Cluelessness 101
시작하기 전에 대학에서 4 년 동안 대부분의 학생들이 교직원이 어리석은 (이해할 수없는) 말을 듣게된다는 것을 인정합니다. 좌익 분야의 어딘가에서 강의를하는 교수 한 명과 똥이 왜건에서 벗어난 2 ~ 3 명의 다른 교수가 없다면 대학 경험이 끝나지 않을 것입니다.
우리의 주장에 비추어 볼 때, 학생들은 주당 3 번 이상 14 주 동안 계속해서 얼굴을 마주 치기 힘든 사람들입니다. 학생들의 관점에서 보면 소크라테스보다 더 많은 인물 인 소크라테스를 꿈꾸기는하지만 어쩔 수없는 일입니다. 우리가 거울을 들여다 보았을 때 우리는 더 삼수령과 닮은 사람을 봅니다. 교수는 학생들을 사방에 비웃는 자연스러운 대상이며 궁극적으로 우리는 전혀 신경 쓰지 않습니다. 어쨌든 우리는 그들이 가진 것보다 훨씬 많은 교수를 받게되었습니다.
우리 비용으로 학생들의 웃음은 일의 일부입니다. 때때로 나는 때로는 그것과 함께하는 포인팅에 지쳐 있습니다.
이 에세이의 목적은 당신을 더러운 비밀에 빠지게하는 것입니다 : 학생들은 재미 있습니다. 모든 교수님은 우리가 여전히 지구에 있다는 즉각적인 확신을 필요로하는 학생들의 이야기를 들었습니다. 학생들이 할 수있는 것에 대한 절대적인 경외심에 서 있었던 순간들이있었습니다.
교직원에 대한 최악의 딜레마는 정중 한 대답이없는 질문이있는 학생이 직면 할 때 발생합니다. 이 질문들 중 일부는 더 이상 자주 날 갑자기 붙잡을 수 없을만큼 자주 나타납니다. 개인적으로 좋아하는 것 중 하나는 학생이 " 어제 수업을 듣지 못했습니다. 나는 중요한 것을 놓쳤습니까 ?"라고 말합니다.
이것에 대해 잠시 생각해보십시오. 학생은이 대학에 다니기 위해 매년 약 50,000 달러를 지불하며,이 중 일부는 내 봉급을 지급합니다. 박사 학위를 받기 위해 오랫동안 열심히 일했습니다. 내 직업을 확보하는 데 필요한 학생이 수업 중 하나에서 계속 진행되는 것이 중요한지 묻는 경우, 나는 무엇을 말할까요? " 아니야? "더 이상 자주 일어나지 않는 또 다른 질문이 있습니다." 시험을 위해 강의 노트를 빌릴 수 있습니까? "(이 질문에 대한 대답은 '아니오'입니다.)
그러나 몇 가지 질문은 아직 푸른 색에서부터 나와 나와 바람을 사실상 때려 눕힌다. 실제 학생들의 질문에 " 나는 이번 주말에 시카고에 갈 차를 빌릴 수 있습니까? "" 날 피오리아로 데려다 줄래? – 면접이있어. . . "그리고" 어쨌든 너는 어떻게 결혼 했니? "
한번은 여학생이 우리 실험실에서 그녀를 물에 빠뜨릴 지 물어 보았습니다. 그녀는 수상한 테러범들에 대한 워터 보딩 사용에 대해 읽었으며 그녀는 단지 그것이 그렇게 끔찍하다고 생각하지 않았다. 그래서 그녀는 스스로 그것을 조사하기를 원했다. 그녀가 내가 이것에 대해 접근 할 사람이라고 결정한 것은 나에게 수수께끼로 남았습니다.
기간의 첫날에 1 년, 나는 임기가 만료 될 연구 논문, 미래에 약 3 개월을 할당하고있었습니다. 학생들은 너무 멀리 있었음에도 불구하고 확고한 데이트를 가지지 않는다는 것에 대해 조금 불안했습니다. 그래서 나는 뉘우 쳤고 우리는 논문의 기한을 협상했습니다. 한 젊은이가 손을 들고 "What Time ?"을 물었습니다. 나는 그 사람이 너무 길어서 길을 3 개월 만에 걸려있는 지연을 이미 관리하고있는 사람을 존경해야한다고 생각합니다.
놀라운 진술은 언제든지 발생할 수 있습니다. 조언자에게 다음 학기에 관심이있는 수업의 유형을 묻는다면, 많은 사람들이 " 제 1 또는 제 5 기간을 충족시키지 못하는 것 "이 지적 관심에 대해 알아야 할 것이라고 생각하는 사람들이 많습니다. 나는 한 번 외교적 조언자에게 그가 읽는 것을 좋아하지 않고 그가 수업이 지루하다고 생각 했음에도 불구하고 그가 취하고있는 과정을 즐기고 있다고 설명했다. 그러나 또 다른 조언자는 계급 프로젝트의 일환으로 일식을 관찰 할 수있는 드문 기회를 가지면서 그녀가 " 너무 가까워 야 할 필요가 없다 " 는 것을 확신한다고 말했다 . 물론 물론 항상 고군분투하는 조언자가있다. 얼마나 오래 걸리더라도 제 시간에 졸업하는 것을 맹세합니다. "
어느 날 Introductory Psychology 수업에서 나는 뇌에 대해 가르치고 있었고 학생들이 자아를 검사하고 자살 할 수있는 인간의 두뇌를 발견했습니다. 한 젊은 여성은 "나는이 중 하나가 있었으면 좋겠다!"고 외치며 큰 감동을 받았다. 나는 여전히 그녀의 대답에 대해 부끄럽다.
