와 실무자에 대한 요구가 커지고 있습니다. 만약 그 아이가 훌륭한 직업 윤리와 기회를 활용하려는 의지가 있다면, 우리는 훌륭한 커리어로 그를 데려 갈 것입니다. 이것은 필드의 현재 상태입니다.
2009 년부터 1997 년 이래로 심리학 교수 였고 주립 학교 심리학과 (심리학 전공 톤이 있음)의 관점에서 볼 때이 세대의 심리학 전공 경력 궤적에 대한 내 생각은 다음과 같습니다.
우리 학생들의 상당 부분 (약 50 %)이 1 년에서 2 년 이내에 터미널 석사 프로그램에 등록합니다. 터미널 마스터 프로그램은 최종 목표가 석사 학위 프로그램입니다. 이 프로그램에는 학위가 포함되어 있습니다 :
저는 심리학 학사 학위를 취득한 학생 중 약 50 %가 이러한 종류의 프로그램에 참여한다고 말합니다. 그들은 일자리를 얻고 몇 년 후에 나에게 그들의 위대한 직업에 대해 모두 이야기하는 경향이 있습니다!
물론 표준 심리학 전공자는 과학적 연구 결과를 종합, 분석 및보고 할 수있는 뛰어난 통계 및 방법 론적 기술과 강력한 능력을 이끌어내는 것과 같은 모든 종류의보다 추상적 인 혜택을 누릴 수 있습니다.
현대에서는 심리학 전공이 현명한 선택입니다. 그것은 훌륭한 지적 능력을 발휘할뿐만 아니라 일자리로 이끌어줍니다! 요즘 나는 부모의 시선으로 "심리학자"가있는 고등학생을 볼 수 있습니다!
당신이 젊은 성인 / 큰 아이이고 드라이브, 직장 윤리 및 지적 욕구가 필요하다면 – 그리고 당신이 커다란 일을 할 수있게 해주는 중요하고 꾸준한 직업에 관심이 있다면, 당신보다 더 잘할 수 없습니다. 심리학 전공!
잠재적으로 심리학 전공에 관심이 있고 질문이있는 경우 전자 메일 ([email protected])을 보내십시오. 내 경력은 교육받은 사람을 돕고 다음 단계에 도달하는 데 도움이되는 모든 것입니다. 일반적으로 심리학 교수와 마찬가지로 저의 목표는 당신과 같은 사람들이 당신의 능력에 대한 대단히 필요한 기술과 자신감을 얻도록 돕고, 당신이 세상에 긍정적 인 표시를하도록 돕는 것입니다.
참고 문헌 및 추가 자료
Geher, G. (2014). 주목할만한 심리학자들을위한 5 비트 지침. 오늘 심리학.
Munsey, C. (2008). 학부 심리학의 미래를 차트로 보여줍니다. 심리학 모니터. 39, p. 53. http://www.apa.org/monitor/2008/09/undergraduate.aspx
Novotney, A. (2011 년 3 월). APA 대학원 심리학 잡지. 심리학 직업 예측 : 부분적으로 맑음. http://www.apa.org/gradpsych/2011/03/cover-sunny.aspx
Perou, R.et al. (2013). CDC 특별 보고서. 아이들 중 정신 건강 감시 – 미국, 2005-2011 년. http://www.cdc.gov/mmwr/preview/mmwrhtml/su6202a1.htm?s_cid=su6202a1_w