우리 학제 간 1 학년 과정에서 나는 학생들에게 " 그리스 사람들이 살아있을 때 "에 대해 이야기하고 중세 유럽인들이 영원한 분비 로 인해 야기한 우려에 대해 글을 썼습니다. (실제로 나는 이것이 나를 귀찮게 할 것이라고 생각합니다.) ; 내 "진화와 인간의 행동"과정에서, 나는 15 만년 전에 호모 사피엔스 가이 행성에서 사라 졌다는 것을 알게되었습니다.
그러나 학생들이 정말로 빛나게하는 것은 변명의 장이다. 실제 학생의 실제 변명에 대한 몇 가지 견본 :
- 왜 내가 그렇게 잘못했는지 이해할 수 없다 – 나는 대부분의 자료를 읽었다.
- 나는이 학기 논문에서 내가 어떻게 그렇게 잘 못했는지 이해할 수 없다. 지난 밤에 쓰려면 거의 2 시간이 걸렸습니다.
- 나는 그것이 오늘 Flunk Day (수업이 취소 될 때 우리의 연례 예고없는 봄 파티)가 될 것이라고 생각했기 때문에 나는 오늘 시험을 볼 수 없다. 그래서 나는 술에 취해서 몸이 아프다.
- 나는 사회 심리학에서 F를받을 자격이 없었다. 강사가 계속 진행하면서 꾸준히 향상을 보였습니다. (강사의 메모 :이 학생은 1 차 시험에서 32 %에서 마지막 시험에서 48 %로 향상되었으며, 60 %는 D- 시험에서 컷오프였습니다.)
- 내 여자 친구의 옛 남자 친구가 예기치 않게 나타나서 떠날 때까지 그녀의 옷장에 숨어있는 대부분의 밤을 보내야했습니다.
- 메모를받은 사람은 가난한 메모를 사용했으며 실수로 인해 벌을받지 않았습니다.
- 나는이 물질을 아주 잘 압니다.
- 나는 "계획되지 않은 자동차 사고"에서 내가 지킨 부상 때문에 시험을 연장해야한다.
- 드래그 퀸 (Drag Queen)을위한 호텔 준비에 번거 로움 때문에 오늘 수업을 놓쳐 야합니다.
- 오늘 너와 약속을 놓쳐서 미안해. 신발을 못 찾았 어.
- ME : (학생이이 문제로 매우 의아하게 여기는 것처럼 학생의 시험 성적이 좋지 않은 부분에 도달하려고 노력함) "교과서 공부에 대해 어떻게 생각하는지 말해주십시오." 학생 : "실제로 – 나는하지 않습니다. 교본을 가져라. . . .
수년 동안, 나는 월요일이 시험의 나쁜 날이라는 것을 알았습니다. 왜냐하면 월요일이 시작되었고 학생들은 아직 궤도에 오르지 않았고 주말부터 회복하기 때문입니다. 수요일은 일이 급하게 바쁠 때 그들이 주중의 한가운데에 오기 때문에 나쁜 날이다. 그리고 금요일은 여행 계획을 방해하고 학생들에게 월요일에 만기가되는 서류의 쓰는 것을 연기하도록 강요한다.
얼마 지나지 않아 우리는 새로운 평점 시스템을 구축했습니다. 평점 시스템에서는 학생 성적에 평점이 매겨졌고, 새로운 평점 시스템은 학생들이 강사를 놀라게 할 수있는 새로운 방법을 제공했습니다. 정책 시행 후 일주일 만에 A- 등급을받은 학생과 몇 차례 만남을 가졌습니다. 학생들이 코스에서 "너무 가난한"이유를 토론했습니다.
학생들은 성적에 대해 너무 걱정스러운 것처럼 보이지 않으므로 이러한 대화는 항상 학생들이 좋은 성적을 얻는 것에 지나치게 염려하지 않는다는 안도감으로 시작됩니다. Studentspeak는 종종 다음과 같이 나옵니다. (필자는 여기서 약간의 논설을하고있다.) "내가 찾는 고등 학년은 아니다. 나는 학습이 정말로 중요하기 때문에 성적에 대해서는 관심이 없습니다. 학년에 대해서만 신경을 쓰는 것은 얕고 미성숙해야합니다. 그러나 내가 희생 된이 악성 시스템은 성공을 달성하기 위해 좋은 성적을 요구하기 때문에 더 높은 등급을 추구합니다. "
제가이 모든면에서 부정적이라고 생각하지 마십시오. 나는 학생들과 함께 내 인생을 대단히 즐긴다. 그리고 나는 매일 새로운 모험이 가져올 모험을 결코 알지 못한다. 게다가 교수 경력에 필요한 물건을 가진 많은 사람들이 파이프 라인에 있다는 사실을 아는 것은 매우 고무적입니다. . . . .